新加坡留學國際學校，課程選 A-level 還是 IB？

　　去新加坡上學，家長在給孩子選擇國際學校前，確定好課程體系是擇校的第1步。國際學校是要選擇Alevel課程還是IB課程，哪個課程體系更適合孩子？這些都關系到孩子以后的升學和教育方向。

　　Alevel課程是英國的高中體系課程，適用于幾乎所有以英語授課的大學，國際認可度高。

　　IB 課程的設計不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎，而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，同樣也是國外非常多大學錄取時的重要參考標準。

　　理論上來講兩種課程體系在申請大學的過程是平等的，但實際上，英國還是會更加青睞于Alevel課程，而IB在美國、澳大利亞、新加坡的接受度更廣。

　　A-Level課程——英制大學的敲門磚

　　A-Level (General Certificate of Education Advanced Level)，英國高中課程，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。大部分英國學生都是用兩年的時間修完這種課程，但能力很強的學生有時也可在更短的時間內(nèi)修完。

　　課程優(yōu)勢：

　　被全球150個國家，1100個大學承認。

　　課程選擇面較廣，有70多門課供學生選擇，學生可任意選修其中的3至4門。強調(diào)專業(yè)知識和應用，為未來的職業(yè)選擇打基礎。

　　英國的大多數(shù)中學開設的A-level課程科目相當廣泛，有文科、商科、經(jīng)濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。

　　評估標準：

　　A-Level 有 ABCDEU 六個等級。A為最優(yōu)80到100, B是70到80, C是60到70, D是50到60, E是40到50, U是40以下。

　　對于想要進入全球頂級名校的學生來說，至少需要全A。根據(jù)不同的學校和專業(yè)，認可標準都是不一樣的。

　　IB課程——世界名校的通行證

　　IB 課程全稱是國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme）。IB 課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。針對 16-19 歲的高中生，學制為兩年，其對語言和學習能力要求相當高！

　　IB課程分為三大核心和六大科學組。

　　三大核心：知識理論課TOK；擴展論文EE；創(chuàng)造行動與社區(qū)服務活動CAS（150個小時）。

　　六大科學組：第一組：語言A（母語）；第二組：語言B（第二語言）；第三組：社會學科（歷史、地理、經(jīng)濟學、哲學、心理學等）；第四組：自然科學（物理、化學、生物、環(huán)境系統(tǒng)等）；第五組：數(shù)學（數(shù)學高等級、高等數(shù)學標準等級、數(shù)學研究、數(shù)學法等）；第六組：藝術與選修（美術設計、音樂、戲劇藝術等）。

　　課程優(yōu)勢

　　被大學錄取的成功率更高。研究數(shù)據(jù)表明，學習 IB 課程的學生要比其他教育系統(tǒng)的學生更容易被世界頂級名校錄取。

　　IB 課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、行動力、獨立思考的能力以及辯證性思維，使得學生進入大學后的表現(xiàn)一般也優(yōu)于其他學生。

　　其標準符合國際教育和教學的最佳實踐要求。如CAS 活動里，對學生的課外實踐有著一定要求。

　　評估標準

　　IB有自己的評分系統(tǒng)，前面6個學科組，每個學科滿分7分，總分42分，TOK+EE+CAS各1分，總分3分，只有3分都拿到，才能獲得IB diploma (IB 文憑)。45為最高分滿分， 40分以上算高分。IB要取得高分更難，所以也能體現(xiàn)出學生的綜合水平和素養(yǎng)。

　　大學申請認可度

　　很多專業(yè)機構(gòu)對IB學生做過分析，一致認為IB學生的表現(xiàn)相對優(yōu)于通過其他課程進入大學的表現(xiàn)。目前全球越來越多的大學接受IB學生，同時很多大學對IB學生實行學分獎勵制度。

　　作為目前最為國際化的一種課程體系，A-Level成績被全球認可。A-Level課程證書被160+國家與地區(qū)，11000+所大學認可。幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準，被稱為進入世界名校的黃金通行證（Golden Passport）。如果想讀英聯(lián)邦的學校，A-Level更是最直接、最簡便、可操作性和性價比最高的，沒有之一。

　　適合學生類型

　　IB 需要學生學習六門課程，課程設置非常標準化和統(tǒng)一化，學生一旦選擇了IB 課程，將只能按照定制好的規(guī)則來走，它的安排要求你不可以偏科、學習能力必須全面。除了這些，學生還需完成課外創(chuàng)新活動、撰寫調(diào)研論文等等，這些不論對于語言還是學習、活動能力，要求都是很高的。也就是說，IB不僅要求學生具備較好的英文基礎和西方思維模式，還需要學生有著較強的時間安排能力，和克服放松娛樂的心態(tài)。

　　A-Level課程在眾多國際課程中無疑是最容易上手、包容性最強的。A-Level提供幾十門課程供學生選擇，沒有選擇的范圍限制，學生可以充分發(fā)揮自身所長、有效避開不擅長的科目。雖然所有的國際課程都要以英語作為授課語言，但A-Level課程不涉及大量的課外活動，以及論文寫作，學生可以有更多時間和精力去學習各科目，并取得優(yōu)異的成績。