申請(qǐng)留學(xué)新加坡國際學(xué)校的學(xué)生,這道“坎”必須邁過

  新加坡這幾年憑借著地緣優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,成為很多低齡家庭的留學(xué)首選,寶爸寶媽們希望新加坡可以成為孩子們國際教育的起航地。其中,新加坡的國際學(xué)校受到很多家庭的青睞。

  雖然很多中國家庭來到了新加坡,順利入學(xué),但對(duì)于海外的國際教育體系,很多家長也并不是很了解。

  比如很多家長不清楚,孩子入學(xué)國際學(xué)校時(shí)讀的英語銜接課程。到底是個(gè)什么課程,很多家長只當(dāng)這是語言班,但不知道的是:

  孩子為什么要去學(xué)這門課?

  如何盡快完成銜接課程進(jìn)入主流學(xué)習(xí)?

  課程就讀時(shí)間對(duì)后期轉(zhuǎn)名校的影響?

  進(jìn)入主流班前還需要做什么準(zhǔn)備?

  等等~

  你以為孩子一進(jìn)入國際學(xué)校中小學(xué)就能和其他人一樣上主流課程嗎?

  NO。對(duì)于英語非母語的學(xué)生,大部分國際學(xué)校會(huì)提供語言銜接課程,也就是俗話說的語言班。

  就拿新加坡的澳洲國際學(xué)校(AIS)和美國斯坦福國際學(xué)校(SAIS)舉例來說,他們都有為中小學(xué)階段英語非母語的學(xué)生上【EAL語言銜接課程】。

  當(dāng)學(xué)生順利申請(qǐng)到新加坡國際學(xué)校的學(xué)額后,學(xué)校會(huì)有老師專門為學(xué)生做面試,為學(xué)生的英語水平進(jìn)行評(píng)估。隨后會(huì)在課余時(shí)間和上課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  課程內(nèi)容包括口語、閱讀和寫作課程。學(xué)生們是要在這個(gè)階段最后的筆試和面試達(dá)標(biāo)后,才可以進(jìn)入正式學(xué)習(xí)階段。

  假如孩子中間沒有“合格”,就要一直在EAL語言銜接階段學(xué)習(xí)。不能跟同齡人一樣進(jìn)入“正課”階段學(xué)習(xí)。

  而且,孩子進(jìn)入到國際學(xué)校之后再進(jìn)行語言學(xué)習(xí),對(duì)于英文思維的鍛煉已經(jīng)非常有限,因?yàn)镋AL只能算是一個(gè)銜接課程。

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