新加坡低齡留學(xué)為什么備受國(guó)內(nèi)外學(xué)生家長(zhǎng)追捧？

　　對(duì)新加坡人來(lái)說(shuō)，不論種族、宗教或語(yǔ)言，讓有天賦才能的年輕一代接受最好的教育，使他們的潛力得到充分發(fā)揮是新加坡政府和領(lǐng)導(dǎo)人以及每個(gè)家庭的期待。

　　新加坡教育排名全球前三，亞洲第 1 ，在2019年被評(píng)為“全球最適合低齡小孩成長(zhǎng)的國(guó)家”。

　　那么對(duì)于想送孩子去新加坡留學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新加坡的教育制度優(yōu)秀在哪里呢？聽(tīng)小編一一道來(lái)。

　　教育投入

　　新加坡政府每年在教育上有大量的投入，在財(cái)政預(yù)算中，教育經(jīng)費(fèi)支出居于第二位，僅次于國(guó)防開(kāi)支。

　　多年來(lái)，新加坡教育投資占GDP的4%左右，占財(cái)政收入的23%左右。采用優(yōu)秀的教材和高質(zhì)的教學(xué)方法培育人才，精心設(shè)計(jì)最適合的教育體系，以培養(yǎng)精英為目標(biāo)，時(shí)至今日，新加坡的教育已獲得世界的廣泛認(rèn)可，也深受眾多家長(zhǎng)青睞。

　　雙語(yǔ)教學(xué)

　　新加坡是一個(gè)多元文化的移民國(guó)家，促進(jìn)種族和諧是政治治國(guó)的核心政策，新加坡以穩(wěn)定的政局、廉潔高效的政府而著稱，是全球最國(guó)際化的國(guó)家之一。

　　大多數(shù)新加坡人都通曉至少兩種語(yǔ)言，分別是英語(yǔ)和自己的母語(yǔ)。所有新加坡的學(xué)生除以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言外，都要必須修讀所屬族群的母語(yǔ)課程。所以如果是華人學(xué)生，在基礎(chǔ)教育階段，將學(xué)習(xí)十年到十二年的華語(yǔ)課程。

　　新加坡教育體制同世界接軌，并且官方語(yǔ)言是英語(yǔ)，全民英語(yǔ)素質(zhì)好，加上四分之三的華人，形成特殊的雙語(yǔ)環(huán)境，為中國(guó)學(xué)生提供了一個(gè)及其容易適應(yīng)的語(yǔ)言環(huán)境。

　　作為世界語(yǔ)言體系中的流通語(yǔ)言，英語(yǔ)能力不僅僅只代表一種語(yǔ)言工具，更可以從側(cè)面反應(yīng)一個(gè)國(guó)家的開(kāi)放程度，經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等情況。新加坡的雙語(yǔ)環(huán)境為低齡孩子的語(yǔ)言能力育成創(chuàng)造了極佳的條件。

　　精英教育

　　新加坡推行的是精英教育。其理念是：讓優(yōu)質(zhì)教育資源首先滿足優(yōu)質(zhì)學(xué)生，以使教育效益最大化。

　　為達(dá)到這一目的，新加坡學(xué)生從小學(xué)開(kāi)始就要進(jìn)行分流，分別是小三的高才班考試和小六的畢業(yè)會(huì)考。成績(jī)好就可以進(jìn)入名校高才班。進(jìn)入高才班的學(xué)生大約是新加坡頂尖的1%的學(xué)生。中學(xué)生畢業(yè)時(shí)參加英國(guó)劍橋普通教育證書(shū)“GCE O-LEVEL”水準(zhǔn)考試，畢業(yè)證書(shū)由英國(guó)劍橋委員會(huì)統(tǒng)一頒發(fā)，受世界各國(guó)承認(rèn)，根據(jù)考試的成績(jī)決定進(jìn)入初級(jí)學(xué)院（JC，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高中）、理工學(xué)院（Poly)或工藝學(xué)院（ITE）繼續(xù)深造。

