在新加坡，為何要讓孩子選擇DSA？

　　對(duì)于國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要直接進(jìn)入新加坡政府中學(xué)留學(xué)，主要途徑是AEIS/S-AEIS考試，新加坡教育部會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)安排學(xué)校。而從小學(xué)階段晉升中學(xué)主要有兩個(gè)途徑，分別是DSA和常規(guī)招生方案。

　　DSA

　　小六學(xué)生可選擇是否要參加中學(xué)DSA，跳過(guò)小六會(huì)考。

　　在進(jìn)入中學(xué)DSA獲得錄取的學(xué)生（直接招生學(xué)校為他們提前保留了學(xué)額），不可參加常規(guī)的中一學(xué)校分配，并且在小六會(huì)考成績(jī)出爐前，不可轉(zhuǎn)校。

　　如果在孩子辦理中學(xué)報(bào)名手續(xù)期間，家長(zhǎng)不在新加坡，可以授權(quán)他人代為領(lǐng)取孩子的小六會(huì)考成績(jī)以及中一學(xué)校選擇表格。

　　常規(guī)招生方案

　　除了DSA，大部分學(xué)生都需要通過(guò)常規(guī)的通道（參加小六會(huì)考PSLE，憑借成績(jī)申請(qǐng)中學(xué)），從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)。

　　而從2024年起，新加坡教育制度將完成大改革，中學(xué)分流制度將被廢除，取而代之的是基于科目的全分班制。中學(xué)面臨如此重大的改革，小六會(huì)考也隨之變化：

　　到2024年，以科目為基礎(chǔ)的綜合評(píng)分制度將全面推行。屆時(shí)，學(xué)生在進(jìn)入中一時(shí)，將會(huì)獲得一套與他們能力相匹配的科目。

　　第1批學(xué)生，即目前的小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，將從2021年開(kāi)始，通過(guò)新的小六會(huì)考評(píng)分系統(tǒng)進(jìn)入這一新體系。

　　在新的小六會(huì)考評(píng)分系統(tǒng)中，每個(gè)考試人將使用8個(gè)等級(jí)的成績(jī)等級(jí)（AL）進(jìn)行評(píng)分，其中AL1是最好的分?jǐn)?shù)，AL8是最低的分?jǐn)?shù)。小六會(huì)考總分將是這四門學(xué)科的總分之和，可能的總分范圍為4到32分。

　　到2024年，學(xué)生們將被分配到三個(gè)評(píng)分等級(jí)的中學(xué)，并得到一組與他們的PSLE分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的科目。

　　新加坡教育部也給出了每個(gè)評(píng)分等級(jí)的更多細(xì)節(jié)：

　　那些得分在AL26和AL30之間的學(xué)生將被提供G1組的課程，那些得分在AL4和AL20之間的學(xué)生將被提供最高的G3組課程。

　　得分為AL25的受試者可以選擇G1或G2，得分為AL21或AL22的受試者可以選擇G2和G3。

　　G1一般對(duì)應(yīng)于正常（技術(shù)）水平；G3對(duì)應(yīng)于Express（快捷）流。

　　為何要讓孩子選擇DSA

　　根據(jù)新加坡教育部的官方表示，旨在擴(kuò)大特定領(lǐng)域的專才入讀直通車學(xué)校的機(jī)會(huì)，籍此對(duì)孩子們的努力給予認(rèn)可，同時(shí)也讓學(xué)校多個(gè)渠道吸收擁有特殊才華的學(xué)生。

　　尋找可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)：無(wú)論是才藝，抑或?qū)W術(shù)，出類拔萃絕非一朝一夕之事。即便到了小六，密集的比賽和訓(xùn)練還會(huì)排到六月，甚至八月。

　　大多數(shù)孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間可以拉長(zhǎng)至一年，但特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)則是化整為零、見(jiàn)縫插針，因此DSA成了特長(zhǎng)生的不二之選。

　　權(quán)衡利弊拼效益：決勝PSLE，拼的是一整年的艱苦卓絕；而DSA，憑借技巧和戰(zhàn)術(shù)打短平快。效益比顯而易見(jiàn)，是家長(zhǎng)申請(qǐng)DSA的考量之一。

　　DSA是人生競(jìng)爭(zhēng)的必修課：進(jìn)入中學(xué)，孩子們將面對(duì)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)各種的競(jìng)選，還有各類課外活動(dòng)、競(jìng)賽的篩選和選拔。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，需要應(yīng)變能力和面試技巧。這與DSA又是異曲同工。

　　無(wú)論是遠(yuǎn)期規(guī)劃，還是近期發(fā)展，DSA都是孩子們?nèi)松�必備的軟技能。這些技能早一天傳授給孩子們，孩子們就早一天受益。

　　擇校時(shí)，需要格外注意以下幾點(diǎn)：

　　學(xué)校的風(fēng)格與孩子是否匹配？

　　學(xué)校不一定要是最好的，但一定是要和孩子最匹配的，興趣發(fā)展符合孩子的天賦，孩子喜歡這所學(xué)校的課程，喜歡這所學(xué)校的一草一木。

　　學(xué)校的費(fèi)用和獎(jiǎng)學(xué)金！

　　不同類型的學(xué)校，每年收取的費(fèi)用是不同的（但相差不會(huì)很大），比如自主中學(xué)會(huì)有一些額外的收費(fèi)項(xiàng)目。

　　每所學(xué)校都有針對(duì)不同方向的獎(jiǎng)學(xué)金，以幫助學(xué)生在學(xué)術(shù)或是非學(xué)術(shù)方向展現(xiàn)自己的天縱之姿。