新加坡是一個(gè)多元語(yǔ)言和多元文化的移民國(guó)家,是全球最國(guó)際化的國(guó)家之一,很多中小學(xué)生選擇留學(xué)新加坡,正是看中新加坡全球化教育理念。
雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)校在開(kāi)展全球公民教育方面也有一些措施,但仍存在很多缺失和問(wèn)題。
反觀新加坡,學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始就有一門(mén)課程--社會(huì)研究,幫助學(xué)生了解新加坡與他們所生活的世界的相互聯(lián)系,了解人類(lèi)發(fā)展的坎坷歷史,探索復(fù)雜的世界緊張局勢(shì)。這門(mén)課程也為初中開(kāi)設(shè)的全球公民教育做鋪墊。
全球公民教育 Global Citizenship Education
全球公民教育旨在吸引和教育學(xué)生處理全球社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題。通過(guò) GCE,學(xué)生將發(fā)展他們的全球意識(shí)、道德觀、倫理觀,從而使他們?cè)谖磥?lái)的全球市場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
立思辰留學(xué)今天帶大家參觀新加坡 Springfield 中學(xué),了解新加坡中學(xué)生的全球公民教育計(jì)劃。
全球公民計(jì)劃
面向?qū)W生:中學(xué)三年級(jí)
計(jì)劃依據(jù):
1. “國(guó)際化基金”資助學(xué)校,讓每個(gè)新加坡兒童在求學(xué)期間都有機(jī)會(huì)融入另一個(gè)國(guó)家的文化。
2.全球公民教育是教育我們的學(xué)生具有全球視野和世界觀,做好未來(lái)相關(guān)和文化意識(shí)的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)方法:
GCE的“頭、心、手”教學(xué)法被用作“全球公民計(jì)劃”的學(xué)習(xí)方法。
頭:讓我們的學(xué)生了解很多關(guān)于他們自己和他們所訪問(wèn)的國(guó)家的事情。他們學(xué)習(xí)合作,尊重同學(xué)和外國(guó)朋友,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和公開(kāi)演講。他們?cè)谶m應(yīng)不同的海外生活和學(xué)習(xí)條件的同時(shí),獨(dú)立地利用ICT學(xué)習(xí)。他們也會(huì)對(duì)另一個(gè)國(guó)家的文化和教育體系有更多的了解。
手:學(xué)生通過(guò)服務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)幫助他們和他們的外國(guó)朋友,為他們的同學(xué)和老師帶來(lái)改變。該計(jì)劃還是學(xué)生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)技能的培訓(xùn)平臺(tái)。
心:為我們的學(xué)生提供機(jī)會(huì)來(lái)關(guān)心他們的同學(xué)、老師和外國(guó)朋友,通過(guò)合作和展示正確的學(xué)校價(jià)值觀(優(yōu)雅、堅(jiān)韌、責(zé)任、正直和勤奮)。
Springfield 中學(xué)的全球公民教育(GCE)是學(xué)校的重點(diǎn)工作。該計(jì)劃包括兩個(gè)方面。
第1:熱情接待希望了解中學(xué)教育制度、學(xué)生生活、教學(xué)實(shí)踐、親身體驗(yàn)新加坡教育制度的海外人士和訪問(wèn)學(xué)校的人士。
第2:海外旅行計(jì)劃,所有中三學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加海外學(xué)習(xí)之旅,訪問(wèn)各亞洲和東南亞國(guó)家或地區(qū)。