新加坡的中小學(xué)教育是怎么做到備受贊譽的？

　　新加坡的教育水平被世界公認，其教學(xué)質(zhì)量在亞洲也廣受贊譽。在每次國際學(xué)生評估項目（PISA）中，新加坡學(xué)生都能取得異常優(yōu)秀的成績。

　　新加坡的中小學(xué)生都在綜合、開放性、重思考的國際評比中，證明在學(xué)校所學(xué)，足以應(yīng)用、解決問題、而且跟得上世界教育的腳步。

　　新加坡是怎么做到的？

　　新加坡的教育目標(biāo)是為每一個人提供均衡的教育，盡力完全開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、思考能力，并通過培養(yǎng)學(xué)生對家庭、社會和國家的責(zé)任感，培養(yǎng)好公民。

　　新加坡政府認為：政府的責(zé)任是給兒童提高平等的教育機會，確保每一個孩子的潛能能夠獲得充分的發(fā)展。

　　雙語環(huán)境

　　新加坡雙語教育政策在全球化的世界環(huán)境下，提高了新加坡人競爭力，讓不少東南亞國家爭相效仿�？墒呛芏鄧�家卻沒有新加坡這樣的成效。

　　新加坡教育部規(guī)定，英語為主要教學(xué)語言及必修科目，除此之外，學(xué)生必須選修其所屬族群的母語課程。

　　新加坡的很多學(xué)校同時配備了英語老師和華語老師，并要求說英語的教師，無論何時何地都說英語。說華語的教師則是無論何時何地都要說華語。

　　因材施教教學(xué)觀

　　| 小學(xué)教育

　　四年基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，兩年分流定向。

　　新加坡的小學(xué)教育分為兩個階段，首先是從小學(xué)一年級到四年級的基礎(chǔ)階段，為期四年。然后是從五年級到六年級的定向階段，為期兩年。

　　在基礎(chǔ)階段，所有學(xué)生都學(xué)習(xí)統(tǒng)一的課程，為他們在英文、母語及數(shù)學(xué)方面打下牢固的基礎(chǔ)。

　　課程中還包括其他科目，如音樂、美術(shù)及手工、社會教育以及體育。學(xué)生從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)科學(xué)。

　　學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與課程活動。為了充分發(fā)揮學(xué)生的潛力，學(xué)校 將在小學(xué)四年級結(jié)束時，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生進行分流。

　　| 中學(xué)教育

　　根據(jù)學(xué)生能力和興趣選擇課程小學(xué)畢業(yè)以后，學(xué)生有三種求學(xué)途徑：

　　其一，進入中學(xué)，學(xué)習(xí)普通課程、快捷課程或特選課程，為期4-5年；

　　其二，選擇一所提供直通車課程的學(xué)校，直通車課程包括了中學(xué)課程和高中課程；

　　其三，選擇一所專長于某一科目(如:體育、數(shù)學(xué)、理科或藝術(shù))的�？谱灾鲗W(xué)校，也可以進入 (或繼續(xù)在)外國源流學(xué)�；蛩搅�學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　在4-5年的中學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和興趣，在特選、快捷和普通三種課程中進行選擇。選擇不同課程的學(xué)生將有不同的學(xué)習(xí)重點。

　　教育實踐的務(wù)實性

　　在學(xué)校里，學(xué)生可以參加各種豐富多彩的課外活動，比如交響樂團、美術(shù)班、舞蹈班等，這些課外活動是培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣的搖籃。

　　除了豐富多彩的校內(nèi)課外活動以外，學(xué)生還可以參加各種體驗營活動。

　　這類體驗課程包括到公園進行鳥類生態(tài)學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)生不僅可以近距離觀察可愛的鳥類世界，更可以從中了解馬類生活習(xí)性，進而激發(fā)學(xué)生環(huán)境生態(tài)保護的意識。

　　教育部嚴格把關(guān)

　　新加坡中小學(xué)雖然實行校長負責(zé)制，但由于其中小學(xué)由教育部直接管理而無中間組織，聘請教師、招生、設(shè)備添置等相當(dāng)多的內(nèi)容都由教育部統(tǒng)一管理了，所以中小學(xué)校長的主要任務(wù)是抓好對教學(xué)的管理。

　　新加坡所有的中小學(xué)校長必須在教學(xué)領(lǐng)域中產(chǎn)生，由教育部選拔任命。當(dāng)一個新的校長上任時，第 1 項任務(wù)就是刷新學(xué)校的宗旨、使命和治校政策等，因為這些是學(xué)校工作的總目標(biāo)。

　　新加坡將教師納入公務(wù)員體系，全國僅有一所南洋理工大學(xué)附屬國立教育學(xué)院，開辦教育學(xué)士及研究院課程。

　　申請者須報考校方的入學(xué)試，平均每六名考生只有一名合格而獲取錄，只有最優(yōu)秀的才能入讀。

　　為了吸引更多優(yōu)秀人才投身教育行業(yè)，新加坡教育部為師訓(xùn)課程學(xué)生提供每月約640至940新加坡元（約3174至4663人民幣）的助學(xué)金，并安排學(xué)生畢業(yè)后直接到官立學(xué)校任教，合約期一般為三年。

　　作為全球少有接受低齡留學(xué)的國家，新加坡向來秉承著認真辦學(xué)的態(tài)度。政府每年在教育行業(yè)的投入占到國民生產(chǎn)總值的3%—4%之多。

　　配合相近的地理位置與文化，濃厚的亞洲氣息（華人人口占75%左右），中國學(xué)生可以輕松的適應(yīng)留學(xué)生活。

　　這種教學(xué)環(huán)境，能幫助中國學(xué)生盡快適應(yīng)由中式教育向西式教育的過渡期，更快的融入新加坡社會縮短了磨合期。