新加坡小學(xué)生的校園生活是怎樣的呢？
Punggol小學(xué)，像新加坡的許多其他小學(xué)一樣，學(xué)生們在不同的教室學(xué)習(xí)不同的科目。這是因為教師根據(jù)學(xué)科性質(zhì)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要靈活安排課程。和小編一起，跟隨Ing Suan和Kiritikka的腳步，看看她們?nèi)绾味冗^在學(xué)校的一天時光。
07:45:00
P4-2教室
Ing Suan和Kiritikka是一起上學(xué)的同班同學(xué)。然而，她們一會要去不同的班級學(xué)習(xí)，這是因為她們的課程安排來源于她們不同的學(xué)習(xí)需求。
07:55:00
在各自的數(shù)學(xué)課上
雖然同是數(shù)學(xué)課，但她們在不同規(guī)模的班級。教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，采用不同的教學(xué)方法，不同的教學(xué)速度。
10:15:00
課間休息
10:30:00
小三、小四年級的學(xué)生在休息時間里，和朋友一起玩新游戲。
11:00:00
在同一堂科學(xué)課
新加坡小學(xué)三年級開始有科學(xué)課，因此她們在科學(xué)課上擁有相似的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，所以在一起上課。
12:00:00
出發(fā)去上英語課
所有課程都是針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)能力量身定制的。
課堂上，老師使用各種方法來幫助學(xué)生進(jìn)行批判性思考、自信地表達(dá)自己的想法。
師生之間越來越多的互動，可以幫助學(xué)生更加投入課堂和自信表達(dá)。
kiritikka因為在拼寫上表現(xiàn)出色，得到了一個“super”貼圖。
13:30:00
一天的校園時間結(jié)束啦
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