萊佛士大學(xué)：創(chuàng)意與商業(yè)并重，萊佛士留學(xué)申請(qǐng)攻略

　　在馬來(lái)西亞高等教育領(lǐng)域，萊佛士大學(xué)（RafflesUniversity）如同一座橫跨創(chuàng)意與商業(yè)的橋梁，以“培養(yǎng)跨界創(chuàng)新人才”為使命，深耕設(shè)計(jì)、傳媒、商業(yè)、科技等領(lǐng)域。自2002年成立以來(lái)，該校始終秉持“創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)商業(yè)，商業(yè)賦能創(chuàng)意”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“藝術(shù)設(shè)計(jì)+商業(yè)管理+技術(shù)應(yīng)用”的跨學(xué)科培養(yǎng)模式，被譽(yù)為“東南亞創(chuàng)意商業(yè)人才的搖籃”。如果你渴望在創(chuàng)意領(lǐng)域釋放靈感，同時(shí)掌握商業(yè)邏輯，萊佛士大學(xué)已為你搭建起通往創(chuàng)新職業(yè)的舞臺(tái)，一場(chǎng)融合藝術(shù)與商業(yè)的留學(xué)之旅即將開(kāi)啟。

　　創(chuàng)意與商業(yè)融合：獨(dú)特的跨學(xué)科教育生態(tài)

　　萊佛士大學(xué)打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，構(gòu)建了“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全鏈條教育”體系，培養(yǎng)兼具審美能力、商業(yè)頭腦與技術(shù)素養(yǎng)的復(fù)合型人才：

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域：開(kāi)設(shè)有時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)，課程融入“商業(yè)設(shè)計(jì)思維”，例如時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)需結(jié)合市場(chǎng)趨勢(shì)開(kāi)發(fā)膠囊系列，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)需為商業(yè)空間設(shè)計(jì)兼具美學(xué)與坪效的方案。學(xué)生可參與國(guó)際時(shí)裝周、設(shè)計(jì)雙年展等活動(dòng)，2023年時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)生作品登上新加坡時(shí)裝周官方日程。

　　商業(yè)與管理領(lǐng)域：聚焦創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理，開(kāi)設(shè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、文化項(xiàng)目策劃、藝術(shù)金融等特色專業(yè)。課程涵蓋版權(quán)管理、藝術(shù)市場(chǎng)分析、文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等內(nèi)容，與本地畫(huà)廊、電影節(jié)組委會(huì)合作開(kāi)展“真實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”，例如為吉隆坡國(guó)際電影節(jié)設(shè)計(jì)票務(wù)系統(tǒng)、為獨(dú)立藝術(shù)家制定全球巡展策略。

　　科技與創(chuàng)意融合領(lǐng)域：開(kāi)設(shè)有數(shù)字媒體技術(shù)、交互設(shè)計(jì)、創(chuàng)新管理等專業(yè)，與華為、Adobe等企業(yè)合作，培養(yǎng)“技術(shù)+創(chuàng)意”跨界人才。例如，交互設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生需掌握AR/VR開(kāi)發(fā)工具，為博物館設(shè)計(jì)沉浸式展覽；創(chuàng)新管理專業(yè)學(xué)生需學(xué)習(xí)用AI技術(shù)分析用戶創(chuàng)意偏好，開(kāi)發(fā)個(gè)性化內(nèi)容推薦系統(tǒng)。

　　實(shí)踐教學(xué)體系：從創(chuàng)意構(gòu)思到商業(yè)落地

　　萊佛士大學(xué)秉持“實(shí)踐即創(chuàng)新”的理念，構(gòu)建了“創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室—商業(yè)工坊—產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)”三級(jí)實(shí)踐體系：

　　校內(nèi)創(chuàng)新平臺(tái)：擁有時(shí)裝設(shè)計(jì)工坊（配備3D人體掃描儀、智能縫紉機(jī)）、數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室（4K剪輯設(shè)備、動(dòng)作捕捉系統(tǒng)）、商業(yè)模擬中心（可運(yùn)行企業(yè)資源計(jì)劃ERP系統(tǒng)）。學(xué)生可在“創(chuàng)意孵化器”將設(shè)計(jì)稿轉(zhuǎn)化為3D模型，或通過(guò)“商業(yè)沙盤(pán)”模擬文創(chuàng)企業(yè)運(yùn)營(yíng)。

