新加坡政府中學將進入全面科目編班時代！

　　2019年3月，新加坡教育部宣布，本地所有中學將在2024年以前陸續(xù)實施科目編班全面計劃，不再有快捷與普通源流之分。

　　其中28所中學已陸續(xù)在今年率先實行全面科目編班制，快捷、普通學術(shù)和普通工藝課程從此不再壁壘分明。1981年實施至今的中學分流制度，已從今年開始逐漸退出歷史的舞臺。

　　科目編班到底是什么

　　說起新加坡的科目編班，很多人都以為這只是在小學進行，其實，在新加坡的中學里，也有科目編班。新加坡教育部2014年在12所中學試行科目編班計劃（Subject-Based Banding），距今已經(jīng)有五年時間了。

　　該計劃旨在讓學生念中一時就能靈活選科，在2018年已擴大到所有提供普通源流課程的學校：

　　凡是小學離�？荚嚦煽兎�合標準的普通源流學生，從中一起就可根據(jù)個人強項修讀程度較高的科目。校方也可憑中一生的年中或年終考試成績，允許他們修讀較高程度的科目。

　　在2018年，有大約六成普通（工藝）源流學生選擇這項計劃；普通（學術(shù)）源流學生當中，則有約四成選擇加入。此外，2014年率先試行科目編班計劃的12所中學的學生，去年在全國考試中表現(xiàn)也不錯。

　　中學階段的科目編班

　　今年是科目編辦計劃在新加坡中學的第6年了，過去5年里，有越來越多的普通源流學生加入……結(jié)果也顯示，普通學術(shù)源流學生的表現(xiàn)良好！

　　O水準：2018年的O水準考試中，科目編班計劃下的普通學術(shù)源流學生，超過90%在英文、數(shù)學、科學和母語考試中考及格，與其他O水準考生的表現(xiàn)相近。

　　N水準：2018年N水準考試中，科目編班計劃下的普通工藝源流學生，超過90%在英文、數(shù)學和母語考試中考及格，與普通學術(shù)源流的學生的表現(xiàn)也相當接近。

　　學生聲音：奠定基礎，應對課業(yè)。2017年畢業(yè)自長老會中學的謝同學是首批參與科目編班計劃的學生。她升上中學后被分入普通工藝源流，但由于小六會考的英文、華文和科學成績不錯，從中一起有機會選修普通學術(shù)程度的中英文和科學。

　　她的N水準成績屬于中等，由于當時她對工藝教育學院課程不感興趣，而且考慮出國升學，因此沒有升讀中五：

　　后來我還是決定在本地求學。由于修讀過普通學術(shù)程度的科目，奠定了較好的基礎，如今應付課業(yè)比較輕松，否則如果從普通工藝源流水平直接跨入O水準科目，肯定更吃力。

　　教師聲音：對老師學生好處多多。新加坡美華中學一位數(shù)學教師說，科目編班計劃讓學生在各自的強項科目上發(fā)揮潛力，對那些符合條件轉(zhuǎn)入更高程度源流的學生，也能更好地奠定基礎。

　　這位老師指出，他自前年以來教導的12名修快捷程度數(shù)學的普通學術(shù)源流學生中，半數(shù)陸續(xù)在中二和中三轉(zhuǎn)入快捷源流，目前都能應付學業(yè)。他們?nèi)蘸蟪�了能報讀理工學院，也能以初級學院為升學目標：

　　立思辰留學提示，不少普通源流學生屬于晚開竅型，科目編班計劃有助開拓升學選項，學生多數(shù)都很珍惜這個機會。

　　新加坡如何進行科目編班

　　說了這么多科目編班計劃，那么科目編班又具體是怎么實施的呢？

　　普通（學術(shù)）/普通（工藝）源流的學生如果在小六會考（PSLE）中的英文、數(shù)學、科學和母語科目取得優(yōu)異表現(xiàn)，可自中一起就選修這些科目里更高層級的課程。

　　普通（學術(shù)）/普通（工藝）源流的學生如果在小六會考的標準科目中考取A*或A，他們可選修相應科目的快捷課程。

　　普通（工藝）源流的學生如果在小六會考的標準科目中考取至少C，或基礎水平科目上中考取‘1’級的成績，他們可選修相應科目的普通（學術(shù)）源流課程。

　　升上中一后，其他普通（學術(shù)）/普通（工藝）源流的學生如果在校內(nèi)考試的某些科目考取優(yōu)異成績，也可在校方斟酌后，選修相應科目的更高學術(shù)層級的課程。

　　未來實施科目編班全面計劃

　　在目前的制度下，學生所修讀的是屬于自己源流的科目，分為快捷和普通源流。

　　不過，在實施科目編班全面計劃（Full Subject-Based Banding）后，學生不再受快捷或普通源流的限制，而是根據(jù)自己的強項來選讀適合自己程度的科目。

　　除了目前的英語、母語、數(shù)學和科學四個科目外，學生也可以從中二起，選讀程度較高的人文科目如社會科（Social Studies）、歷史、地理和文學。

　　在新的科目編班制度下，原屬于普通工藝源流（Normal Technical）程度的科目將歸為中學水準1（General 1，G1）、普通學術(shù)源流（Normal Academic）程度的科目則是中學水準2（General 2，G2）、快捷源流（Express）程度的科目是中學水準3（General 3，G3）。

　　為配合科目編班全面計劃的實施，教育部也將調(diào)整目前高等教育學府的招生制度。教育部將檢討現(xiàn)有的招生制度，并在較遲時候宣布更多細節(jié)。

　　2028年的首批統(tǒng)一全國考試畢業(yè)生就將在這一個新制度下，報讀初級學院、理工學院或工藝教育學院。

　　隨著2024年科目編班全面計劃的推行，到2027年起，中學會考不分N水準和O水準，改以全國統(tǒng)一考試框架，將由教育部和英國劍橋共同制定新的畢業(yè)證書。全國考試的成績單上會列出學生所報考的科目和程度，如中學水準1（General 1，G1）……