為什么要去新加坡讀大學(xué)，成為π型人才？

　　新加坡是一個(gè)多元文化的移民國(guó)家，促進(jìn)種族和諧是政府治國(guó)的核心政策。新加坡是除中國(guó)之外唯一的一個(gè)華人國(guó)家，所以華人在新加坡都會(huì)感覺(jué)到非常親切，新加坡本地的華人保留了不少中國(guó)傳統(tǒng)文化風(fēng)俗，又是環(huán)境優(yōu)美的“花園國(guó)家”，社會(huì)安全度也很高。與卓越的經(jīng)濟(jì)地位并行發(fā)展的，還有新加坡極佳的教育環(huán)境。新加坡的社會(huì)背景、人口結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言環(huán)境以及教育制度都有其獨(dú)特性。

　　為什么來(lái)新加坡讀大學(xué)？

　　π 型人才

　　盡管全球經(jīng)濟(jì)逆風(fēng)當(dāng)前，但新加坡仍然是全球最強(qiáng)韌穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)體之一。為什么它的經(jīng)濟(jì)體量會(huì)那么大？那么有競(jìng)爭(zhēng)力？新加坡有一個(gè)原則，叫作打造π型人才。在樊登老師《跨越式成長(zhǎng)》的書中花了大幅篇章，描述了新加坡教育體系下培養(yǎng)的人才——π型人才。

　　π，發(fā)音“派”，以貌取之，就是有兩條腿的人——擁有兩種技能的人。這兩種技能，一條腿是工作主導(dǎo)，另一條腿是激情主導(dǎo)，也即興趣愛(ài)好指導(dǎo)。

　　第 1 條腿，保證了你的工作專業(yè)性，賺錢養(yǎng)家、解決溫飽，和你想要的品質(zhì)生活。第二條腿，保證了你在第 1 條腿出現(xiàn)變故的時(shí)候，能迅速頂上，增加風(fēng)險(xiǎn)抵抗力，不會(huì)讓自己和家人的生活品質(zhì)，一夜回到解放前。

　　非常重要的一點(diǎn)是：不要等一條大腿斷了，才開(kāi)始考慮第二條腿。這兩條腿，要同時(shí)進(jìn)行、同時(shí)培養(yǎng)。這便是新加坡的非傳統(tǒng)學(xué)習(xí)。

　　Mindshift（思維轉(zhuǎn)換）

　　跨越式成長(zhǎng)什么意思，它的英文名字叫作Mindshift（思維轉(zhuǎn)換），就是思維轉(zhuǎn)換。怎么樣通過(guò)自己思維的轉(zhuǎn)換，打開(kāi)人生的第二次旅程？現(xiàn)在的非傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式已經(jīng)變得越來(lái)越有可能。因?yàn)槟憧梢陨锨迦A，你可以每天晚上刷清華所有的課。教育的目標(biāo)是什么？教育的目標(biāo)根本不是要那張文憑做敲門磚。你沒(méi)有文憑，你能做這事，你特別棒，跟你說(shuō)什么你都知道，這才是核心。所以像新加坡這種非傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)成為了一個(gè)大的趨勢(shì)，教育的核心不在于挑選，而是“有教無(wú)類”的這種想法。所以這種非傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，今后一定會(huì)席卷全球。

　　學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別上癮

　　學(xué)習(xí)是一件很過(guò)癮的事，但是千萬(wàn)不要上癮，不要對(duì)學(xué)習(xí)這件事完全成癮了。你要尋找平衡，什么叫平衡？知行合一。你學(xué)了東西你要去用，在實(shí)踐當(dāng)中找到反饋，學(xué)以致用，知行合一，讓自己成為一個(gè)擁有兩條腿的π型人才。

　　而在《跨越式成長(zhǎng)》書中也提到，我們要的是本事。所以教育的核心是長(zhǎng)本事。你自己最了解自己，所以你可以做針對(duì)性的自我提升。而不是按照學(xué)校給你劃定的節(jié)奏，別人學(xué)什么你也要學(xué)什么，這是兩回事。然后拓展和重塑自我，最重要的是它帶來(lái)了新的社交，跨越地域的，跨越國(guó)界的這種新的社交。所以，新加坡無(wú)疑成為了留學(xué)最佳選擇之一了。