在巴黎私立藝術學院—LISAA就讀是一種什么樣的體驗？

　　說來，選擇LISAA還是我的一位學姐推薦的，回想起來，我甚至覺得，在茫茫人海中，LISAA就是我找到的最適合的那個TA？今天就來和大家分享一下我在LISAA學藝術的那幾年！

　　咳咳，先給大家傲嬌地介紹一下我的母校~

　　LISAA 全稱：巴黎高級實用藝術學院（L’Institut Supérieur des Arts Appliqués），建立成 1986 年，由法國一位叫做 Michel Glize 的建筑學教授于 1986 年創(chuàng)立于巴黎，是當時巴黎為數(shù)不多（僅四間）的實用藝術學院中的之一。

　　如今 LISAA 已經(jīng)在除巴黎之外的其他城市：雷恩、南特、斯特拉斯堡、波爾多和圖盧茲建立了校區(qū)，并且也開設了動畫設計、游戲設計、室內設計、產(chǎn)品設計、平面設計以及服裝設計等專業(yè)。

　　LISAA 也是CUMULUS國際藝術、設計與媒體院校聯(lián)盟，和伽利略國際高等教育平臺成員。

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　　學校的教學環(huán)境如何？

　　LISAA 校區(qū)非常多，我所就讀的平面設計和服裝設計專業(yè)在巴黎的一個分校區(qū)，位于巴黎文化氛圍濃厚的“拉丁區(qū)”，鄰居有索邦大學，和專供巴黎人“洗肺”的盧森堡公園。

　　學校的大小和結構都和北京四合院差不多，不僅方便找到你想找的人，需要向學校問個事兒也很容易得到回應。“四合院”的院子雖然不大但也不乏情調，有花有樹，還放有各種藤椅、躺椅，天氣晴朗時這里更是享受法式慵懶的好地方。

　　在 LISAA 的日子，你也會慢慢習慣和同學在路邊聊天，或者趁下課走出校門去附近逛個街，再或者去隔壁咖啡館坐坐。

　　LISAA 的教室也是小間的，上課沒有固定的座位，坐地上也可以，畢竟走的是藝(sui)術(xing)路線，最怕的就是拘謹。

　　學校配有電腦室，都是統(tǒng)一的蘋果電腦，沒課的時候學生可以自由使用。只是，中國學生可能需要一段時間來適應。因為電腦不僅都是法文界面，而且還是法文鍵盤，俗稱：AZERTY 鍵盤，和我們熟悉的英文 QWERTY 鍵盤稍有不同。不信你看看你的鍵盤？當然，同學們也可以選擇用自己的電腦哦。

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　　上課是怎樣的一種氛圍？

　　法國人的個人主義色彩濃烈，思想活躍。例如，上課時突然出現(xiàn)了讓大家可以辯論的話題，老師通常會拋開當天的教學計劃，抓住當下這個瞬間，和同學開展一場“頭腦風暴”式的切磋。激烈過后，彼此又勾肩搭背地有說有笑。

　　東方學生起初對這種交流方式不大不習慣，但適應一段時間也可以融入得很快。

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　　師生之間是怎樣的關系？

　　在中國同學的觀念里，老師比較是長輩的角色，對學生也是呵護和教育的成分比較多。

　　在 LISAA，老師會把學生看做是未來的同行，學生也把老師看做自己畢業(yè)后職場的領路人。所以師生之間也比較多探討、協(xié)助與分享。

　　對于學生的想法，老師更多的是好奇，喜歡從學生的思路里探索出背后的深層意圖，引導出學生自己的藝術表達語言。而對于老師的建議，學生也會尊重，但不一定贊同或接受。

　　除此之外，在課外，同學和老師也相處得像朋友，常會在課間與學生站在路邊一邊喝咖啡一邊閑聊。

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　　學藝術，語言重要嗎？

　　雖說藝術無國界，但學藝術就是另外一回事了，尤其在法國。

　　因為法國的學校不僅沒有教科書，老師也極少板書。加之，老師講課的表達方式也偏口語，許多重要的資訊常常也都在各種天南地北中就廣而告之了。所以對我來說，每天上的都是聽力課，因此個人覺得學好語言大有裨益。

　　有一次還鬧出個笑話。老師建議我們去盧森堡博物館觀看一個展，我一聽到“盧森堡”，還以為是法國隔壁的那個盧森堡，差一點就下單買火車票準備出國了，還好同學們及時把我拉住……

　　另外，法國的藝術教育特別強調文化的重要性，因為創(chuàng)造力與文化息息相關。所以在 LISAA 的設計課程里不僅設有設計史、插圖學，還有符號學、語義學等專門研究單詞和圖像背后的隱含意義。

