- 全國(guó)
阮同學(xué) 于3年前 提問(wèn)
張嚴(yán)老師留學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)
在美國(guó)讀完交互設(shè)計(jì), 回國(guó)后可以做美化園藝師,布景設(shè)計(jì)師,插圖畫(huà)家,花藝設(shè)計(jì)師,藝術(shù)總監(jiān),網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)總監(jiān),工藝美術(shù)師,珠寶設(shè)計(jì)師,數(shù)碼藝術(shù)家,平面設(shè)計(jì)師,美術(shù)家/畫(huà)家,產(chǎn)品設(shè)計(jì)師,動(dòng)漫/動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。
袁玉倩 14小時(shí)前 回復(fù)
首先,研究計(jì)劃(RP)可圍繞“跨境貿(mào)易企業(yè)融資效率優(yōu)化”展開(kāi),結(jié)合你參與的企業(yè)投融資案例,分析匯率波動(dòng)、貿(mào)易政策對(duì)融資成本的影響,引用碩士階段…[詳細(xì)]
顧佳潔 13天前 回復(fù)
推薦南加州大學(xué)(碩士項(xiàng)目含“人力資源分析”方向,數(shù)據(jù)分析經(jīng)歷可匹配課程需求,需提交GMAT620+,文書(shū)說(shuō)明數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的人力決策案例)、埃默里大學(xué)(商…[詳細(xì)]
樸錫春 21天前 回復(fù)
重點(diǎn)攻克“導(dǎo)師匹配”與“研究計(jì)劃深度”。哈佛大學(xué)商學(xué)院戰(zhàn)略方向?qū)煻嚓P(guān)注全球化擴(kuò)張中的組織變革,套磁時(shí)需結(jié)合歐洲市場(chǎng)擴(kuò)張案例,提出“文化距離…[詳細(xì)]
樸錫春 22天前 回復(fù)
核心聚焦導(dǎo)師研究方向匹配與研究計(jì)劃深度。麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院導(dǎo)師多研究跨文化團(tuán)隊(duì)管理,需在套磁信中結(jié)合工作經(jīng)歷提出“跨國(guó)企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制…[詳細(xì)]
劉文華 26天前 回復(fù)
關(guān)注院校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試要求與活動(dòng)經(jīng)歷深度。哥倫比亞大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科看重SAT成績(jī)(建議1450+),需盡早規(guī)劃考試;紐約大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目重視實(shí)踐經(jīng)歷…[詳細(xì)]