　　素質(zhì)教育

　　為了使學(xué)生能夠在學(xué)校中得到全面發(fā)展，新加坡教育部強(qiáng)制性規(guī)定所有小學(xué)、初中生必須參加四大組別中的一項(xiàng)活動(dòng)。這四大組別是體育活動(dòng)團(tuán)體、制服團(tuán)體、表演藝術(shù)團(tuán)體、協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)團(tuán)體。 每一組別都有各自的教學(xué)特色。

　　1）體育活動(dòng)團(tuán)體：體育活動(dòng)，就是各類體育比賽項(xiàng)目。體育活動(dòng)的目的就是鍛煉學(xué)生的健康活力、公平競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)精神。

　　2）制服團(tuán)體：有男童軍、女童軍、紅十字等。這些人基本上每天活動(dòng)就是穿制服走隊(duì)形之類的，當(dāng)然還有其它的很多。制服團(tuán)體活動(dòng)則通過(guò)灌輸學(xué)生自立、適應(yīng)力、自律及服務(wù)精神來(lái)使他們成為良好公民。是最難進(jìn)的團(tuán)體，也是非常辛苦的團(tuán)體。

　　3）表演藝術(shù)團(tuán)體：表演藝術(shù)團(tuán)體就是各種合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、華樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、弦樂(lè)團(tuán)、鋼琴、口琴、手搖鈴、舞臺(tái)劇比比皆是。

　　4）協(xié)會(huì)和學(xué)會(huì)團(tuán)體：協(xié)會(huì)就是一群興趣相投的人聚在一起搞搞活動(dòng)。數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、天文學(xué)、IT、華文學(xué)會(huì)，基本上要什么有什么。

　　新加坡CCA課程活動(dòng)不僅僅使學(xué)生在興趣方面得到長(zhǎng)足發(fā)展，而且，在集體活動(dòng)中，學(xué)生漸漸學(xué)會(huì)了什么是吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作，因此，對(duì)于新加坡學(xué)生而言，新加坡CCA課程活動(dòng)最大的教學(xué)特色就是使學(xué)生增強(qiáng)意志、強(qiáng)健體魄、增長(zhǎng)智慧等。

　　每個(gè)學(xué)校的CCA負(fù)責(zé)教師都會(huì)將多方面內(nèi)容融入到精心設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，彌補(bǔ)學(xué)校教育、家庭教育的不足。所有活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)與社會(huì)交流，灌輸核心價(jià)值觀，提升孩子的領(lǐng)導(dǎo)才能。

　　陪讀政策

　　世界上開(kāi)放低齡留學(xué)的國(guó)家不少，但每個(gè)國(guó)家最低入學(xué)年齡和年齡不盡相同，各個(gè)國(guó)家的陪讀政策及簽證也有差異。對(duì)于低齡留學(xué)，其實(shí)家長(zhǎng)們普遍都不太放心那么小的孩子獨(dú)自生活，能去陪讀對(duì)于他們而言是非常重要的。新加坡開(kāi)放陪讀政策，允許學(xué)生的母親、祖母或外祖母其中的一人申請(qǐng)陪讀簽證到新加坡陪讀。

　　在新加坡有最低的入學(xué)年齡，只要孩子滿三周歲，即可申請(qǐng)新加坡的學(xué)生簽證。新加坡政府非常重視父母對(duì)孩子教育的參與和溝通，尤其是小學(xué)，所以新加坡政府規(guī)定陪讀母親在學(xué)生在孩子年滿16周歲之前都可以申請(qǐng)陪讀。

　　想讓孩子低齡留學(xué)新加坡的家長(zhǎng)，只要孩子滿三周歲，即可申請(qǐng)學(xué)生簽證。相比部分入學(xué)年齡比較晚的國(guó)家，孩子能早早來(lái)到新加坡，盡早熟悉異國(guó)環(huán)境是再好不過(guò)的了。所以新加坡可謂是最適合低齡留學(xué)的國(guó)家之一。