　　不過也別擔心，如果你們可提前做一些準備，把藝術相關的法文詞匯先了解一番，設計史、藝術運動、法國重要的社會運動等先學一遍，你們的藝術留學也是可以很越順暢的。

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　　會很看重繪畫功底嗎？

　　實用設計強調的是“實用”，其作用是用藝術的語言傳達信息，讓觀者一眼就能 Get 到你想說什么。而繪畫就是藝術語言之一。

　　當繪畫功底不夠準確表達時，你可以發(fā)揮創(chuàng)造力，用其他的藝術方式，例如：拼接、剪貼、復印、復制、裝置、照片、道具、軟件等。

　　學校也設有繪畫課程來幫助同學們提高繪畫的水平。如：素描、手繪、人體寫生、結構和速寫等。由于繪畫工具在法國價格不菲，所以我會建議你們從國內準備一些基本的繪畫工具。

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　　課業(yè)會很重嗎？

　　我認為還是比較重的。在巴黎念藝術會比較辛苦，并且可能會熬夜。

　　每到開學時，老師都會發(fā)給我們一張課表，你會看到上面密密麻麻地寫滿了課程名稱、上課的老師、上課時間以及教室地點。那時我們一周大約十幾門課同時進行，這就意味著十幾門課程的作業(yè)也是同時進行。

　　不僅如此，為了配合各方面的行程，LISAA 的上課時間不太能十全十美地符合人體工程學，上課的時間會比較出乎意料，例如，中午 12 點開始上課，下午 3 點才是午餐時間；再或者早上的課 10 點結束，課間休息一直到下午 4 點；又或者兩堂課之間只有 10 分鐘的休息時間，等等。

　　所以親愛的，你們可是要枸杞水、保溫杯準備好，外加吃飽穿暖睡好啊！

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　　法國同學很難相處嗎？

　　我們當時一個班二十幾個同學，相較于有些學校的“同學、教室、課程三不固定”，LISAA 還蠻固定的，所以也不難交朋友。

　　不過別忘了，法國人始終是崇尚自由和獨立。所以我們中國式的形影不離在法國不太行得通。

　　其實和法國同學相處，順其自然是最好。課間休息和午餐是社交的最好時間。有的同學會選擇自己帶午餐到學校，有的會相約一起去買午餐，然后一起共餐。

　　有時我們兩節(jié)課之間會有幾個小時的間隙，有些同學會待在學校，還有的會相約去隔壁的盧森堡公園，還有的會去住家在學校附近的同學家玩一玩。

　　我們也許可以學學可可·香奈兒。當初可可來巴黎闖蕩時，她的導師曾教給她一段六字真言：觀察、聆聽、學習。這時你的同學將是你了解真實法國最珍貴的禮物了！

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　　中國同學會被歧視嗎？

　　這會是許多中國留學生的擔心。其實擔心也挺正常，因為誰不希望被溫柔地對待呢？

　　然而，就我自己的體驗來說，我們所認為的歧視大多數(shù)是由于中法兩國文化對同一件事情的解讀不同而造成的誤會。

　　例如法國人一般不會主動向人提供幫助，因為在他們的觀念里，如果你需要幫助，你會主動提出。而中國人則比較傾向于主動向人伸出援手。

　　所以當中國學生遇上了法國學生就容易出現(xiàn)這樣的畫面：中國留學生會覺得法國同學很冷漠，從不關心海外游子是否需要幫助。而法國學生則以為：既然你沒說，那就說明你自己可以搞得定，不需要幫助。于是誤會就這樣形成了。

　　不過，中國留學生也的確會被法國同學問到一些容易引人誤會的問題。曾經(jīng)就有法國同學問到我來自哪個城市。在許多法國人的印象中，中國就是北京、上海、廣州和香港，除此之外的就都是落后的小村落圖片。

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　　畢業(yè)就失業(yè)？

　　當然不會。因為 LISAA 不僅在乎理論和實踐要相結合，也很強調學習期間要開始與職場接軌，所以不僅在課業(yè)強度上和職場保持同步，也會鼓勵同學利用假期來做實習。

　　除此之外，專業(yè)的最后一年學校還幫我們安排了一個為期半年的企業(yè)項目。當然，期間會有老師為我們做定期的指導。最后我們班的同學幾乎都憑自己的才能就找到了自己心儀的實習。

　　我當時也是沒費多大力氣就被法國巨頭媒體集團維旺迪錄取，在設計總監(jiān)的指導下做設計助理，不僅讓我提高了專業(yè)能力，也近距離體驗到了法國的企業(yè)與職場文化，這對我深入了解法國的文化幫助不少。

　　雖然現(xiàn)在從 LISAA已經(jīng)畢業(yè)，世界也發(fā)生了天翻地覆的變化，但無論世界怎么變，有一件事情是絕對不會改變的，那就是：人們對于美的向往。所以，你的藝術語言就是你掌握的永恒技能。