明年6月起，新加坡中學(xué)、初院和勵(lì)仁高中逐步實(shí)行混合學(xué)習(xí)模式

　　冠病疫情加速教育體制的數(shù)碼化進(jìn)程，明年第三學(xué)期（6月28日）起，新加坡全國中學(xué)、初級(jí)學(xué)院和勵(lì)仁高中將逐步實(shí)行結(jié)合居家及在校學(xué)習(xí)的混合模式，并于2022年第四學(xué)期起全面落實(shí)這個(gè)模式。

　　學(xué)校將能按各校情況，自行決定居家學(xué)習(xí)日的頻率、學(xué)習(xí)科目與主題，以及課程學(xué)習(xí)和自發(fā)學(xué)習(xí)的時(shí)間分配。

　　新加坡教育部建議，一般每兩周進(jìn)行一天的居家學(xué)習(xí)；或是每學(xué)期連續(xù)幾天等。

　　學(xué)生在居家學(xué)習(xí)日將進(jìn)行四到五小時(shí)的課程學(xué)習(xí)，并有至少一小時(shí)的自發(fā)學(xué)習(xí)時(shí)間，可進(jìn)行閱讀、烘焙、演奏樂器或是體育運(yùn)動(dòng)等他們感興趣的活動(dòng)。

　　體育設(shè)施等校內(nèi)場所會(huì)在居家學(xué)習(xí)日期間向?qū)W生開放。

　　有較高學(xué)習(xí)需求、需要監(jiān)督、或家里缺乏有利學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)生，可在征得校方同意后，在居家學(xué)習(xí)日回校學(xué)習(xí)。

　　配合混合式學(xué)習(xí)（Blended Learning）的推進(jìn)，教育部也會(huì)再加速落實(shí)讓全國中學(xué)生都備有個(gè)人學(xué)習(xí)電子配備的計(jì)劃。到了2021年底，所有中學(xué)生都會(huì)有一臺(tái)各校選定的筆記型或平板電腦，進(jìn)行課堂活動(dòng)與自主學(xué)習(xí)。

　　除了每年提供的儲(chǔ)蓄額，新加坡教育部今年4月已在所有符合資格的新加坡籍中小學(xué)生教育儲(chǔ)蓄戶頭里，一次過額外填補(bǔ)200元，作為資助。

　　低收入家庭學(xué)生會(huì)獲額外津貼，確保人人備有一臺(tái)個(gè)人電腦。

　　當(dāng)局也與資訊通信媒體發(fā)展局合作，為他們提供獲津貼的寬帶服務(wù)。

　　為了確保網(wǎng)絡(luò)安全，每臺(tái)個(gè)人電腦都會(huì)安裝管理應(yīng)用程序。

　　校方和家長可通過應(yīng)用，限制學(xué)生可以訪問的網(wǎng)站和應(yīng)用，以及使用時(shí)間。教師也能監(jiān)控和管理學(xué)生的電子配備屏幕，確保他們不會(huì)被這些配備分散學(xué)習(xí)注意力。

　　新加坡教育部明年也將在五所小學(xué)的高年級(jí)段試行利用個(gè)人學(xué)習(xí)電子配備進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí)的計(jì)劃，研究使用這些配備對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)和行為的影響，再探討是否在全國小學(xué)推廣這項(xiàng)計(jì)劃。

　　這五所小學(xué)分別是：

　　蔡厝港小學(xué)（ Chua Chu Kang Primary）

　　先鋒小學(xué)（Frontier Primary）

　　俊源小學(xué)（Junyuan Primary）

　　立化小學(xué)（River Valley Primary）

　　楊厝港小學(xué)（Yio Chu Kang Primary）