為什么新加坡SHRM莎瑞管理學(xué)院特別吸引中國(guó)留學(xué)生？

　　SHRM莎瑞管理學(xué)院是在新加坡私立教育理事會(huì)(CPE)注冊(cè)，并獲得4年信托認(rèn)證(Edutrust)的學(xué)院。與英國(guó)格林多大學(xué)合作頒發(fā)的本科及碩士文憑，經(jīng)中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心有效核查后，已被列為認(rèn)證范圍。

　　SHRM莎瑞管理學(xué)院的酒店管理課程，是參照世界頂級(jí)的瑞士酒店管理課程所設(shè)置。教學(xué)理念以動(dòng)手操作和實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，教學(xué)大綱內(nèi)容涵蓋了酒店管理的所有科目，從基礎(chǔ)烹飪，廚房管理，餐飲控制，商務(wù)英文，酒店管理，旅游管理等39門(mén)課程，力爭(zhēng)把學(xué)生們培養(yǎng)成具有酒店管理綜合性的復(fù)合型人才。

　　SHRM莎瑞管理學(xué)院以學(xué)生高畢業(yè)率，歷屆本科畢業(yè)生星級(jí)酒店的高就業(yè)率為自豪。不停留于理論知識(shí)而配以大量實(shí)踐操作的課程設(shè)置易于學(xué)生學(xué)成畢業(yè)，且真正做到學(xué)有所成。學(xué)生在讀期間，學(xué)校會(huì)舉辦大量的有針對(duì)性的活動(dòng)和聚會(huì)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)這一系列的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)際操作管理，使學(xué)生能立足于酒店管理業(yè)的頂端。學(xué)生畢業(yè)后更是有100%的高薪就業(yè)率推薦，讓學(xué)生成為一個(gè)全方位的高端管理人才。

　　如新加坡SHRM莎瑞管理學(xué)院工商管理碩士課程旨在培養(yǎng)學(xué)生能在商業(yè)和管理學(xué)科的知識(shí)和技能達(dá)到碩士水平，以提高學(xué)生的效能和就業(yè)能力。學(xué)習(xí)方式運(yùn)用了“理論服務(wù)于實(shí)踐”的概念，通過(guò)案例研究和商業(yè)模擬等多種方式進(jìn)行考核。

　　工商管理碩士總體課程旨在為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)，無(wú)論是與他們的第一學(xué)位相關(guān)還是在管理角色，或者可能與專業(yè)學(xué)院的資格相關(guān)。畢業(yè)生將對(duì)業(yè)務(wù)/組織環(huán)境有一個(gè)良好的理解，因此應(yīng)該能夠?yàn)樗麄兊墓椭髯龀鲈缙诤椭卮蟮呢暙I(xiàn)。

　　適合申請(qǐng)的學(xué)生：

　　商科畢業(yè)生，有意尋求在競(jìng)爭(zhēng)激烈且日益全球化的舞臺(tái)上增加學(xué)科知識(shí)，建立管理技能并增強(qiáng)未來(lái)的就業(yè)機(jī)會(huì)的學(xué)生；來(lái)自其他學(xué)科的畢業(yè)生，有意通過(guò)學(xué)習(xí)，識(shí)別，調(diào)查，分析為商業(yè)課題做出合理解決方案的其他學(xué)科畢業(yè)生；具有相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)的個(gè)人，有意通過(guò)學(xué)習(xí)獲得適用于其實(shí)踐領(lǐng)域的理論框架知識(shí)的學(xué)生。

　　新加坡SHRM莎瑞學(xué)院碩士申請(qǐng)，要求學(xué)生具有榮譽(yù)學(xué)位或其他同等學(xué)位（最低第二等級(jí)及以上）；申請(qǐng)人如果不符合第二等級(jí)學(xué)位，將通過(guò)面試進(jìn)行個(gè)人評(píng)估。如果沒(méi)有本科學(xué)位的申請(qǐng)人將考慮其相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。雅思總分6.5分，單科不低于6.0；或等同英語(yǔ)水平。注：不符合以上英文要求的申請(qǐng)者將參加SHRM莎瑞管理學(xué)院的英文水平測(cè)試；由測(cè)試結(jié)果來(lái)決定學(xué)生是否需要修讀英文預(yù)備課程；SHRM莎瑞管理學(xué)院對(duì)課程中請(qǐng)者擁有最后錄取權(quán)。

　　課程結(jié)構(gòu)：

　　12個(gè)月內(nèi)分3個(gè)學(xué)期完成6個(gè)科目和1篇論文；每班最多容納66人；每個(gè)學(xué)期都會(huì)以論文，演講，課程作業(yè)，報(bào)告，案例研究作為考核標(biāo)準(zhǔn)。

　　7門(mén)課程：實(shí)施策略、綜合通信、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)主題、財(cái)務(wù)見(jiàn)解，商業(yè)智能、創(chuàng)新變革與創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和決策、研究方法與論文。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作中累積的特定領(lǐng)域的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，并讓學(xué)生了解如何通過(guò)研究豐富新的知識(shí)和技能；傳授學(xué)生一系列適用于專業(yè)范疇和技術(shù)領(lǐng)城的技巧和方法，在沒(méi)有完整數(shù)據(jù)的情況下，通過(guò)實(shí)踐操作和創(chuàng)意做出合理的判斷，從而提升在未來(lái)的就業(yè)前景。

　　畢業(yè)及課程進(jìn)階：

　　完成所有課程將獲頒英國(guó)格林多大學(xué)工商管理碩士。