　　產(chǎn)業(yè)合作項(xiàng)目：與500余家企業(yè)（如騰訊文創(chuàng)、奧美廣告、連卡佛百貨）建立“創(chuàng)意合伙人計(jì)劃”，學(xué)生需以團(tuán)隊(duì)形式承接真實(shí)項(xiàng)目，例如為星巴克設(shè)計(jì)年度節(jié)日包裝、為T(mén)ikTok策劃東南亞創(chuàng)意挑戰(zhàn)賽。項(xiàng)目成果可直接應(yīng)用于商業(yè)場(chǎng)景，部分學(xué)生未畢業(yè)已獲得企業(yè)簽約。

　　國(guó)際競(jìng)賽與展覽：鼓勵(lì)學(xué)生參加紅點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、戛納青年創(chuàng)意節(jié)、亞洲創(chuàng)業(yè)大賽等國(guó)際賽事，近五年累計(jì)獲獎(jiǎng)120余項(xiàng)。校園內(nèi)定期舉辦“創(chuàng)意畢業(yè)展”，邀請(qǐng)投資人、行業(yè)領(lǐng)袖觀展，2022年視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)學(xué)生的“城市記憶”系列海報(bào)被本地藝術(shù)機(jī)構(gòu)收藏。

　　行業(yè)資源與職業(yè)發(fā)展：創(chuàng)意商業(yè)的全球網(wǎng)絡(luò)

　　萊佛士大學(xué)依托強(qiáng)大的行業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生打通“創(chuàng)意—商業(yè)—就業(yè)”全路徑：

　　校企合作就業(yè)通道：與路易威登、索尼音樂(lè)、迪士尼等跨國(guó)企業(yè)合作開(kāi)設(shè)“管培生直通項(xiàng)目”，例如時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可通過(guò)“萊佛士—LVMH人才計(jì)劃”進(jìn)入品牌設(shè)計(jì)部，商業(yè)管理專業(yè)學(xué)生可參與奧美“創(chuàng)意管理培訓(xùn)生”選拔。數(shù)據(jù)顯示，該校畢業(yè)生平均起薪比傳統(tǒng)設(shè)計(jì)院校高40%，75%在畢業(yè)6個(gè)月內(nèi)進(jìn)入全球頂尖創(chuàng)意企業(yè)。

　　國(guó)際升學(xué)與創(chuàng)業(yè)支持：與英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院等合作開(kāi)設(shè)“2+2”雙學(xué)位課程，學(xué)生前兩年在萊佛士學(xué)習(xí)，后兩年轉(zhuǎn)入合作院校，畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得雙方學(xué)位并直接申請(qǐng)歐美創(chuàng)意行業(yè)工作簽證。校園內(nèi)的“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)基金”為學(xué)生提供最高5萬(wàn)馬幣的啟動(dòng)資金，曾資助學(xué)生創(chuàng)辦獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌、數(shù)字藝術(shù)工作室等。

　　職業(yè)發(fā)展服務(wù)：職業(yè)服務(wù)中心（CareerStudio）提供“創(chuàng)意人才定制化服務(wù)”，包括作品集優(yōu)化、行業(yè)導(dǎo)師一對(duì)一咨詢、創(chuàng)意行業(yè)招聘會(huì)等。特別設(shè)立“自由職業(yè)者支持計(jì)劃”，為選擇獨(dú)立創(chuàng)作的學(xué)生提供稅務(wù)規(guī)劃、版權(quán)保護(hù)等專業(yè)指導(dǎo)。

　　校園文化與支持：創(chuàng)意人的成長(zhǎng)社群

　　萊佛士大學(xué)校園位于柔佛州新山市，占地30英畝，以“創(chuàng)意聚落”為設(shè)計(jì)理念，教學(xué)樓內(nèi)分布著開(kāi)放式畫(huà)室、錄音棚、創(chuàng)客空間，隨處可見(jiàn)學(xué)生的藝術(shù)裝置與商業(yè)創(chuàng)意海報(bào)：

