前一陣子,新加坡AEIS考試成績公布,不少學(xué)子名落孫山。由于AEIS考試難度較大,不少家長紛紛選擇轉(zhuǎn)投陣營,對新加坡的國際學(xué)校方面的動(dòng)態(tài)格外關(guān)注!
不得不說,這類家長的選擇還是很明智的!新加坡開設(shè)的國際學(xué)校眾多,隨著越來越多的新移民以及大批海外公司引進(jìn)人才進(jìn)入新加坡后,第三方國家建校的國際學(xué)校就受到了熱烈的歡迎。
并且,新加坡國際學(xué)校采用國際文憑課程IB (International Baccalaureate),全球認(rèn)可度高,對于有計(jì)劃轉(zhuǎn)去歐美國家的學(xué)生是一個(gè)很好的跳板。新加坡學(xué)子的IB成績在全世界學(xué)子中可是數(shù)一數(shù)二!
在2019年IB平均分中國34.16分,新加坡34.48分(僅限于2019年5月的考試),全球平均分29.62分。
國際學(xué)校的語言環(huán)境
今天,立思辰留學(xué)就來給大家簡單說一下新加坡留學(xué)的語言問題。
新加坡的國際學(xué)校,許多都有幾十年的辦學(xué)歷史,教學(xué)、師資隊(duì)伍管理水平非常高。這類國際學(xué)校的語言教學(xué)水平比較高。
新加坡的國際學(xué)校學(xué)生來自世界各地,一般國際學(xué)校有五六十個(gè)國家的學(xué)生,最多的有105個(gè)國家的學(xué)生。
追求學(xué)生群體的多樣化,尊重各國文化習(xí)俗,包容性強(qiáng),全英文的語言環(huán)境,同時(shí)很多國際學(xué)校開設(shè)中文課程作為第二外語。中國學(xué)生的比例在5%-15%。
新加坡國際學(xué)校的高層管理人員通常是非常國際化的,大部分來自于母語為英語的國家。
大多數(shù)教師來自于母語為英語的國家。還有一些教師,尤其是語言類的教師,可能是來自于所教授語言的國家。
國際學(xué)校的語言考試
關(guān)于新加坡的國際學(xué)校,有一點(diǎn)在這里要提醒一下各位家長:各個(gè)國際學(xué)校都有自己的一套語言能力評價(jià)的測評體系,內(nèi)容包括聽、說、讀、寫4個(gè)單項(xiàng),也會(huì)做相應(yīng)的分級。
所以,家長和孩子們要清楚地了解自己目前所在的級別,各個(gè)單項(xiàng)的水平,再通過相應(yīng)的培訓(xùn),達(dá)到學(xué)校要求的級別,進(jìn)入主流班。
以CIS加拿大國際學(xué)校為例,ELL級別的考核包括聽說讀寫。
小學(xué)階段來CIS留學(xué)的孩子,第一目標(biāo)就是要出ELL,爭取在3年級之前盡早進(jìn)入主流班。有些孩子甚至到了中學(xué),還沒有出ELL,不能與其他同學(xué)一樣進(jìn)入主流班學(xué)習(xí)對應(yīng)的國際課程。這樣之前家長和同學(xué)們付出的努力都付諸東流。
而6年級以上的學(xué)生入學(xué)必須參加APTIS普思考試。Aptis普思考試是一項(xiàng)由英國文化教育協(xié)會(huì)British Council權(quán)威打造的創(chuàng)新型國際英語測評工具。
Aptis普思考試旨在考察與你的要求相適應(yīng)的英語技能。組織/機(jī)構(gòu)可通過普思考試評估全部四項(xiàng)英語技能—聽力、口語、閱讀和寫作以及核心的必備知識(shí)(語法和詞匯),或者僅測試其中一項(xiàng)技能。
報(bào)考CIS加拿大國際學(xué)校6年級以上的學(xué)生,參加APTIS普思考試,如果沒有達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線,沒有辦法入學(xué),進(jìn)不了預(yù)備班。
CIS的中學(xué)預(yù)備課程是為11至14歲的英語初學(xué)者設(shè)計(jì)的。課程主要針對每位學(xué)生的英語(每個(gè)環(huán)節(jié)如閱讀、寫作、聽力和口語等)進(jìn)行強(qiáng)化,以便學(xué)生能在完成課程后順利升級到CIS主流課程。
因此大家對于國際學(xué)校的語言班考試一定要重視起來!這樣才能進(jìn)入學(xué)校的主流班,學(xué)習(xí)主要課程這樣才能朝夢想中的大學(xué)更進(jìn)一步呀!
留學(xué)前提高英語水平的方法
想要提高孩子的英語水平,其實(shí)有以下三點(diǎn)建議:
提前準(zhǔn)備
對于國內(nèi)歲數(shù)小的孩子來說,如果家庭有送孩子出國的打算,就要有意識(shí)地進(jìn)行早期的聽、說、閱讀理解、寫作的訓(xùn)練。
如果在孩子已經(jīng)就讀7、8年級的時(shí)候才開始準(zhǔn)備,能夠做的就是盡快在每天的學(xué)習(xí)過程中,加入至少一小時(shí)以上的額外閱讀時(shí)間,盡量去彌補(bǔ)欠缺。
還有考生們一定要加倍努力,畢竟母語不是英語,否則有可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績不及格被學(xué)校要求留級或勸退。
可以讓孩子學(xué)習(xí)phonics方法,新加坡的孩子學(xué)習(xí)英文就是通過phonics這個(gè)方法來學(xué)習(xí)拼寫。但是phonics這個(gè)方法要加上長期的閱讀才會(huì)有效果。
海外夏令營
參與海外學(xué)校的夏令營提前到目的地國家適應(yīng)環(huán)境。這樣的話,讓孩子對新加坡的學(xué)習(xí)環(huán)境提前有一個(gè)熟悉的機(jī)會(huì)。
據(jù)立思辰留學(xué)介紹,提前前往目的地國家,實(shí)地生活一段時(shí)間。這樣會(huì)讓孩子對新加坡有一個(gè)更加深入的了解。比如當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情等。
留學(xué)中提高英語水平的方法
當(dāng)然,留學(xué)過程中如何快速增加自己的英文水平也是一門學(xué)問哦!
之前看到很多中國學(xué)生為了跟上老師講課的節(jié)奏,很多同學(xué)都會(huì)帶著錄音設(shè)備全程錄音,然后在課后花幾個(gè)小時(shí)去研究。盡管這個(gè)辦法很辛苦,卻非常有效。
抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)!為了提高口語,很多同學(xué)都在生活中抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí),比如在國外打車時(shí),主動(dòng)和司機(jī)攀談,上課爭取發(fā)言機(jī)會(huì)。課后主動(dòng)和教授聊天。