本科就讀新加坡科廷大學是怎樣的體驗？

　　在2021年QS大學排名中，科廷大學排名位列全球第217位！國內大學世界排名與科廷大學最接近的是武漢大學（第246位）和同濟大學（第256位）！新加坡科廷大學是澳洲科廷大學的分校區(qū)，該校課程設置、學位證、成績單全部與澳洲主校一致，無任何差別。新加坡科廷大學提供眾多本科和研究生課程，讓學生接受卓越教育。新加坡科廷大學配有一流的教學設施，高素質的教職員工的諄諄教導，采用創(chuàng)新型教學方式為學生奠定堅實的知識基礎。學生去新加坡科廷大學留學本科，不僅能拿到獲得國際認可的文憑，在升學上占得優(yōu)勢，學生往往也有很好的就業(yè)前景。

　　由于科廷新加坡校區(qū)本碩所有專業(yè)都受中國教育部學歷認證�？仆⑿录悠乱郧霸贑PE上的注冊名是Curtin Education Center，但這并不影響學歷認證，學歷認證統(tǒng)一是獲得科廷大學的學位。此外，科廷特有的Campus Transfer項目，也使新加坡校區(qū)在校生可以“零條件”轉到澳洲珀斯校區(qū)或其他校區(qū)完成部分學位課程，一舉收獲兩國體驗！

　　SKILLSfuture SG（SSG）發(fā)布了最新的新加坡私立大學畢業(yè)生就業(yè)調查報告！里面體現(xiàn)了2018年5月至2019年4月的全日制應屆畢業(yè)生在新加坡就業(yè)的情況。SSG作為新加坡教育部（MOE）的法定機構，承擔新加坡私立教育理事會（CPE）的成人教育職能，大力推動技能和實踐能力的發(fā)展。在所有新加坡私校中，新加坡科廷大學再次奪得就業(yè)第 1 名！科廷新加坡的畢業(yè)生全職就業(yè)率排名第1，月薪中位數(shù)位列第3，整體就業(yè)率排名前3！

　　新加坡科廷大學的畢業(yè)生整體就業(yè)率達78.8%，其中全職的就業(yè)率為53%！月薪中位數(shù)是2800新幣，高于新加坡私校的平均水平。根據上次發(fā)布的(2017/2018)就業(yè)數(shù)據，科廷新加坡的整體就業(yè)率78%，可見這次上升了0.8%。

　　注：以上數(shù)據僅僅是科廷畢業(yè)生在新加坡就業(yè)的情況。新加坡科廷大學還有很多畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造或者回國就業(yè)，其中不乏在國內進入了世界500強公司。

　　科廷大學的商科類專業(yè)是最具優(yōu)勢的，科廷商學院曾榮獲AACSB全球最佳商學院認證�？仆⑸虒W院的課程以達到相關專業(yè)組織和國際機構的標準而設置，科廷商學院開設的課程也致力于充分地切合社會實際，許多課程在澳大利亞和國際上都得到廣泛認可。

　　新加坡科廷大學傳媒專業(yè)主要有兩大課程可選：記者新聞學+市場營銷，記者新聞學+網絡媒體�？仆⒌膫髅秸n程很注重實踐與理論結合，大學與業(yè)內許多知名傳媒機構有聯(lián)系，學生更有機會可以參與打破名企項目、實習或工作。

　　科廷大學新加坡分校的小班制授課保證為所有學生提供有利的學習環(huán)境。通過增加講師和學生之間的互動，以及最大化學生之間的互動，來創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，確保每個學生都能獲得個人關注，有助于講師識別和協(xié)助需要額外幫助的學生。

　　新加坡科廷大學熱門本科專業(yè)推薦

　　新加坡科廷大學物流與供應鏈管理和市場營銷學士

　　新加坡因其獨特的地理優(yōu)勢積極發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)，物流規(guī)模特別是國際貿易物流位居亞洲前列，成為亞太地區(qū)領先的物流和供應鏈管理中心�？仆⒋髮W物流與供應鏈管理和市場營銷學士學位融合科廷大學最金牌最熱門的兩大專業(yè)，培養(yǎng)商科復合型人才，前景極好。

　　物流與供應鏈管理使學生對管理、法律、供應鏈管理以及采購的知識和技巧有基本的了解。專業(yè)還會針對戰(zhàn)略性采購，如競爭行為、策略、物流和管理等相關問題對學生進行測驗。此外，該課程內容還會涉及經營管理和項目管理。

　　市場營銷幫助學生探索市場營銷的多樣領域，包含：國際及網絡市場營銷，零售及服務型市場營銷，產品、估價及推廣戰(zhàn)略，學習分析競爭對手及消費者的行為，運用營銷戰(zhàn)略預測消費者對于某一產品、服務或理念的需求。

　　該專業(yè)畢業(yè)生通常成為物流文員、進出口商、庫存和供貨專員、運輸管理員、供應鏈分析師、采購專員、產品經理、市場專員等。

　　新加坡科廷大學管理學學士

　　新加坡科廷大學管理學學士學位專業(yè)商務與管理學科領域在“2017年QS世界大學排名”學科排名中位列全球前200位。

　　管理學通過以下六個方面來塑造學生能力：不同文化背景間的人際交流、問題解決能力、長期規(guī)劃、組織能力、變革管理、預算管理。最終目的是讓學生掌握充分領導、組織能力并讓手中的人力物力資源最大程度地發(fā)揮效力。

　　該專業(yè)畢業(yè)生通常成為管理顧問，行政專員，辦公室經理，團隊領導，零售經理，服務交付經理等。