2021加拿大國際學校最新錄取標準整理

　　2021加拿大國際學校最新錄取標準，針對不同年級，對于入學學生的英語入學要求也有所不同。一旦學生達到8年級，他們必須有熟練英文程度，即他們可以沒有任何語言能力協(xié)助在學術(shù)環(huán)境中適應(yīng)。學生的學業(yè)發(fā)展和理解的能力水平是至關(guān)重要的，以確保完成學業(yè)。

　　加拿大國際學校就讀要求：

　　幼兒早教（ECE）

　　學生進入早期兒童教育不需要進行正式的英文入學評估

　　初級幼稚園（JK）

　　學生進入初級幼兒園不需要正式評估，但要參加English Language Learner (ELL) 課程

　　高級幼稚園(SK)到6年級

　　學生進入高級幼稚園(SK)到6年級，需要對英語水平進行正式評估。測試程序隨年級的不同而不同。學校認為English Language Learner (ELL) 課程在SK到6年級是非常有必要的。

　　請注意，任何進入6年級的學生，除了在新學期開始時以外，可能會被要求在第3和第4階段入學進行CIS測試。

　　7年級

　　進入7年級的學生需要正式評估,必須有一個階段5和6英語語言水平和英語閱讀理解水平的書面和口頭形式。

　　8年級到12 年級

　　進入8到12年級的學生可能會被要求做在一個英語水平測試,以確定他們是否有資格申請入學。這個英語水平測試決定了學生的英文水平（英語書面和口頭形式），以及他們英語閱讀理解水平。進入8到12年級的學生必須英語流利（口語和書面語）。

　　加拿大國際學校課程設(shè)置

　　新加坡加拿大國際學校開設(shè)了從2歲到18歲的全年齡段的IB課程。

　　幼兒園與小學部（Nursery至G6）：學校是IB認證學校，在小學階段學校采用IB PYP課程框架，通過數(shù)學、語言、人文、科學、體育和藝術(shù)等方面來教導學生。專注于學生國際意識和個人價值觀、情感的發(fā)展，同時培養(yǎng)學生獨立學習的能力。

　　中學部（G7至G10）：學校采用了IB MYP課程體系，通過8個學科組的學習，幫組學生在學術(shù)、知識、技能與學習方式的培養(yǎng)與發(fā)展，為IB DP做好充足的準備。

　　高中部（G11至G12）：學校采用了IB DP課程體系，IB DP是一個為期兩年的預科教育，主要針對16至19歲的學生，該計劃提供了國際認可的高等教育入學資格，并得到了全球許多大學的認可。

　　預備班（G5至G9）： CIS預備班是一項嚴格的為期一年的教學計劃，旨在為每個學生迅速配備必要的英語技能（閱讀、寫作、聽力和口語），以便學生能夠成功大道學校IB課程的期望。

　　中英雙語班（BILINGUAL）： CIS的IB雙語項目（IB Bilingual Program）是學校最大亮點，也是新加坡唯一具備最完善IB中英雙語教育的國際學校，雙語項目課程目前從幼兒園至G6年級。學校采取一天全英文、一天全中文的教學模式，中英文老師分別教授數(shù)學、科學、語言、探究等學科。這種“超學科”的教學理念受到家長的推崇，學生學習到的不僅僅是知識，而是一種受用終生的能力。（注：CIS也同時針對G1至G4年級開設(shè)了英法雙語班課程）

　　*第二語言：學校開設(shè)了西班牙語、法語和中文等第二語言課程供學生選擇。

　　*英文輔助（ELL）：學校為英語非母語的學生開設(shè)了英文輔助課程（Learning Support and English Language Learning）。