學(xué)生成長(zhǎng)過程中，新加坡的父母和學(xué)校該如何扮演好各自的角色？

　　新加坡是一個(gè)教育十分發(fā)達(dá)的國(guó)家，其中的原因不僅是國(guó)家社會(huì)重視教育，采用高效有趣的教學(xué)手段，更重要的還是家庭的參與，學(xué)生父母與學(xué)校緊密結(jié)合。

　　今天立思辰留學(xué)給大家介紹一下，新加坡學(xué)生成長(zhǎng)過程中，父母和學(xué)校是怎樣扮演好各自的角色的。

　　撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大是個(gè)充實(shí)又多姿多彩的旅程，父母是孩子成長(zhǎng)過程中的指南針。學(xué)校和家庭教育決定孩子是否得到健全的展。如果學(xué)校和家庭能緊密配合，孩子獲益就更大。和學(xué)校緊密合作，您就能更清楚了解孩子的需求和發(fā)展，在家里給予孩子關(guān)愛和支持。

　　教育部鼓勵(lì)更多家長(zhǎng)挺身而出，在學(xué)校展開的計(jì)劃和活動(dòng)中，利用他們的專長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。家庭與學(xué)校和社會(huì)的合作，可豐富孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　協(xié)助孩子熟悉學(xué)校環(huán)境：

　　孩子越早熟悉學(xué)校的新環(huán)境，就能越快適應(yīng)和融入校園生活。

　　告訴孩子，上學(xué)后每天將有新的日程安排，如穿校服、去食堂用餐以及在休息時(shí)間和同學(xué)一起玩游戲。

　　鼓勵(lì)孩子練習(xí)學(xué)校生活的禮儀，如提出請(qǐng)求、整理書包，以及為校方和家長(zhǎng)互相傳達(dá)信息。

　　讓他知道，在學(xué)校里該向誰求助、如何求助。

　　讓孩子結(jié)交新同學(xué)、學(xué)習(xí)新事物，對(duì)新的體驗(yàn)感覺新奇有趣。

　　關(guān)注孩子：

　　重視與關(guān)注您的孩子，切勿只是注意他的成績(jī)和表現(xiàn)。

　　建立和維持良好的親子關(guān)系，尊重和聆聽孩子的想法。

　　不管成績(jī)?nèi)绾危�依然�?duì)您的孩子付出關(guān)愛。

　　肯定孩子在學(xué)習(xí)過程中所付出的努力，專注學(xué)習(xí)過程。

　　幫助您的孩子達(dá)到他所設(shè)的目標(biāo)，請(qǐng)勿將孩子的表現(xiàn)和其他孩子進(jìn)行比較。

　　抽出時(shí)間和孩子一起玩游戲。

　　鼓勵(lì)孩子，在他沮喪低落的時(shí)候給予支持。

　　聆聽孩子的需求。

　　建立孩子良好的品格：

　　了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，協(xié)助孩子發(fā)揮所長(zhǎng)。

　　對(duì)孩子抱著務(wù)實(shí)的期望，并設(shè)下能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。

　　按部就班、設(shè)定目標(biāo)，讓孩子達(dá)成目標(biāo)，體驗(yàn)成功。

　　以同理心與關(guān)懷管教和懲戒孩子。不當(dāng)?shù)男袨楸仨氁岳斫夂完P(guān)愛去讓他明白后果并加以糾正。協(xié)助您的孩子了解他所選擇的行為是不正確的，也讓他認(rèn)識(shí)到滿足需求的正確方式。

　　協(xié)助和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)：

　　協(xié)助孩子制定上學(xué)和做作業(yè)的時(shí)間。

　　配合孩子的學(xué)習(xí)方式或習(xí)慣，營(yíng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　教導(dǎo)孩子注意自己的行為，灌輸自律觀念。

　　了解和留意孩子的需求和恐懼。必要時(shí)，請(qǐng)向校方或其他專家求助。

　　當(dāng)您的孩子開始小一課程時(shí)，您將獲得一本親子的活動(dòng)冊(cè)子，這是讓父母支持孩子從學(xué)前教育轉(zhuǎn)換到小一教育的資源。這本冊(cè)子提供親子養(yǎng)育的方法，并提出建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家里與孩子對(duì)話。也幫助您的孩子鞏固在學(xué)校養(yǎng)成的良好價(jià)值觀與習(xí)慣。