新加坡的精英教育究竟是什么樣的？

　　新加坡目前推行的是精英教育，其理念是：讓優(yōu)質教育資源首先滿足優(yōu)質學生，以使教育效益最大化。

　　新加坡的中小學教育體系非常完善，在繼承帶有各民族教育特色的基礎上融合西方的教育體系，雙語教學，發(fā)展學生的“學術能力”和“非學術能力”。

　　為達到這一目的，新加坡學生從小學到大學要經過四次分流，小學、中學各有兩次，將學生按成績分為不同等級。經過這層層選拔，最后升入大學的都稱得上是精英。對考試中表現特別突出的學生，國家發(fā)給獎學金，并送到哈佛、劍橋等世界名校深造。雖然看似競爭激烈，但這也為每個孩子從小樹立了“努力終身學習”的良好習慣。那么新加坡的精英教育究竟是什么樣的呢？

　　幼兒園ABCD啟蒙法

　　新加坡的基礎教學，在全球首屈一指。背后的秘訣來源于，這個從幼兒園開始，貫穿整個學習周期的國際ABCD兒童啟蒙法（Abecedarian Based Child Development）。

　　這種教育方式一句話總結：重視孩子的體驗過程，不是直接灌輸結果和答案，而是引導孩子自己去認識和思考，最后得出自己的判斷。

　　而這些從小接受啟蒙法的孩子，根據研究顯示，他們的大腦在不同年齡段對數學和閱讀方面，會有更深刻的理解和認識，成就也更明顯。貫穿整個新加坡幼兒教育的，除了重視兒童啟蒙，還強調興趣探索。

　　這里的課外活動不同于國內的做游戲之類的。是具體到不同科目的課外活動。比如，第 1 天可能是英文戲��；第二天是音樂素養(yǎng)；第三天是體育鍛煉......

　　GEP高才教育計劃

　　高才班（Gifted Education Programme，GEP），又叫天才班，是新加坡有一種特殊的精英選拔計劃，旨在遴選頂尖的1%人才進行特別培養(yǎng)。

　　每年八月份，新加坡教育部組織全國三年級的學生進行screening test 和selection test兩輪選拔。

　　初選（screening test）考察數學和英語。復選（selection test）考察綜合能力。每年錄取的學生大概只有500名左右。

　　選出的學生可以在新加坡最好的9間小學中選擇一間就讀。接下來，這些高才班的孩子在4-6年級的教育中所學習的教材和教育方法會和其他學生有很多的不同。

　　在普通課程的基礎上，會為天才班學生安排有針對性的強化課程，去發(fā)掘和拓展資優(yōu)學生的能力，激發(fā)他們更多個性化的深廣學習。

　　新加坡的高才生選拔始于1984年。建國總理李光耀向來重視人才培養(yǎng)，尤其身在這樣一個沒有什么天然資源可以依賴的小國家，任何的人才流失都是令人惋惜的。

　　除了學習之外，學校還鼓勵學生發(fā)揮領導作用，包括開展課外活動，培養(yǎng)學生的溝通和組織能力等軟技能。

　　學生可以擔任各種領導職務，積極參加壘球和吉他俱樂部。但對學生來說，這不僅僅是探索其他興趣和培養(yǎng)軟技能。這其中很大一部分也是為了讓學生的簡歷能獲得頂級獎學金和海外大學的青睞。

　　綜合課程（IP）

　　新加坡中學的綜合課程（IP）重點針對那些學習能力強的學生，為他們提供六年的中學與初級學院直通車計劃。

　　學校將為該計劃下的學生提供廣泛、多元的學習經歷。新加坡中學的直通車綜合課程旨在發(fā)掘學生在學術課程以外的潛能。

　　修讀綜合課程（IP）的學生最終需要參加劍橋普通教育證書（高級水準）或其他專業(yè)文憑的考試。

　　開辦直通車綜合課程的學校一般只招收中一年級的學生，特殊情況下，也會招收適合修讀這項課程的中三學生。

　　新加坡的野外課程

　　在新加坡，小學的競爭很大。首先，所有的孩子放了學，都要去參加CCA（Co-Curricular Activities），可以理解為“選修課”。

　　選修課項目繁多，藝術、科學、體育、戲劇等等德智體美勞板塊課程應有盡有，這構成了孩子的素質教育得分。

　　除了選修課，還有必修課——戶外生存能力。

　　從四年級開始，學校每年都會安排各個年級的學生進行野營活動。

　　野營項目更加殘酷。要求有較強的生存能力，通過戶外探險來提高野外生存技能，強調團隊合作，切身體驗人和自然的關系。

　　活動結束后，學校還會對每個學生的戶外生存能力進行評估。在學�？磥�，孩子雖小，但在進入社會之前，生存能力和學習能力是同等重要的。

　　新加坡的補習班

　　令人震驚的是，新加坡的補習班也有著嚴苛的入學考試。分數低了的學生，補習中心根本不會收。

　　某名牌補習中心表示他們收的學生都是頂級中學的學生和天才班的學生，怕你的孩子進度跟不上。即便是通過考試了，也有可能要幾個月的排隊才能進入到其中學習。

　　普通中學的學生百分之95的人在他們考試結束的那一刻就與階層躍遷無緣。甚至很多中產階級子女也會因此下降到低收入群體之中。