萊佛士大學(xué)的設(shè)計(jì)與商科專(zhuān)業(yè)憑借國(guó)際化課程體系、沉浸式實(shí)踐場(chǎng)景及行業(yè)資源整合能力,在東南亞教育領(lǐng)域形成獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力。本文將深度解析兩大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的核心優(yōu)勢(shì),揭示其為何成為創(chuàng)意與商業(yè)領(lǐng)域人才的孵化搖籃。
一、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):創(chuàng)意實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的深度融合
(一)國(guó)際化課程體系的創(chuàng)新架構(gòu)
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以“跨學(xué)科創(chuàng)意+區(qū)域文化賦能”為核心,時(shí)裝設(shè)計(jì)方向融合巴黎時(shí)尚學(xué)院課程體系,開(kāi)設(shè)《高級(jí)定制工藝》《可持續(xù)時(shí)尚設(shè)計(jì)》,學(xué)生需運(yùn)用棕櫚纖維等馬來(lái)西亞本土材料完成成衣系列,2024屆畢業(yè)生的“熱帶雨林再生纖維時(shí)裝秀”獲吉隆坡時(shí)裝周新銳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)。室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)引入英國(guó)皇家建筑師協(xié)會(huì)(RIBA)認(rèn)證課程,結(jié)合東南亞熱帶建筑特點(diǎn),開(kāi)設(shè)《檳城喬治市遺產(chǎn)空間改造》等在地化項(xiàng)目,某學(xué)生團(tuán)隊(duì)改造的馬六甲海峽老建筑獲聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太遺產(chǎn)保護(hù)獎(jiǎng)。
(二)沉浸式實(shí)踐場(chǎng)景的多維構(gòu)建
學(xué)校與LV、Gucci等國(guó)際品牌及馬來(lái)西亞本土設(shè)計(jì)企業(yè)共建“創(chuàng)意工場(chǎng)”,時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)生可參與ZALORA電商平臺(tái)的膠囊系列開(kāi)發(fā),某學(xué)生設(shè)計(jì)的“蠟染元素運(yùn)動(dòng)衛(wèi)衣”上線首月銷(xiāo)量突破10萬(wàn)件。室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與凱悅酒店集團(tuán)合作,學(xué)生參與檳城安達(dá)曼度假酒店的翻新項(xiàng)目,從概念設(shè)計(jì)到材料選型全程實(shí)操,最終方案被酒店采納并投入使用,這種真實(shí)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)使畢業(yè)生在求職時(shí)具備顯著優(yōu)勢(shì)。
(三)就業(yè)市場(chǎng)的高溢價(jià)回報(bào)
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在東南亞創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中薪資溢價(jià)達(dá)40%,時(shí)裝設(shè)計(jì)方向起薪5000令吉/月,某畢業(yè)生入職FENDI東南亞設(shè)計(jì)中心,參與品牌區(qū)域限定系列創(chuàng)作,年薪突破12萬(wàn)令吉。室內(nèi)設(shè)計(jì)方向35%的畢業(yè)生進(jìn)入凱悅、香格里拉等國(guó)際酒店集團(tuán)擔(dān)任空間設(shè)計(jì)師,28%創(chuàng)立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室,某畢業(yè)生的“熱帶極簡(jiǎn)主義”設(shè)計(jì)風(fēng)格被馬來(lái)西亞旅游局列為文化輸出案例,職業(yè)發(fā)展覆蓋新加坡、泰國(guó)等東盟主要市場(chǎng)。
二、商科專(zhuān)業(yè):全球視野與東盟市場(chǎng)的雙軌培養(yǎng)
(一)AACSB認(rèn)證課程的本土化創(chuàng)新
商科專(zhuān)業(yè)獲國(guó)際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)認(rèn)證,金融方向在《國(guó)際金融市場(chǎng)》課程中嵌入馬來(lái)西亞伊斯蘭金融實(shí)務(wù),邀請(qǐng)馬來(lái)亞銀行專(zhuān)家解析sukuk(伊斯蘭債券)發(fā)行機(jī)制,學(xué)生需完成“棕櫚油期貨伊斯蘭金融衍生品設(shè)計(jì)”項(xiàng)目。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)采用“東盟消費(fèi)洞察+數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)”雙模塊教學(xué),開(kāi)設(shè)《東南亞Z世代消費(fèi)行為研究》,某學(xué)生團(tuán)隊(duì)為馬來(lái)西亞國(guó)民品牌“OldTown白咖啡”設(shè)計(jì)的社交媒體營(yíng)銷(xiāo)方案,使品牌年輕客群轉(zhuǎn)化率提升25%。
。ǘ┛鐕(guó)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目賦能
