英國(guó)四所著名的女子學(xué)校推薦！

　　在英國(guó)，存在一些單性別學(xué)校，即只招收同一性別的學(xué)生。這些學(xué)校通常被稱為男校Boys'School或女校Girls'School。支持者認(rèn)為，單性別學(xué)校可以提供更有針對(duì)性的教學(xué)方法，以滿足男性和女性學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求上的差異。例如，一些研究表明，男性學(xué)生在單性別學(xué)校中可能更容易專注于學(xué)習(xí)、提高學(xué)術(shù)成績(jī)，而女性學(xué)生可能更有機(jī)會(huì)參與領(lǐng)導(dǎo)角色和發(fā)展自信。

　　女校通常以在學(xué)術(shù)成就方面表現(xiàn)出色而聞名。研究表明，在女校環(huán)境中，女性學(xué)生更有可能追求科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，并在這些領(lǐng)域中取得成功。女校的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)環(huán)境通常能夠滿足女性學(xué)生的學(xué)術(shù)需求和潛力。

　　學(xué)校在鼓勵(lì)女性學(xué)生發(fā)展自信、獨(dú)立的同時(shí)培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)能力。在一個(gè)女性為主的學(xué)習(xí)環(huán)境中，女學(xué)生可以更自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、追求自己的興趣，并充分參與學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)。這種環(huán)境有助于打破性別刻板印象和促進(jìn)女性權(quán)益的意識(shí)。

　　出現(xiàn)單一性別教育最主要的原因在于男女生性格不同，成熟的年齡階段也不同，因此為了男生和女生都能得到很好的發(fā)展，才大力提倡單一性別教育，當(dāng)然這也是因材施教的一種體現(xiàn)。

　　事實(shí)上女生成熟的較早，雖然與男生相比會(huì)顯得內(nèi)向，文靜，但思維能力強(qiáng)且善于合作，體現(xiàn)出來(lái)的較為感性。男生則要相對(duì)大器晚成，但整個(gè)中學(xué)過(guò)程男生好動(dòng)，活潑且外向，充滿競(jìng)爭(zhēng)性，因此針對(duì)男、女生表現(xiàn)出來(lái)的特性區(qū)別開來(lái)，用不同的教學(xué)方式對(duì)待不同性別的學(xué)生則顯得合理且有效率的多。

　　今天小編就來(lái)講講英國(guó)四所著名的女子學(xué)校。

　�、� Wycombe Abbey（威雅公學(xué)）

　　建校于1896年，位于白金漢郡的High Wycomby市，建于一座小山丘上，被譽(yù)為全英學(xué)術(shù)最優(yōu)秀的公學(xué)名校。

　　Wycombe Abbey號(hào)稱全英第一的頂級(jí)女子中學(xué)，有著享譽(yù)世界的聲望。招收年齡段為11-18歲的女生，目前在校學(xué)生人數(shù)為600人，其中寄宿生比例95%，國(guó)際生比例14%。不僅是2016年排名第一的女子寄宿中學(xué)，在過(guò)去的幾年中學(xué)校也一直霸占頭牌位置。1/3的學(xué)生進(jìn)入牛津劍橋，其余大多數(shù)的學(xué)生進(jìn)入倫敦大學(xué)，UCL，LSE，IC，愛(ài)丁堡大學(xué)，杜倫大學(xué)等頂級(jí)大學(xué)以及知名的藝術(shù)、戲劇和音樂(lè)學(xué)校，越來(lái)越多的女孩選擇申請(qǐng)世界各地的大學(xué)并獲得offer，特別受歡迎的是常春藤盟校及麻省理工、斯坦福和耶魯大學(xué)。

　　在2022年的A level考試中， 65.2%的學(xué)生成績(jī)達(dá)到了A*，97.4%的學(xué)生取得A*-B，這些優(yōu)秀的女孩們已經(jīng)入讀了世界一流的大學(xué)。

　　在2022年的GCSE考試中，89.9%的學(xué)生成績(jī)達(dá)到了8或9分（A*），96.5%的學(xué)生達(dá)到了7-9分（A-A*）。

　�、� Cheltenham ladies'College（切爾滕納姆女子學(xué)校）

　　最初只有82名學(xué)生，幾乎全都是走讀的女生。在1858年，年僅27歲的MissBeale成為了學(xué)校的校長(zhǎng)，并在接下來(lái)的50年的時(shí)間里投身于學(xué)校的建設(shè)，切爾滕納姆女子學(xué)院也在MissBeale的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸成為英國(guó)最強(qiáng)的女校之一。學(xué)校的教育理念十分全面，除了學(xué)術(shù)成績(jī)外，學(xué)生的身心健康也同樣重要，因此也是一所充滿活力，才華和多樣性的學(xué)校，會(huì)非常適合興趣愛(ài)好比較多，性格比較活潑的孩子就讀。

