低齡孩子去新加坡留學(xué),選擇多種多樣,但各類院校也有自己的不足之處。公立院校雖然備受重視,但是學(xué)位難得;私立院校入學(xué)輕松,但是國內(nèi)家長不太了解;國際學(xué)校開拓更廣的視野,但是學(xué)費(fèi)較貴。
所以,我們應(yīng)該送孩子去哪種學(xué)校?別急,今天立思辰留學(xué)就帶大家了解新加坡中小學(xué)的三類學(xué)校。
政府學(xué)校
新加坡的官方用語和教學(xué)用語都是英語,但其教育制度的一大獨(dú)特競爭優(yōu)勢是雙語教育,這也是許多父母想要把孩子送到新加坡來學(xué)習(xí)的一大重要因素。
除了學(xué)習(xí)英語以外,學(xué)生還需要在學(xué)校學(xué)習(xí)自己的母語,如馬來語、華語、泰米爾語等。
對于國際學(xué)生想要入讀新加坡政府中小學(xué),必須通過一場由新加坡教育部(MOE)統(tǒng)一組織的入學(xué)考試:AEIS(Admissions Exercise for International Students),目前只有申請一年級(小一直入)的學(xué)生不用參加AEIS的考試。
AEIS考試分為英文和數(shù)學(xué),考試通過后也需要根據(jù)學(xué)生居住的所在地址和周邊政府學(xué)校的空缺學(xué)額情況來決定最后是否有學(xué)?梢匀胱x。
新加坡的教育體系主要是為了滿足本地學(xué)生的需求,教育部優(yōu)先考慮的也是如何滿足新加坡本土學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。因此只能開放有限學(xué)額給外籍學(xué)生。
新加坡政府學(xué)校學(xué)生從小六會考、O水準(zhǔn)、A水準(zhǔn),一路考到大學(xué)。
新加坡政府學(xué)校以注重學(xué)術(shù)在英語國家中聞名,對各學(xué)科的要求都比較高,尤其是數(shù)學(xué)和華文教育。比如數(shù)學(xué)方面,就經(jīng)常在國際競賽上拿獎(jiǎng)。
很多來新加坡留學(xué),就是沖著新加坡國立大學(xué)(NUS)和南洋理工大學(xué)(NTU)這兩所亞洲知名大學(xué)而來的,他們的世界排名比清華北大靠前。
雖然政府學(xué)校學(xué)生上NTU/NUS也不那么容易,要經(jīng)過層層篩選、分流,但是比中國考生上北大清華的概率要高。
劍橋A水準(zhǔn)考完2-3個(gè)月后就公布成績,四科及格即可向新加坡公立大學(xué)、英聯(lián)邦大學(xué)投檔~
錄取A-Level成績的海外大學(xué)有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、香港公立大學(xué)等知名大學(xué)哦~
私立學(xué)校
相較于政府學(xué)校,新加坡私立中小學(xué)錄取門檻較低,選擇較多,只要學(xué)校有名額,不需要通過AEIS考試。但每個(gè)學(xué)校都會有一個(gè)入學(xué)能力測評,學(xué)校會根據(jù)能力測評的結(jié)果來決定學(xué)生讀哪一個(gè)年級最合適就讀。
私立中小學(xué)采用新加坡教育部規(guī)定的教材,與政府中小學(xué)同步,畢業(yè)生可跟政府中小學(xué)學(xué)生一樣參加由教育部統(tǒng)一舉辦的畢業(yè)升學(xué)考試,英國劍橋“O”水準(zhǔn)和“A”水準(zhǔn)考試。
國際學(xué)校
新加坡開設(shè)的國際學(xué)校眾多,無論是本地國際學(xué)校還是第三方國家建校的國際學(xué)校,都深受國際學(xué)生的歡迎。
新加坡本地國際學(xué)校和第三方國家建立的國際學(xué)校差別:
新加坡本地的國際學(xué);旧弦詠喼奕藶橹,其中有50%學(xué)生來自新加坡,剩下的50%學(xué)生多來源于亞洲其他國家,比如日本、韓國、中國。
第三方國家建立的國際學(xué)校學(xué)生生源主要來自全世界的各個(gè)國家,各個(gè)國家的學(xué)生比例分布均衡。
與政府學(xué)校學(xué)位名額受教育部限制不一樣,國際學(xué)校擁有自主招生的權(quán)利,因此學(xué)位受限較小。一般在材料充備無誤的情況下,學(xué)位都不會有問題。
由于大多國際學(xué)校都提供了從幼兒園至高中階段的一站式教學(xué)服務(wù),因此針對不同年齡段學(xué)生,國際學(xué)校都設(shè)置不同程度、不同側(cè)重點(diǎn)的課程,同時(shí)課程設(shè)置豐富,課外活動(dòng)多。
國際學(xué)校的老師多數(shù)是由第三方國家委派,并和本地的優(yōu)秀老師合作,給學(xué)生提供一個(gè)良好的語言環(huán)境。
總之新加坡國際學(xué)校希望用最大限度地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生在多個(gè)領(lǐng)域的潛力。
不少對國際學(xué)校有所猶豫的家長都是擔(dān)心其教學(xué)以及文憑的認(rèn)可度問題,事實(shí)上,家長們完全可以放心。
國際學(xué)校提供的IB文憑是全球公認(rèn)的最高水平課程,牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等名校均給予IB課程畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠政策。
IB文憑被全球近1000所大學(xué)承認(rèn),對于有計(jì)劃轉(zhuǎn)去歐美國家的學(xué)生是一個(gè)很好的跳板。
除了IB課程之外,還有……
ALEVEL英國體系
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英國高中課程,是英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
A水準(zhǔn)是進(jìn)入新加坡公立大學(xué)的敲門磚,新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)都是世界排名前100的頂尖名校的必經(jīng)之路~如果你想進(jìn)入新加坡公立大學(xué),A水準(zhǔn)考試是必經(jīng)之路。
AP美國體系
AP(Advanced Placement),大學(xué)預(yù)科課程,AP課程及考試始于1955年,由美國大學(xué)理事會主辦,是在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,共有36個(gè)學(xué)科。
可以使高中生提前接觸大學(xué)課程,避免高中和大學(xué)初級階段的課程的重復(fù)。
AP課程基本沒有限制,比較靈活,學(xué)生可以根據(jù)自己的能力在22個(gè)專業(yè)37門課程里選修任意的多門課程。通過之后可以換取大學(xué)學(xué)分節(jié)省就讀時(shí)間和大學(xué)學(xué)費(fèi)。
AP課程沒有證書,只有成績單。通過AP考試的學(xué)生從側(cè)面證明了自己有能力完成大學(xué)課程,所以在申請大學(xué)的時(shí)候很有優(yōu)勢。