新加坡鄰里學(xué)校到底是什么樣的？

　　新加坡李顯龍總理指出，“每所學(xué)校都是好學(xué)�！�，是新加坡的教育理念。盡管每所學(xué)校的特色都不同，但教育者的心思是一樣的，他們都希望通過(guò)最好的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，為學(xué)生打下牢固的基礎(chǔ)。

　　每一所學(xué)校都建在鄰里，每一所學(xué)校其實(shí)都是鄰里學(xué)校。那新加坡的鄰里學(xué)校是什么樣的呢？立思辰留學(xué)帶大家一起去看看吧~

　　課室配備

　　學(xué)校每個(gè)課室都配備有電腦、白板、投影儀、麥克風(fēng)和音箱，徹底告別那種粉筆寫完一擦粉塵滿天飛，不利老師和學(xué)生健康的情形。課室的地板干凈得像酒店一樣，可見學(xué)生們環(huán)保衛(wèi)生意識(shí)之強(qiáng)烈。

　　人文社會(huì)歷史角

　　你是不是記得以前讀書，班里面大部分的同學(xué)無(wú)論男女都不喜歡歷史、地理和政治課。為何？死板、說(shuō)教、無(wú)趣是主要的三大原因。

　　而新加坡的一所普通的鄰里小學(xué)，卻能騰出一片大的空間舉辦人文社會(huì)歷史角，收集各類有歷史意義的物件，以模型、圖片、文字、實(shí)物相結(jié)合的方式，還原歷史人文社會(huì)場(chǎng)景，讓孩子們能接觸歷史、穿梭于時(shí)空。如此有趣、生動(dòng)的教學(xué)方式，實(shí)非那種聽課、念書、背年代人物地名理論的枯燥方式可比。

　　家長(zhǎng)會(huì)

　　不知道在你的印象中爸爸媽媽參加你的家長(zhǎng)會(huì)是什么樣子的？

　　來(lái)看看一位參加新加坡家長(zhǎng)會(huì)的爸爸是怎么來(lái)說(shuō)的。

　　他說(shuō)：“這次家長(zhǎng)會(huì)卻讓我對(duì)新加坡的教育理念深有感觸。在印象中，我那年代的家長(zhǎng)會(huì)，老師基本上就是派成績(jī)，然后就是向家長(zhǎng)數(shù)落孩子的不好的地方。反正我當(dāng)年是沒(méi)少挨爸爸揍的，因?yàn)槲冶旧砭筒皇且粋�(gè)愿意任人擺布的乖乖主�？菰餂](méi)有互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式讓我實(shí)在沒(méi)什么“學(xué)習(xí)熱情”，因而成績(jī)也不好，更不是老師眼中的紅人。

　　因此我也對(duì)這第 1 次的新加坡家長(zhǎng)會(huì)充滿了好奇，會(huì)是什么樣呢？答案很快揭曉了，小家伙的班主任和副班主任在這次的家長(zhǎng)會(huì)上主要談及的是作為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，她們將會(huì)在學(xué)校學(xué)到一些什么、學(xué)校和老師會(huì)怎么教導(dǎo)指引她們。

　　另外學(xué)校還介紹了一些對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助作用的手機(jī)（iPad）軟件，并介紹了家長(zhǎng)需要配合學(xué)校和老師做的事情。45分鐘的一個(gè)PPT，其內(nèi)容之詳細(xì)，實(shí)在讓我難忘。”

　　教室座位安排

　　參加過(guò)這里的學(xué)生會(huì)的家長(zhǎng)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的座位安排是非常合理的。

　　課室內(nèi)的座位安排，從中可以看出老師授課基本上是站在整個(gè)教室的中心位置，而所有的孩子都圍坐在周圍。同時(shí)，為了讓孩子們都能看見每個(gè)同學(xué)的臉，每組的座位都采取了我從沒(méi)見過(guò)的坐向布置。

　　對(duì)比中國(guó)國(guó)內(nèi)那種從前到后一排排一列列的死板布置，這樣的布置不單讓孩子們能清楚看見老師的授課，也能增強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)，而且以小組形式就坐，能從小培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　另外座位也不是固定座位，小組間的座位每星期輪換，以示公平。從這樣的細(xì)節(jié)可以看出，新加坡的教育理念就是要從小培養(yǎng)孩子們：公平意識(shí)；互助意識(shí)；團(tuán)隊(duì)精神；濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　除了上邊說(shuō)的這些特色之外，學(xué)校還有干凈整潔的學(xué)生餐廳、彰顯雙語(yǔ)教育特色的活動(dòng)布告欄、各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、有著各種植物的小花園、培育室等等都為孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了生動(dòng)真實(shí)的素材和空間。而這這些僅僅是新加坡一所普通的鄰里小學(xué)。

　　都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，新加坡的學(xué)校，在新加坡政府及教育部的管理下，很多的細(xì)節(jié)工作和布置都很到位。可以這么說(shuō)，放眼新加坡所有的政府學(xué)校，隨便選一間，其軟硬件都足以媲美國(guó)內(nèi)所謂的名校。而其教學(xué)理念和教學(xué)管理的先進(jìn)程度，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開了中國(guó)國(guó)內(nèi)絕大部分的學(xué)校。

　　如果你到新加坡的學(xué)校走一圈你會(huì)明白了，眾口一詞的新加坡教育好是好在哪里。

　　新加坡教育的好、新加坡教育成功的口碑，不是廣告打出來(lái)的、也不是吹牛吹出來(lái)的。而是切切實(shí)實(shí)做好對(duì)每個(gè)孩子因材施教、道德學(xué)術(shù)教育并重的細(xì)節(jié)積累來(lái)的。