新加坡低齡留學(xué)| 揭秘“只上半天課”的精英教育～

　　最近，一張新加坡小學(xué)生的課程表意外走火。具體有關(guān)課程表內(nèi)容，一起看看吧！

　　新加坡小學(xué)生的課程表

　　7：00 晨會(huì)

　　7 : 15 -7 : 30 升國(guó)旗、唱國(guó)歌

　　7 : 45 -8：15 第一節(jié)課，通常是英語(yǔ)或華文

　　9：15 -10：15 課間休息可以去食堂買(mǎi)飯，吃東西，也可以去操場(chǎng)玩。

　　10：45-10：45 一般是英語(yǔ)/華文/數(shù)學(xué)/音樂(lè)/藝術(shù)/公民教育

　　13 : 30 放學(xué)吃午飯

　　14：00 到家

　　一日之際在于晨，如果說(shuō)開(kāi)課早也是一種精英教育體現(xiàn)的話。

　　那13:30放學(xué)，14：00到家也太“隨意”了嗎？不少家長(zhǎng)也開(kāi)始質(zhì)疑這樣的教育是否太過(guò)散漫~no no no ！殊不知這才是新加坡教育最被人稱(chēng)道的絕妙之處。

　　新加坡中小學(xué)半天制背后的真相

　　新教中小學(xué)實(shí)行的半天制，把學(xué)生從單一的課堂中解放出來(lái)，把時(shí)間的支配權(quán)完全給到學(xué)生，讓大家有充分的時(shí)間參與課外活動(dòng)和社團(tuán)，也就是我們口中的CCA。

　　學(xué)校為孩子提供了上百種CCA活動(dòng)且不需要額外支付費(fèi)用，讓孩子在實(shí)踐中了解自己，發(fā)展興趣、發(fā)現(xiàn)興趣。同時(shí)，學(xué)校還“逼”著孩子玩，各個(gè)學(xué)校也會(huì)經(jīng)常舉辦比賽，定期舉辦文藝匯演。

　　不僅給學(xué)生一技之長(zhǎng)，更重要的是學(xué)生學(xué)會(huì)協(xié)同合作，加強(qiáng)社交能力，還可以后的升學(xué)提供重要綜合成績(jī)佐證，一舉多得。

　　比起死記硬背更希望孩子自由發(fā)展

　　另外，在新加坡的教學(xué)中，學(xué)生們也從來(lái)沒(méi)有背課文的要求。比起死記硬背，學(xué)校更希望學(xué)生靈活掌握。

　　與其讓學(xué)生小小腦袋里裝滿(mǎn)死板的課文內(nèi)容，老師更愿意花時(shí)間教學(xué)生如何思考。讓孩子自由發(fā)展是新加坡教育的自信，也是對(duì)學(xué)生天性的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。

　　從小培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)

　　你所不知道的新加坡政府中小學(xué)的優(yōu)勢(shì)還有更多，比如新加坡的中小學(xué)有非常嚴(yán)格的著裝規(guī)定。上到高中，下到幼兒園，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一要求學(xué)生體育課更換運(yùn)動(dòng)服，每周一要戴領(lǐng)帶，甚至連鞋子和襪子都要全校統(tǒng)一。

　　這樣嚴(yán)格的行為規(guī)定也是為了孩子之間不形成攀比，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

　　培養(yǎng)孩子全球化視野

　　新加坡還給予孩子的全球化視野。新加坡是個(gè)移民城市，這里開(kāi)放包容，雙語(yǔ)教學(xué)搭建了溝通橋梁。

　　在這里，孩子可以感受到國(guó)際化氛圍，印度同學(xué)會(huì)穿沙麗、美國(guó)同學(xué)在復(fù)活節(jié)節(jié)會(huì)喬裝打扮、韓國(guó)同學(xué)會(huì)“阿尼哈塞喲”……這樣的全球化氛圍，省去了孩子周游世界的時(shí)間，因?yàn)樯磉叺拿恳晃煌瑢W(xué)都代表著世界。

　　個(gè)性化課程同樣滿(mǎn)足

　　更關(guān)鍵的是，新加坡人性化的教育體系讓人折服。不同于國(guó)內(nèi)的一考定終生，新加坡的育人宗旨是不放棄任何一名學(xué)生，學(xué)習(xí)能力不同，適用的教材和科目也就不同。

　　存在即合理，所有的學(xué)生都值得被善待。這樣的宗旨下，孩子更容易接納自己，放眼國(guó)際，撥開(kāi)云霧看前途。

　　這正是新加坡政府教育的迷人之處，也是無(wú)數(shù)海外家長(zhǎng)青睞的重要原因。