NTU李光前醫(yī)學(xué)院成為第四個(gè)獲得ASPIRE獎(jiǎng)項(xiàng)的亞洲大學(xué)

　　憑借卓越的課程，南洋理工大學(xué)李光前醫(yī)學(xué)院成為第四個(gè)獲得ASPIRE獎(jiǎng)項(xiàng)的亞洲大學(xué)。

　　李光前醫(yī)學(xué)院旨在成為創(chuàng)新醫(yī)學(xué)教育的典范和變革性研究的中心。學(xué)院的主要臨床合作伙伴是國(guó)家保健集團(tuán)，該集團(tuán)是公共保健領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，其醫(yī)療專業(yè)知識(shí)、設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量得到公認(rèn)。

　　ASPIRE獎(jiǎng)項(xiàng)

　　自2013年以來(lái)，李光前醫(yī)學(xué)院是第四所獲得該國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的亞洲大學(xué)，與悉尼大學(xué)、美國(guó)南伊利諾伊大學(xué)醫(yī)學(xué)院和德國(guó)柏林大學(xué)附屬夏里特醫(yī)院 等著名的獲獎(jiǎng)?wù)卟⒘小?/P>

　　ASPIRE獎(jiǎng)被世界各地的醫(yī)學(xué)院所追捧，是唯一一個(gè)表彰在醫(yī)學(xué)教育方面表現(xiàn)出色的學(xué)校的獎(jiǎng)項(xiàng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)由英國(guó)的歐洲醫(yī)學(xué)教育協(xié)會(huì)（AMEE）牽頭，由醫(yī)學(xué)教育和教育機(jī)構(gòu)方面的國(guó)際權(quán)威人士組成。

　　ASPIRE評(píng)審小組強(qiáng)調(diào)了李光前醫(yī)學(xué)院在課程開(kāi)發(fā)方面的突出特點(diǎn)，例如其明確的教育原則和平衡的評(píng)估方法。

　　此外，以學(xué)生和病人為中心的課程也受到了贊揚(yáng)，特別是其對(duì)基于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和早期接觸臨床經(jīng)驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)，以及其對(duì)技術(shù)的創(chuàng)新使用，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　該獎(jiǎng)項(xiàng)肯定了李光前醫(yī)學(xué)院課程的彈性，因?yàn)樗�在提供世界一流的醫(yī)學(xué)教育時(shí)經(jīng)受住了前所未有的大流行病的干擾。該醫(yī)學(xué)院繼續(xù)保持其高教育標(biāo)準(zhǔn)，并能夠迅速做出反應(yīng)，例如從實(shí)體學(xué)習(xí)過(guò)渡到基于團(tuán)隊(duì)的在線學(xué)習(xí)，做到了無(wú)縫銜接。