南洋理工學(xué)院新開(kāi)設(shè)人工智能與數(shù)據(jù)工程專(zhuān)業(yè)

　　南洋理工學(xué)院推出人工智能與數(shù)據(jù)工程專(zhuān)業(yè)文憑課程，新文憑將在本月來(lái)臨的提前招生活動(dòng)開(kāi)放給準(zhǔn)備在2022年入學(xué)的學(xué)生報(bào)讀。

　　新增專(zhuān)業(yè)

　　南洋理工近日宣布屬下的工程學(xué)院推出全新的人工智能與數(shù)據(jù)工程課程，這也是新加坡首個(gè)結(jié)合工程、人工智能以及數(shù)據(jù)技能的文憑。

　　新文憑將采用“專(zhuān)業(yè)職能高教模式”（Professional Competency Model），與相關(guān)行業(yè)的合作伙伴共同創(chuàng)建課程。不同于以學(xué)科為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，人工智能與數(shù)據(jù)工程的教學(xué)內(nèi)容會(huì)圍繞職場(chǎng)所需技能構(gòu)建，讓學(xué)生在相對(duì)真實(shí)的背景下，同時(shí)學(xué)習(xí)多種技能，并從中了解如何通過(guò)運(yùn)用軟件和科技來(lái)實(shí)踐理論概念。

　　微軟、NVIDIA、歐姆龍電子（OMRON Electronics）、新加坡全國(guó)人工智能核心（AI Singapore）以及人工智能專(zhuān)才協(xié)會(huì)（AI Professionals Singapore）也會(huì)加入合作行列。

　　在新教學(xué)模式下，南洋理工除了會(huì)與行業(yè)合作伙伴共同發(fā)展課程，在一些情況下，這些合作伙伴也會(huì)走進(jìn)課堂，與該學(xué)院的講師一起授課。

　　以“傳感器數(shù)據(jù)收集和分析”課程為例，來(lái)自歐姆龍電子的專(zhuān)家將參加教學(xué)，學(xué)生會(huì)從中了解現(xiàn)實(shí)生活中的智能傳感器系統(tǒng)如何運(yùn)作。

　　由于來(lái)自相關(guān)行業(yè)的合作伙伴會(huì)使用所屬公司專(zhuān)屬的教學(xué)材料，因此除了修讀的文憑，學(xué)生們還有機(jī)會(huì)取得額外的專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，如微軟的Azure AI Fundamentals，給予他們先發(fā)優(yōu)勢(shì)。

　　此外，南洋理工將把游戲開(kāi)發(fā)與科技專(zhuān)業(yè)文憑也轉(zhuǎn)換至“專(zhuān)業(yè)職能高教模式”，也將通過(guò)來(lái)臨的提前招生活動(dòng)接受報(bào)讀。

　　南洋理工學(xué)院校長(zhǎng)兼總裁劉珍妮說(shuō)：“專(zhuān)業(yè)職能高教模式讓課程更有關(guān)聯(lián)性和靈活。因?yàn)閷W(xué)校與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者合作，我們可以快速地適應(yīng)變化，并提升所授的技能，移除過(guò)時(shí)的科技。這能夠確保學(xué)生具備與工作最具關(guān)聯(lián)性的技能。”

　　大數(shù)據(jù)和人工智能

　　隨著5G通信的落地應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域?qū)㈤_(kāi)辟出巨大的價(jià)值空間，一系列產(chǎn)業(yè)模式將基于大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)來(lái)打造，所以相關(guān)領(lǐng)域的人才需求潛力或是非常大的。

　　另外，大數(shù)據(jù)和人工智能也是新基建計(jì)劃的重點(diǎn)內(nèi)容，這也會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展，更多的資源會(huì)向大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域匯集。

　　大數(shù)據(jù)

　　大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)是近幾年的一臺(tái)熱點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)體系的成熟，行業(yè)領(lǐng)域陸續(xù)釋放出了大量大數(shù)據(jù)人才的需求，隨著大數(shù)據(jù)平臺(tái)逐漸開(kāi)始落地應(yīng)用，未來(lái)基于大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)賦能傳統(tǒng)行業(yè)是一臺(tái)比較明顯的發(fā)展趨勢(shì)，這個(gè)過(guò)程也會(huì)需要大量人才，包括高端應(yīng)用型人才和技能型人才。

　　從大數(shù)據(jù)自身的價(jià)值空間和產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)期來(lái)看，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人才需求規(guī)模或是非常龐大的，當(dāng)前大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人才缺口也相對(duì)比較大。

　　人工智能

　　人工智能領(lǐng)域的人才培養(yǎng)一直以來(lái)都以研究生教育為主，隨著人工智能平臺(tái)的推出和應(yīng)用，當(dāng)前行業(yè)領(lǐng)域也開(kāi)始需要大量應(yīng)用型人才，這就促使不少高校開(kāi)始在本科階段開(kāi)始開(kāi)設(shè)人工智能專(zhuān)業(yè)。

　　相對(duì)于大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，人工智能專(zhuān)業(yè)對(duì)于學(xué)生的要求相對(duì)比較高，不僅知識(shí)量比較龐大，難度也比較高。

　　提前招生

　　教育部發(fā)文告指出，工教院的提前招生活動(dòng)（Early Admissions Exercise，簡(jiǎn)稱(chēng)EAE）從5月27日至6月3日開(kāi)放申請(qǐng)，讓N水準(zhǔn)和O水準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生憑興趣與才華提前報(bào)讀工教院。工教院EAE遴選從6月23日至7月24日舉行。

　　南洋理工學(xué)院

　　理工院EAE則開(kāi)放給工教院應(yīng)屆畢業(yè)生，以及O水準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)。工教院應(yīng)屆畢業(yè)生可從6月11日至17日申請(qǐng)，O水準(zhǔn)應(yīng)屆畢業(yè)生可從6月25日至7月1日申請(qǐng)。有至少兩年工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士也可從6月8日至7月5日申請(qǐng)。理工院EAE遴選從7月6日至9月1日舉行。

　　教育部指出，部分課程仍會(huì)以面對(duì)面的方式進(jìn)行面試與遴選，因?yàn)檫@些課程難以遠(yuǎn)程方式進(jìn)行評(píng)估。

　　這包括工教院的護(hù)理NITEC課程、表演藝術(shù)制作高級(jí)NITEC課程，以及南洋理工學(xué)院的口腔衛(wèi)生治療（Oral Health Therapy）專(zhuān)業(yè)文憑課程。

　　申請(qǐng)者的人數(shù)預(yù)計(jì)不多，學(xué)院將錯(cuò)開(kāi)學(xué)生面試的時(shí)間，安排他們到指定的地方等候，減少與他人的接觸。