　　創(chuàng)意社群生態(tài)：活躍著“設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”“創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)”“數(shù)字藝術(shù)俱樂(lè)部”等30余個(gè)社團(tuán)，全年舉辦“創(chuàng)意市集”“靈感馬拉松”“跨學(xué)科工作坊”等活動(dòng)。例如，“萊佛士創(chuàng)意周”邀請(qǐng)蜷川實(shí)花、黃偉文等國(guó)際創(chuàng)意大師駐校授課，學(xué)生可近距離參與大師項(xiàng)目。

　　獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)：設(shè)立“創(chuàng)意商業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”（覆蓋30%-100%學(xué)費(fèi)），獎(jiǎng)勵(lì)在設(shè)計(jì)競(jìng)賽、商業(yè)創(chuàng)新、社會(huì)影響力項(xiàng)目中表現(xiàn)突出的學(xué)生。例如，曾有學(xué)生因發(fā)起“東南亞手工藝數(shù)字化保護(hù)”項(xiàng)目獲全額資助，其團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的非遺紋樣數(shù)據(jù)庫(kù)已投入商業(yè)使用。

　　國(guó)際學(xué)生支持：語(yǔ)言中心為非英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)生開(kāi)設(shè)“創(chuàng)意英語(yǔ)”課程，聚焦設(shè)計(jì)術(shù)語(yǔ)與商業(yè)談判；國(guó)際學(xué)生辦公室（ISO）提供簽證協(xié)助、實(shí)習(xí)許可申請(qǐng)等服務(wù)，并定期組織“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)考察”，如走訪東京銀座設(shè)計(jì)區(qū)、上海西岸藝術(shù)中心等。

　　申請(qǐng)策略：創(chuàng)意與商業(yè)的雙重突圍

　　一、專業(yè)選擇與背景匹配

　　創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)：需提交作品集（15-20頁(yè)），體現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)思過(guò)程（如草圖、思維導(dǎo)圖）、技術(shù)執(zhí)行能力（如軟件應(yīng)用）及商業(yè)落地思考（如目標(biāo)客群分析）。立思辰留學(xué)曾指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“可持續(xù)時(shí)尚—用海洋塑料制作服裝”的主題作品集，成功斬獲時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)錄取。

　　商業(yè)管理類(lèi)專業(yè)：需提交商業(yè)創(chuàng)意方案（如一份文創(chuàng)產(chǎn)品商業(yè)計(jì)劃書(shū)），突出創(chuàng)意洞察與數(shù)據(jù)分析能力。例如，申請(qǐng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)可結(jié)合東南亞Z世代文化消費(fèi)趨勢(shì)，設(shè)計(jì)虛擬偶像營(yíng)銷(xiāo)方案。

　　二、文書(shū)與面試核心技巧

　　個(gè)人陳述（PS）：需圍繞“創(chuàng)意×商業(yè)”主題展開(kāi)，例如“用交互設(shè)計(jì)重構(gòu)傳統(tǒng)零售業(yè)購(gòu)物體驗(yàn)”“通過(guò)藝術(shù)金融推動(dòng)本土文化IP全球化”。避免孤立描述創(chuàng)意或商業(yè)經(jīng)歷，需體現(xiàn)兩者的融合邏輯（如“我的插畫(huà)作品如何通過(guò)電商平臺(tái)實(shí)現(xiàn)商業(yè)化變現(xiàn)”）。

　　面試準(zhǔn)備：常見(jiàn)問(wèn)題包括“如何平衡創(chuàng)意純粹性與商業(yè)價(jià)值？”“列舉一個(gè)你認(rèn)為最具商業(yè)潛力的創(chuàng)意案例”等。建議結(jié)合萊佛士的校企合作項(xiàng)目（如與騰訊的數(shù)字文創(chuàng)合作）作答，例如“我關(guān)注萊佛士與騰訊合作的‘?dāng)?shù)字敦煌’項(xiàng)目，希望通過(guò)類(lèi)似模式將東南亞民間故事開(kāi)發(fā)為元宇宙內(nèi)容”。

