在全球農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代，農(nóng)業(yè)早已不再局限于傳統(tǒng)的種植與養(yǎng)殖，農(nóng)業(yè)商務(wù)的重要性日益凸顯。從田間地頭的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，到千家萬戶的餐桌消費(fèi)，農(nóng)產(chǎn)品營銷作為連接生產(chǎn)與市場(chǎng)的關(guān)鍵紐帶，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中扮演著舉足輕重的角色。新西蘭林肯大學(xué)（LincolnUniversity）的農(nóng)業(yè)商務(wù)專業(yè)，以其特色鮮明的農(nóng)產(chǎn)品營銷課程策略為核心，致力于培養(yǎng)既懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)又精于商業(yè)運(yùn)作的復(fù)合型人才，為開拓農(nóng)業(yè)市場(chǎng)注入新的活力，助力學(xué)生在農(nóng)業(yè)商務(wù)領(lǐng)域開啟精彩的職業(yè)篇章。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：融合農(nóng)業(yè)與商務(wù)，聚焦市場(chǎng)需求
林肯大學(xué)農(nóng)業(yè)商務(wù)專業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)在于將農(nóng)業(yè)專業(yè)知識(shí)與商務(wù)管理理念深度融合。作為以農(nóng)業(yè)教育和研究著稱的學(xué)府，林肯大學(xué)依托新西蘭發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮自身在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)代商業(yè)管理的前沿理論與實(shí)踐，構(gòu)建起一套契合農(nóng)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展需求的專業(yè)課程體系。
專業(yè)緊密圍繞農(nóng)產(chǎn)品營銷這一核心方向，深入研究農(nóng)產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售的全鏈條運(yùn)作模式。不僅關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)，更著重培養(yǎng)學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)研、品牌建設(shè)、渠道拓展、營銷策略制定等商務(wù)環(huán)節(jié)的能力。通過這種跨學(xué)科的融合教育，學(xué)生能夠全面了解農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的運(yùn)作規(guī)律，精準(zhǔn)把握市場(chǎng)需求，從而制定出有效的農(nóng)產(chǎn)品營銷方案，在農(nóng)業(yè)商務(wù)領(lǐng)域脫穎而出。
課程體系：理論筑基，實(shí)踐賦能
基礎(chǔ)理論課程
專業(yè)課程體系以扎實(shí)的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)為開端。學(xué)生首先接觸農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷原理、管理學(xué)基礎(chǔ)等課程。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素、農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系、農(nóng)業(yè)政策等方面，為學(xué)生構(gòu)建起農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論框架，幫助學(xué)生理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律；市場(chǎng)營銷原理課程系統(tǒng)介紹市場(chǎng)分析、消費(fèi)者行為、產(chǎn)品策略、價(jià)格策略等市場(chǎng)營銷的基本理論和方法；管理學(xué)基礎(chǔ)課程則講解組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)管理思維。這些基礎(chǔ)課程為后續(xù)深入學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)商務(wù)專業(yè)知識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
專業(yè)核心課程
進(jìn)入專業(yè)核心課程階段，學(xué)生將深入學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)商務(wù)領(lǐng)域的關(guān)鍵知識(shí)。農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)分析課程聚焦農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)，通過市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的敏銳洞察力；農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)與管理課程從品牌定位、品牌傳播、品牌維護(hù)等方面，指導(dǎo)學(xué)生如何打造具有競(jìng)爭(zhēng)力的農(nóng)產(chǎn)品品牌；農(nóng)產(chǎn)品營銷渠道管理課程研究農(nóng)產(chǎn)品從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的流通環(huán)節(jié)，探討不同營銷渠道的特點(diǎn)和選擇策略；農(nóng)業(yè)國際貿(mào)易課程則介紹農(nóng)產(chǎn)品在國際市場(chǎng)的貿(mào)易規(guī)則、政策環(huán)境以及進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，拓寬學(xué)生的國際視野。此外，還有農(nóng)業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略管理、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目策劃等課程，從不同維度提升學(xué)生的農(nóng)業(yè)商務(wù)管理能力。
農(nóng)產(chǎn)品營銷特色課程與實(shí)踐
農(nóng)產(chǎn)品營銷課程策略是專業(yè)的核心與亮點(diǎn)。在農(nóng)產(chǎn)品營銷策劃課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何針對(duì)不同類型的農(nóng)產(chǎn)品，結(jié)合市場(chǎng)需求和消費(fèi)者偏好，制定全面的營銷策劃方案，包括產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、促銷活動(dòng)策劃、線上線下營銷渠道整合等內(nèi)容。課程采用案例教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合的方式，引入新西蘭乃至全球的經(jīng)典農(nóng)產(chǎn)品營銷案例，讓學(xué)生分析成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，并通過小組合作完成實(shí)際的農(nóng)產(chǎn)品營銷策劃項(xiàng)目。
農(nóng)產(chǎn)品營銷實(shí)訓(xùn)課程則為學(xué)生提供了實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。學(xué)生將深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、電商平臺(tái)等場(chǎng)所，參與農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、銷售等實(shí)際工作。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的營銷理論和策略，解決實(shí)際問題，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，專業(yè)還與眾多農(nóng)業(yè)企業(yè)建立合作關(guān)系，開展校企合作項(xiàng)目，學(xué)生有機(jī)會(huì)參與企業(yè)真實(shí)的農(nóng)產(chǎn)品營銷項(xiàng)目，將課堂所學(xué)與企業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
教學(xué)模式：校企協(xié)同，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
林肯大學(xué)農(nóng)業(yè)商務(wù)專業(yè)采用校企協(xié)同、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式。學(xué)校與新西蘭及全球的農(nóng)業(yè)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)建立了廣泛的合作關(guān)系。企業(yè)專家會(huì)定期走進(jìn)課堂，分享農(nóng)產(chǎn)品營銷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)動(dòng)態(tài)；學(xué)生也有機(jī)會(huì)到企業(yè)實(shí)習(xí)，參與企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品營銷項(xiàng)目。通過這種校企合作的方式，學(xué)生能夠及時(shí)了解市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)到最前沿的農(nóng)產(chǎn)品營銷理念和方法。
同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生開展創(chuàng)新研究和實(shí)踐。在農(nóng)產(chǎn)品營銷課程中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新興的營銷技術(shù)和模式，如社交媒體營銷、直播帶貨、綠色營銷等，并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試將這些創(chuàng)新元素應(yīng)用到農(nóng)產(chǎn)品營銷實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。
申請(qǐng)助力：立思辰留學(xué)保駕護(hù)航
申請(qǐng)新西蘭林肯大學(xué)農(nóng)業(yè)商務(wù)專業(yè)，立思辰留學(xué)是值得信賴的伙伴。在申請(qǐng)前期，立思辰留學(xué)顧問團(tuán)隊(duì)會(huì)與學(xué)生深入溝通，全面了解學(xué)生的學(xué)術(shù)背景、興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃�；趯�(duì)林肯大學(xué)農(nóng)業(yè)商務(wù)專業(yè)招生要求的深刻理解，顧問會(huì)為學(xué)生制定個(gè)性化的申請(qǐng)方案。針對(duì)該專業(yè)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科知識(shí)的要求，顧問會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在高中或本科階段提升相關(guān)學(xué)科成績；對(duì)于有農(nóng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷、參與過商業(yè)競(jìng)賽或營銷活動(dòng)的學(xué)生，顧問會(huì)幫助其挖掘這些經(jīng)歷的價(jià)值，將其融入到申請(qǐng)材料中，突出學(xué)生在農(nóng)業(yè)商務(wù)領(lǐng)域的潛力與熱情。
