倫敦大學學院熱門專業(yè)大盤點

　　倫敦大學學院（UCL）作為英國頂尖學府，憑借卓越的學術聲譽、豐富的教學資源以及濃厚的科研氛圍，吸引著全球學子。其熱門專業(yè)眾多，下面為你詳細介紹幾個具有代表性的專業(yè)。

　　建筑學

　　在2025QS世界大學建筑學排名中，UCL連續(xù)3年位居世界第一。該校的巴特萊特建筑學院是英國規(guī)模最大，在建筑環(huán)境學科教育和研究方面成果最多的學院。其建筑學專業(yè)更是全球建筑學子的夢想專業(yè)。

　　本科課程：學制三年，畢業(yè)后獲建筑專業(yè)理學士學位，并獲ARB/RIBA第一部分認證。大一學生被隨機分至不同設計小組，進行基礎技能訓練，包括手繪、模型制作等。之后，學生組成小組設計并建造裝置，學期初還會統(tǒng)一出國學術旅行，實地考察知名建筑作品。大二和大三，學生可依據(jù)興趣選擇不同Unit，由杰出導師帶領開展不同方向研究。

　　本碩連讀課程：學制五年，畢業(yè)后獲建筑專業(yè)理學碩士學位，同時獲得ARB第一和第二部分認證。課程以計算機和機器人技術等最新科技為切入點，前四年側重建筑設計，第五年學生可選擇校外實習，若未找到實習，可參與Architecture March課程，與ARB/RIBAPart2學生一同學習。完成三年學習后，學生也可自愿退出項目，獲建筑與實踐榮譽理學學位。

　　醫(yī)學

　　UCL醫(yī)學院歷史悠久，是全英第一所系統(tǒng)講授醫(yī)學的學院。在2024年QS世界大學排名中，其醫(yī)學專業(yè)位居世界第6、英國第6。

　　課程設置：本科課程為六年制綜合本科醫(yī)學課程，每年培養(yǎng)約350名醫(yī)生。前兩年以基礎醫(yī)學課程為主，同時學生開始接觸醫(yī)生和患者，培養(yǎng)臨床技能與醫(yī)患溝通能力。第三年，學生需完成綜合理學學士課程（BSc），有生物醫(yī)學、藥理學、醫(yī)學物理學等豐富方向供選擇。從第四年起，課程重點轉向臨床實踐，學生在倫敦著名教學醫(yī)院實習，如倫敦大學學院醫(yī)院等。

　　獨特優(yōu)勢：學院匯聚頂尖生物醫(yī)學科研人員，孕育諸多前沿研究成果。與倫敦四大主要教學醫(yī)院緊密合作，為學生提供豐富臨床實踐機會。學院還培養(yǎng)出6位諾貝爾獎得主，在腎上腺素、免疫系統(tǒng)等方面取得重大醫(yī)學突破。

　　教育學

　　UCL的教育學專業(yè)曾連續(xù)多年在QS專業(yè)排名中位居榜首。其教育學碩士課程專業(yè)豐富，如博物館與美術館教育文學碩士、數(shù)學教育文學碩士、教育學（地理）文學碩士等。以博物館與美術館教育文學碩士為例：

　　課程設置：涵蓋Issues in Museum Studies、Responsive Museums: Inclusion and Outreach in Practice、Alternative Models for Art Education等課程。

　　基本要求：學制1年，學費24000英鎊/年，9月開學。語言要求為雅思7.0（聽力6.5、閱讀6.5、寫作6.5、口語6.5）；托福100（聽力20、閱讀24、寫作24、口語20）；PTE69（聽力62、閱讀62、寫作62、口語62）。

　　工程與建筑設計

　　這是一個四年制本碩連讀課程，融合建筑和工程主要學科，既培養(yǎng)學生設計能力，又開發(fā)其工程知識，以解決實際項目開發(fā)中的問題。需注意，該項目雖為研究生項目，但畢業(yè)僅獲RIBA Part 1認證，若想成為英國職業(yè)建筑師，需額外申請ARB/RIBA Part 2課程。

　　建筑與跨學科研究

　　此課程獨具特色，允許學生將建筑專業(yè)與UCL其他學科結合研究，適合具備跨學科技能且熱衷于建立跨學科聯(lián)系的學生。設有三年學制和四年學制（含一年海外課程），四年制學生在巴特萊特建筑學院學習建筑的同時，還能在UCL校內選修其他課程。