立思辰留學(xué)邢孔娥老師助力：馬來西亞留學(xué)之路學(xué)生親述

　　邢孔娥老師就職于立思辰留學(xué)多年，憑借著對馬來西亞教育體系的深刻洞察和對學(xué)生需求的精準(zhǔn)把握，已幫助眾多學(xué)子圓夢馬來西亞高校。她始終堅信，每一個學(xué)生都有獨特的潛力，而她的職責(zé)就是為學(xué)生量身打造留學(xué)規(guī)劃，開啟通往國際教育的大門。

　　采訪中，剛從馬來西亞博特拉大學(xué)農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)回國的小李興奮地分享著他的留學(xué)經(jīng)歷�！捌鸪�，我對留學(xué)國家和專業(yè)選擇一頭霧水，是邢孔娥老師耐心地幫我分析。她詳細介紹了馬來西亞各大學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，當(dāng)了解到我對農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的興趣后，極力推薦博特拉大學(xué)，這所學(xué)校的農(nóng)業(yè)專業(yè)在亞洲乃至世界都名列前茅。” 小李說道。

　　據(jù)小李介紹，博特拉大學(xué)的農(nóng)業(yè)專業(yè)實踐課程豐富多樣。“學(xué)校有自己的大型農(nóng)場，我們有大把機會親手種植農(nóng)作物、操作農(nóng)業(yè)機械，將課堂理論知識即時運用到實際操作中。而且，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)我們參與農(nóng)業(yè)科研項目，像研究新型有機肥料對當(dāng)?shù)赝寥赖母牧夹Ч�，這讓我積累了寶貴的科研經(jīng)驗�！�

　　談及留學(xué)申請過程，同樣在邢孔娥老師指導(dǎo)下前往馬來西亞思特雅大學(xué)攻讀音樂專業(yè)的小張打開了話匣子�！�邢老師特別嚴(yán)謹(jǐn)，申請材料一項項幫我核對。思特雅大學(xué)對音樂專業(yè)學(xué)生的作品集要求很高，邢老師不僅指導(dǎo)我精心挑選曲目，還幫我聯(lián)系專業(yè)老師對演奏進行打磨，確保我的作品集能脫穎而出。語言方面，我當(dāng)時雅思成績不太理想，邢老師幫我申請了學(xué)校的語言班，在語言班學(xué)習(xí)期間，我不僅提升了英語水平，還提前適應(yīng)了留學(xué)生活節(jié)奏�！�

　　在馬來西亞的留學(xué)生活，也給同學(xué)們留下了深刻印象。就讀于馬來亞大學(xué)計算機專業(yè)的小王笑著說：“馬來西亞真的是多元文化的大熔爐，校園里各國同學(xué)聚在一起，交流各自的文化習(xí)俗，特別有趣。飲食上，從馬來美食椰漿飯、印度飛餅到地道的中餐，應(yīng)有盡有，完全不用擔(dān)心吃不慣。住宿的話，學(xué)校宿舍干凈整潔，設(shè)施齊全，周邊交通也便利，坐公交或者輕軌就能輕松穿梭在城市各個角落�！�

　　邢孔娥老師在總結(jié)學(xué)生們的留學(xué)經(jīng)歷時表示：“看到學(xué)生們在馬來西亞各所大學(xué)茁壯成長，收獲知識與成長，我由衷地感到欣慰。馬來西亞的大學(xué)為學(xué)生們提供了高性價比的優(yōu)質(zhì)教育資源，無論是學(xué)術(shù)追求還是個人閱歷拓展，都能滿足學(xué)生需求。而我的工作，就是用專業(yè)和耐心，陪伴學(xué)生們邁出留學(xué)的第一步，找到最適合自己的發(fā)展方向�！�

　　通過這些學(xué)生的親身講述，不難發(fā)現(xiàn)，在邢孔娥老師的專業(yè)護航下，馬來西亞留學(xué)之路正為更多學(xué)子鋪就，助力他們飛向更廣闊的未來。相信未來會有越來越多懷揣夢想的年輕人，在馬來西亞的高校中書寫屬于自己的精彩篇章。