《經(jīng)濟學人》(Economist)雜志甚至寫道,盡管全球疫情爆發(fā),但全球申請 MBA 的人數(shù)仍然居高不下。根據(jù)行業(yè)組織管理學研究生入學委員會(Graduate Management Admission Council)最近進行的一項年度全球調(diào)查顯示,有300余所商學院的研究生課程申請數(shù)量增加了66%。
因此,我們又繞回到了那個古老的問題:是讀研究生課程還是不讀?新加坡管理大學副教務長(研究生教育)兼會計學院會計(實務)副教授 Themin Suwardy 博士表示:“對許多人來說這是一個經(jīng)典難題。從歷史上看,當經(jīng)濟形勢低迷時,人們確實會更有動力攻讀研究生課程!彼硎荆诠プx研究生課程時,有兩個主要考慮因素:機會成本和技能提升。
他解釋說,當你事業(yè)有成的時候,需要放棄的機會成本通常都很高,如體面的報酬、晉升機會、商務旅行、深造的機會。然而在疫情期間,當市場出現(xiàn)下行趨勢時,機會成本會低得多;那么,申請研究生可能更有吸引力。
這就引出了 Themin 博士的下一個觀點:為經(jīng)濟好轉培養(yǎng)新技能!皾撛诘慕(jīng)濟思維告訴我們經(jīng)濟發(fā)展會有高低起伏。當你觀察經(jīng)濟周期時,沒有什么是永遠不變的。如果你能在經(jīng)濟低迷時期,在機會成本較低的情況下攻讀研究生,你將為下一波經(jīng)濟增長做好準備!
以下是攻讀研究生課程的五大理由,投資你的個人發(fā)展和擴展全部技能:
01 為自己的未來做準備
最近的全球動蕩導致商業(yè)環(huán)境日益復雜,需要新的知識、技能和專業(yè)的知識。同時還需要具有相關能力的新一代領導人、企業(yè)家和專業(yè)人士,從而更好的應對新挑戰(zhàn)。Themin 博士表示:“你不能在整個職業(yè)生涯中都停滯不前,不投資新知識,也不學習新事物!
他補充說,在尋求提升自己的技能時,重點應該是拓寬和深化現(xiàn)有的技能儲備,“這樣你的可應用領域程度(幾何類,角度類)就會大于你最初的”。
02 轉換職業(yè)
面對未來的不確定,我們剛好可以利用這個時間重新校準。畢竟,當面臨潛在的失業(yè)或減薪時,考慮所有新選擇都是值得的,包括轉換職業(yè)的可能性。
Themin 博士表示:“如果你想改變自己的專業(yè)領域,那么攻讀研究生課程可以被視為一個轉折點,讓你重新開啟自己的生活!睂嶋H上,許多畢業(yè)生最終從事的工作領域往往與他們在本科階段所學的專業(yè)無關。因此他分享說,研究生學位為你的職業(yè)轉換提供了相關的技能和可信度,“更高的學位證書或許將是你踏入新行業(yè)的敲門磚,同時你還有過往的經(jīng)驗加成。但是在追求研究生專業(yè)的職業(yè)方向時,建議大家務實選擇。例如,從一名非會計背景的學生想成為一名審計師就有點棘手,因為它需要通過專業(yè)認證和專業(yè)培訓,這至少需要3年左右的時間!
03 在企業(yè)攀登的階梯
對于許多人來說,申請研究生的一個關鍵因素就是晉升和漲薪,這并不令人感到意外。例如,80%的新大 MBA 畢業(yè)生(2019屆)在畢業(yè)后6個月內(nèi)都接受到了新的工作邀請。
雖然這是重要的因素,但 Themin 博士認為這些目標不應該成為攻讀研究生課程的主要推動因素。相反,他建議學員優(yōu)先考慮以下幾點:課程中與目標職業(yè)軌跡相關的領域;課程的教師質(zhì)量和資深經(jīng)驗;能夠提供多元化觀點的同學背景。以上這些因素都可以在某種形式上幫助學生更上一層樓。
04 追求終身學習
研究生課程除了為畢業(yè)生提供未來所需的技能外,亦為學生提供終身學習的工具。例如,通過新大李光前商學院(Lee Kong Chian School of Business)的終身學習項目,新大 MBA 和 EMBA 校友有機會旁聽新的選修課,學習新的技能和知識。
同樣新大校友會也會組織豐富的校友活動,如行業(yè)交流之夜,校友可以在其中交流,以及海外市場訪問(疫情之前)。Themin 博士補充道,“學習是一個很大的概念,已經(jīng)超越了傳統(tǒng)課堂學習本身,在各個方面都可以做到學習這一點!
05 擁抱現(xiàn)在
雖然現(xiàn)在的特殊情況,與同學和教授的面對面交流有限。但 Themin 博士補充說,新大正在竭盡全力以確保課程的教學和實施能夠更為靈活。
他解釋說:“在不久的將來會回到正軌,但我們必須以有意義的方式來做這件事!庇捎谛录悠鹿芾泶髮W的班級規(guī)模一般較小,大多數(shù)不到50人,因此只要實施和堅持安全措施,一些課程應該是可以進行的。
此外他還指出,新加坡是一個非常安全的國家,出色地應對了疫情。政府優(yōu)先為12歲以上的公民接種疫苗,并優(yōu)先考慮教育機構以幫助確保安全的教學環(huán)境。“國家領導人關心社會福祉,致力于恢復常態(tài)。反過來,這將使我們有希望以一種盡可能自然的方式進行教學。” Themin 博士補充道。
充分利用你的研究生課程
麥肯錫在2020年發(fā)表的一篇文章曾指出,要想在職業(yè)生涯中獲得優(yōu)勢,最基本的技能就是有意識地不斷學習。Themin 博士對此完全贊同:“有意學習是有意識的自主學習,而不是偶然學習!睂Υ,他采用了文章中提到的五種最佳實踐技能,并舉例說明了其中的聯(lián)系:
·設定目標:無論哪種研究生課程,最終的目標都是完成學位。
·規(guī)劃學習時間:安排好上課時間,閱讀課程材料也是在保護獲取新知識的時間。
·積極尋求反饋:參與課堂討論,與同學和教授交流,對所學的內(nèi)容提供反饋。
·有意識的練習:做作業(yè)或報告等同于練習正在學習的內(nèi)容。
·反思評估進步:分級考試和作業(yè)不僅能讓你知道自己在課程中的表現(xiàn),還能突出自己的優(yōu)點和缺點。
Themin 博士表示以上這些都是培養(yǎng)新技能的方法,可以提升個人和職業(yè)能力,讓你在職場中擁有競爭優(yōu)勢。“有意識的學習是一種新技能,幫助你駕馭不斷變化的未來世界!焙喍灾プx研究生課程是進行有條理、有目的性學習的最佳選擇。