路同學(xué) 于4天前 提問(wèn)

大四學(xué)生申請(qǐng)日本碩士，個(gè)人陳述中可以寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷嗎？

黃月嬌老師英港亞白金級(jí)規(guī)劃師

可以寫。實(shí)習(xí)經(jīng)歷能展示自己的實(shí)踐能力、專業(yè)應(yīng)用能力和對(duì)行業(yè)的了解。在個(gè)人陳述中詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容、取得的成果、遇到的問(wèn)題及解決方法，突出實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)自己申請(qǐng)碩士專業(yè)的影響，如加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解、明確了研究興趣等，與申請(qǐng)目標(biāo)緊密結(jié)合，增加個(gè)人陳述的可信度和吸引力。

黃月嬌老師 于 4天前 回復(fù)
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袁玉倩 4天前 回復(fù)

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樸錫春 4天前 回復(fù)

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劉文華 4天前 回復(fù)

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樸錫春 4天前 回復(fù)

可以寫。實(shí)習(xí)經(jīng)歷能展示自己的實(shí)踐能力、專業(yè)應(yīng)用能力和對(duì)行業(yè)的了解。在個(gè)人陳述中詳細(xì)描述實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容、取得的成果、遇到的問(wèn)題及解決方法，突出…[詳細(xì)]

樸錫春 4天前 回復(fù)

結(jié)合本科專業(yè)知識(shí)和興趣點(diǎn)，尋找兩者的契合點(diǎn)。關(guān)注日本相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，可通過(guò)查閱學(xué)術(shù)期刊、參加學(xué)術(shù)講座等方式了解�？紤]未來(lái)職業(yè)規(guī)…[詳細(xì)]

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