新加坡的學(xué)前教育是世界上最好的學(xué)前教育體系之一。新加坡作為亞洲的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn),不僅教學(xué)質(zhì)量有保證,而且比起一些發(fā)達(dá)的歐美國家亦有諸多優(yōu)勢。比如他們有低齡陪讀政策,就讀費(fèi)用更低。英漢雙語環(huán)境更容易適讓孩子適應(yīng)和融入等等。
那么新加坡的學(xué)前教育的具體情況又是如何呢?
1.托兒所與幼兒園
新加坡的幼兒教育分為托兒所和幼兒園兩部分,托兒所由社會及家庭部(MSF)管理,幼兒園由教育部(MOE)管理。托兒所跟中國的幼兒園比較相似,為18個月至6歲兒童提供保育、教育教學(xué)在內(nèi)的服務(wù)。而幼兒園主要為3-6歲的兒童提供教育服務(wù)(沒有保育)。托兒所的營業(yè)時間一般為早7點(diǎn)到晚7點(diǎn),周六也會開半天,老師會分早班和晚班工作。幼兒園周一至周五營業(yè),早8點(diǎn)至晚5點(diǎn)。一般家長都會把孩子送到托兒所進(jìn)行全程的教育、保育和管理。托兒所的數(shù)量占大多數(shù),幼兒園比較少。
新加坡的托兒所主要針對 2—6 歲的孩子,教育課程為 3 年制,分為小班(Nursery )、中班(K1) 、大班(K2) 三個階段,有的幼兒園也有豆豆班(PG)。
2.教學(xué)語言
新加坡幼兒園采用雙語教學(xué)。第1語言是英語,按新加坡政府的規(guī)定,英語是必須掌握的行政用語,也是學(xué)校教學(xué)的媒介語。教學(xué)使用的第二語言是新加坡諸族裔的母語,包括中文、馬來語和淡米爾語(也作泰米爾語)。比如如果是華族的孩子,那么就要同時學(xué)習(xí)英語和華語,如果是印度族的孩子就要同時學(xué)習(xí)英語和泰米爾語。
3.教學(xué)理念與特色
新加坡非常重視幼兒基礎(chǔ)知識和技能的培養(yǎng),核心教學(xué)理念是責(zé)任、尊重、堅持。
幼兒園提倡老師要發(fā)現(xiàn)每個孩子的特點(diǎn)和潛質(zhì),加以引導(dǎo)和激發(fā)。同時,老師還要教給孩子基本的生活技能和解決問題的能力。
因此新加坡的幼兒園不設(shè)置專門的保育員,通常每個班都配備一名英文老師和一名華文老師(或是其它母語老師),她們在教孩子上課的同時,還要負(fù)責(zé)孩子的吃喝拉撒、喂藥、洗澡等,真正體現(xiàn)出“保教結(jié)合”。
據(jù)立思辰留學(xué)介紹,新加坡另一個特色教育的內(nèi)容是性別教育。新加坡的男孩子,從小被教育要承擔(dān)更多的社會責(zé)任,女孩子從小被教育做事要細(xì)心認(rèn)真。新加坡的幼兒園,男女廁所是分開的,幼兒入園的第1課就是認(rèn)識男女廁所。
4.硬件環(huán)境
新加坡不論是托兒所還是幼兒園,面積都不算大。即便如 PCF、NFC 這樣的大型公立園,或Etonhouse、Busy Bees、Maplebear 這樣知名的國際幼兒園,或是純私人出資的本地園,面積都不大。(這點(diǎn)可以想象,因?yàn)樾录悠卤緡膰撩娣e就非常。
不過,在硬件環(huán)境、戶外活動場所、教育理念、課程設(shè)計等方面,當(dāng)?shù)氐膰H化學(xué)校幼兒園要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于普通幼兒園和公立幼兒園。