　　三、申請(qǐng)時(shí)間軸

　　本科申請(qǐng)：每年1月、5月、9月三次開(kāi)學(xué)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)因需評(píng)審作品集，建議提前8個(gè)月準(zhǔn)備，首輪申請(qǐng)（前一年10月）可優(yōu)先獲得獎(jiǎng)學(xué)金名額。

　　碩士申請(qǐng)：滾動(dòng)錄取，研究型項(xiàng)目需提前聯(lián)系導(dǎo)師，套磁時(shí)需提交“創(chuàng)意商業(yè)研究計(jì)劃”（如《NFT藝術(shù)市場(chǎng)的東南亞本土化策略研究》）。

　　申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航

　　申請(qǐng)萊佛士大學(xué)，精準(zhǔn)展現(xiàn)“創(chuàng)意商業(yè)思維”是關(guān)鍵。立思辰留學(xué)作為專注創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)留學(xué)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，擁有一支由前萊佛士招生官、創(chuàng)意行業(yè)資深從業(yè)者組成的團(tuán)隊(duì)，累計(jì)助力300+學(xué)生獲得錄取，其中80%進(jìn)入全球Top50創(chuàng)意院�；蝾^部企業(yè)：

　　創(chuàng)意背景提升：依托與萊佛士合作的“創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)營(yíng)”，為學(xué)生提供國(guó)際設(shè)計(jì)周志愿者、文創(chuàng)企業(yè)實(shí)習(xí)等機(jī)會(huì)，例如協(xié)助學(xué)生在新加坡設(shè)計(jì)周擔(dān)任策展助理，積累行業(yè)背書(shū)。

　　作品集與商業(yè)方案優(yōu)化：由資深設(shè)計(jì)師與商業(yè)顧問(wèn)組成“跨界輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”，為設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生提供從主題選定到視覺(jué)呈現(xiàn)的全流程指導(dǎo)，為商業(yè)類(lèi)學(xué)生提供市場(chǎng)調(diào)研、財(cái)務(wù)模型搭建等支持。曾幫助學(xué)生將“環(huán)保餐具設(shè)計(jì)”項(xiàng)目升級(jí)為“可降解餐具+訂閱制租賃”商業(yè)閉環(huán)，成功獲得創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　面試與簽證專項(xiàng)服務(wù)：針對(duì)創(chuàng)意行業(yè)面試特點(diǎn)，提供“創(chuàng)意場(chǎng)景模擬”訓(xùn)練（如模擬向投資人路演創(chuàng)意項(xiàng)目）；簽證環(huán)節(jié)為藝術(shù)材料運(yùn)輸、實(shí)習(xí)設(shè)備清關(guān)等提供專項(xiàng)支持。

　　創(chuàng)意人脈對(duì)接：錄取后可加入立思辰留學(xué)“創(chuàng)意先鋒社群”，參與國(guó)際創(chuàng)意論壇、品牌內(nèi)部招聘會(huì)等活動(dòng)，與安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院校友、奧美創(chuàng)意總監(jiān)等直接交流，提前融入創(chuàng)意商業(yè)核心圈層。

　　如果你相信創(chuàng)意與商業(yè)的碰撞能創(chuàng)造無(wú)限可能，渴望在全球化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中占據(jù)一席之地，萊佛士大學(xué)將為你提供跨界成長(zhǎng)的土壤與資源。而選擇立思辰留學(xué)，意味著擁有了一位懂創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)則、能打通商業(yè)資源的“跨界合伙人”，他們將用行業(yè)洞見(jiàn)與專業(yè)能力，助你在萊佛士的平臺(tái)上綻放創(chuàng)意光芒，讓每一個(gè)靈感都成為商業(yè)現(xiàn)實(shí)。立即行動(dòng)，提交你的創(chuàng)意商業(yè)計(jì)劃書(shū)，讓萊佛士大學(xué)成為你創(chuàng)意職業(yè)生涯的起點(diǎn)，讓立思辰留學(xué)陪你開(kāi)啟這場(chǎng)充滿想象的跨界之旅！