學(xué)校與普華永道、德勤等企業(yè)共建“商業(yè)領(lǐng)袖實(shí)驗(yàn)室”,金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參與馬來(lái)西亞國(guó)家主權(quán)基金的投資組合優(yōu)化項(xiàng)目,某學(xué)生通過(guò)分析東盟新能源企業(yè)數(shù)據(jù),提出的“光伏+棕櫚油廢料”混合投資策略被基金部分采納。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)與L‘Oréal東南亞事業(yè)部合作,學(xué)生參與“碧歐泉熱帶雨林系列”的區(qū)域推廣策劃,優(yōu)秀方案將獲得品牌市場(chǎng)部實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),這種深度校企合作使畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。
。ㄈ﹨^(qū)域經(jīng)濟(jì)紅利下的職業(yè)機(jī)遇
商科畢業(yè)生在東盟一體化背景下具備獨(dú)特優(yōu)勢(shì),金融方向30%的畢業(yè)生進(jìn)入星展銀行、大華銀行等區(qū)域金融機(jī)構(gòu),起薪6000令吉/月,某畢業(yè)生入職馬來(lái)西亞數(shù)字銀行TNGDigital,負(fù)責(zé)伊斯蘭數(shù)字支付產(chǎn)品開(kāi)發(fā),年薪達(dá)15萬(wàn)令吉。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向25%的畢業(yè)生加入聯(lián)合利華、寶潔等快消企業(yè)的東南亞市場(chǎng)部,某畢業(yè)生主導(dǎo)的“榴蓮口味零食跨國(guó)推廣”項(xiàng)目,成功將馬來(lái)西亞本土產(chǎn)品打入新加坡、印尼市場(chǎng),獲企業(yè)年度創(chuàng)新獎(jiǎng)。
三、專(zhuān)業(yè)交叉賦能:設(shè)計(jì)與商科的協(xié)同創(chuàng)新
。ㄒ唬﹦(chuàng)意商業(yè)跨界人才培養(yǎng)
學(xué)校開(kāi)設(shè)“設(shè)計(jì)管理”交叉專(zhuān)業(yè),融合設(shè)計(jì)思維與商業(yè)戰(zhàn)略,學(xué)生需完成“文化遺產(chǎn)IP商業(yè)化”項(xiàng)目,如將馬六甲峇峇娘惹文化元素轉(zhuǎn)化為文創(chuàng)產(chǎn)品并制定營(yíng)銷(xiāo)方案,某學(xué)生團(tuán)隊(duì)的“娘惹蠟染家居系列”獲馬來(lái)西亞旅游局采購(gòu)并推向國(guó)際市場(chǎng)。這種跨界培養(yǎng)模式使畢業(yè)生兼具創(chuàng)意審美與商業(yè)邏輯,成為東南亞創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中的稀缺人才。
(二)跨專(zhuān)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)
設(shè)計(jì)與商科學(xué)生組隊(duì)參與“東盟初創(chuàng)企業(yè)孵化計(jì)劃”,如時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)生負(fù)責(zé)品牌視覺(jué)系統(tǒng),商科學(xué)生制定市場(chǎng)進(jìn)入策略,某團(tuán)隊(duì)為環(huán)保時(shí)裝品牌“GreenThread”設(shè)計(jì)的“零碳時(shí)尚訂閱服務(wù)”商業(yè)模式,獲東盟青年創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)并獲得天使投資,這種跨專(zhuān)業(yè)協(xié)作能力成為畢業(yè)生在職場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
申請(qǐng)助力:立思辰留學(xué)保駕護(hù)航
立思辰留學(xué)針對(duì)萊佛士大學(xué)設(shè)計(jì)與商科專(zhuān)業(yè)的高競(jìng)爭(zhēng)性,構(gòu)建了“創(chuàng)意可視化+商業(yè)量化”雙軌申請(qǐng)?bào)w系。設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)中,由前LV設(shè)計(jì)師擔(dān)任作品集導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生將本土文化元素融入設(shè)計(jì)概念,2024年助力85%的申請(qǐng)者通過(guò)“文化敘事+技術(shù)呈現(xiàn)”雙維度作品集獲得錄取;商科申請(qǐng)則依托“東盟商業(yè)案例庫(kù)”,指導(dǎo)學(xué)生將實(shí)習(xí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為符合AACSB評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的量化成果,某學(xué)生通過(guò)優(yōu)化“棕櫚油衍生品設(shè)計(jì)”項(xiàng)目的數(shù)據(jù)模型,成功獲得金融專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。從創(chuàng)意概念開(kāi)發(fā)、商業(yè)項(xiàng)目量化到跨專(zhuān)業(yè)背景整合,立思辰留學(xué)全程用東南亞創(chuàng)意與商業(yè)生態(tài)資源為學(xué)生定制申請(qǐng)方案,助力斬獲萊佛士大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)錄取,開(kāi)啟高價(jià)值職業(yè)發(fā)展之路。