　　入學(xué)時(shí)間主要的3個(gè)節(jié)點(diǎn)在11+，13+和16+，如果12+和14+有空余學(xué)位，學(xué)生也可以選擇在這兩個(gè)節(jié)點(diǎn)入學(xué)。目前在11+這個(gè)時(shí)間段入學(xué)的學(xué)生最多，學(xué)校在這個(gè)節(jié)點(diǎn)會(huì)招收大約70名學(xué)生。

　　③ St Swithun's School（圣斯威辛學(xué)校）

　　建立于1884年，是一間傳統(tǒng)的英國(guó)女子寄宿學(xué)校。校舍建筑雖古老，但室內(nèi)設(shè)施非�，F(xiàn)代化，包括實(shí)驗(yàn)室，劇院，音樂(lè)學(xué)校，藝術(shù)和設(shè)計(jì)中心，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)館，50米的標(biāo)準(zhǔn)游泳池和現(xiàn)代圖書館和電腦室。St Swithun's School位于英國(guó)南部，溫切斯特市的地方，離倫敦市中心只需一小時(shí)的火車時(shí)間。

　　學(xué)校的周末課外活動(dòng)豐富多樣，游泳池、藝術(shù)工作室、圖書館、音樂(lè)學(xué)校和健身房都開放。場(chǎng)內(nèi)外活動(dòng)包括騎馬、登山、保齡球、競(jìng)技比賽、戲劇、電影、購(gòu)物、探險(xiǎn)和社交活動(dòng)等。

　　作為理科為主的女校，圣斯威辛同樣也注重女孩子們?cè)谝魳?lè)、戲劇、藝術(shù)等方面的發(fā)展。學(xué)校的女孩子們可以與僅僅相隔步行距離的頂級(jí)男校Winchester College（溫徹斯特公學(xué)）的男孩子們一起排練戲劇。

　　13歲以上的學(xué)生可使用獨(dú)立書房和臥室；11到12歲的學(xué)生使用4人宿舍。宿舍多達(dá)52間，學(xué)生可自行準(zhǔn)備食物，也允許學(xué)生到本地小鎮(zhèn)拜訪。

　　④ St Mary's School（圣瑪麗中學(xué)）

　　劍橋圣瑪麗女子中學(xué)是位于英國(guó)劍橋市的一所私立女子學(xué)校。該學(xué)校成立于1898年，是一所具有悠久歷史的學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是提供優(yōu)質(zhì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素養(yǎng)。

　　劍橋圣瑪麗女子中學(xué)為女學(xué)生提供從幼兒園到高中的教育階段，其教學(xué)課程涵蓋廣泛的學(xué)科，包括語(yǔ)言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、人文學(xué)科和藝術(shù)等。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生參與各種課外活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、戲劇和社會(huì)服務(wù)。

　　學(xué)校的教育理念強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、批判性思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，并擁有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，致力于為學(xué)生提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。

　　而且劍橋圣瑪麗女子中學(xué)的學(xué)術(shù)成績(jī)一直在英國(guó)享有盛譽(yù)，其學(xué)生在大學(xué)入學(xué)考試中表現(xiàn)優(yōu)異，并成功進(jìn)入一流的大學(xué)。

　　單一性別的教育向來(lái)都是英國(guó)教育的傳統(tǒng)，這一歷史最早可以追溯到中世紀(jì)，其目的是為了給貴族子弟更好的教育。當(dāng)然當(dāng)時(shí)的貴族學(xué)校指的是男校，女子并未得到相應(yīng)的待遇直到19世紀(jì)部分女校開始被建立后才有了很大的改觀。

　　現(xiàn)在的單性別學(xué)校大多數(shù)是由早期的貴族學(xué)校發(fā)展而來(lái)，雖然學(xué)校的規(guī)模，性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容都產(chǎn)生了變化，但學(xué)校所具有的特性依舊未變，這一傳統(tǒng)依舊是被保留了下來(lái)。

　　所以也并不能因是否為單性別或者男女混校來(lái)判斷一個(gè)學(xué)校的好與壞。只有是合適自己孩子的，才是最好的。