新加坡教育部提倡同儕互助精神,讓學(xué)校擁有互助文化~

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  為了讓所有的學(xué)生都能擁有互助的文化,新加坡教育部決定加大同學(xué)之間同濟(jì)互助的精神,希望能在2022年底之前完成這項(xiàng)目標(biāo)。

  在推廣互助文化的同時(shí),也希望學(xué)校能選出同濟(jì)互助的領(lǐng)袖,并希望擁有積極向上的學(xué)生領(lǐng)袖可以幫助學(xué)生了解精神健康問題,以及如何尋求他人的幫助。

  新加坡教育部第二部長英蘭妮在國會辯論部門開支預(yù)算時(shí)說:“教育部希望學(xué)生掌握互助能力,并在班級或課外活動群體中建立互助網(wǎng)絡(luò),必要時(shí)向老師或輔導(dǎo)員尋求援助。

  英蘭妮還說:“現(xiàn)今年輕一代面對的一大挑戰(zhàn)是心理健康。教育部在制造更積極正面的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也希望讓學(xué)生建立互助文化,相互扶持。我們的愿景是讓每個學(xué)生成為同輩的支持者,在他們的班級、課外活動或同儕中建立堅(jiān)強(qiáng)的支持網(wǎng)絡(luò),在這里他們可以互相扶持,并在必要時(shí)尋求老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)!

  中學(xué)的品格和公民教育課也將加入更多與心智健康相關(guān)的內(nèi)容,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,了解如何照顧自己的身心健康,并懂得在身心將康方面出現(xiàn)問題的時(shí)候如何求救。

  在特殊教育方面,老師的培訓(xùn)將會更有規(guī)劃,需要的基金申請也會有所擴(kuò)大,讓有讀寫和語言障礙的學(xué)生也能申請到輔助學(xué)習(xí)器材。

  新加坡教育部還會對弱勢群體的學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)援助,除了提供更多的交通和伙食的津貼之外,高中生助學(xué)金也會從目前每年的900新幣增加至1000新幣。

  英蘭妮說:“我們預(yù)料約有5萬2000名來自中小學(xué)和高中生將受惠。教育部每年的支出約5200萬元,比目前將多20%。”

  除此之外,據(jù)立思辰留學(xué)介紹,新加坡教育部還擴(kuò)大了學(xué)生的托管服務(wù),不僅給他們提供更多的支持,還會給予更多的經(jīng)濟(jì)援助,到目前為止,所有的小學(xué)都有托管中心,總收學(xué)生名額大約有2萬7000名,政府希望將會有更多的學(xué)生受惠。

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