圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院建立于1983年,是一所兩年制公立綜合性大專(zhuān)學(xué)院,現(xiàn)有在校生6000多人,校區(qū)位于美國(guó)新墨西哥州的圣達(dá)菲市。作為一所兩年制綜合性學(xué)科大專(zhuān)學(xué)院,圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)收費(fèi)適中,符合絕大多數(shù)學(xué)生所能承受范圍,學(xué)校對(duì)條件優(yōu)秀的申請(qǐng)者提供一定比例的獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金,以幫助其順利完成學(xué)業(yè)。此外,學(xué)院配備有相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的教職人員,以幫助學(xué)生高效的學(xué)習(xí),學(xué)校課程時(shí)間設(shè)置較為靈活,學(xué)生可以根據(jù)自身情況安排就讀時(shí)間,學(xué)校畢業(yè)生一直以來(lái)受到社會(huì)各界的好評(píng)。圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院錄取的學(xué)生都是什么樣的背景?
圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院申請(qǐng)要求
托福成績(jī)計(jì)算機(jī)得分最低為66分
成績(jī)單
語(yǔ)言測(cè)試
圣達(dá)菲社區(qū)學(xué)院申請(qǐng)注意事項(xiàng)
1、不要用一篇通用文書(shū)申請(qǐng)幾所不同的大學(xué)
同時(shí)申請(qǐng)三五個(gè)國(guó)外大學(xué),這件事無(wú)可厚非,但是用一篇通用文書(shū)申請(qǐng)幾所不同的大學(xué),那你也太不講究了吧。就像是參加職場(chǎng)面試,面試官都是想聽(tīng)聽(tīng)你對(duì)公司和工作的理解,就算是職場(chǎng)菜鳥(niǎo),也知道高談闊論一番。所以?xún)H僅替換掉大學(xué)名字,就將文書(shū)copy到另一所大學(xué),這樣顯然是不合適的。
文書(shū)中,不需要你溜須拍馬,極盡諂媚之態(tài)。但是你應(yīng)該展現(xiàn)出你對(duì)學(xué)校極大的關(guān)注與渴望深造的熱忱之心。文書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)出針對(duì)性,適當(dāng)“示愛(ài)”才會(huì)讓別人多看你一眼。
2、不要把所有精力都放在學(xué)校要求的基礎(chǔ)考試上
對(duì)于赴美留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),托;蜓潘汲煽(jī)是入學(xué)的敲門(mén)磚,同時(shí)也是入學(xué)的第一個(gè)門(mén)檻。但是美國(guó)高校要求雅思托福成績(jī)的目的是什么呢?目的是讓國(guó)際生在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境下能夠游刃有余地學(xué)習(xí)。
所以,當(dāng)你達(dá)到學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)后,你就沒(méi)有必要花大力氣再去提高這個(gè)分?jǐn)?shù)了。中國(guó)延續(xù)多年的應(yīng)試教育使得學(xué)生們都有這么一個(gè)觀念,那就是在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,成績(jī)?cè)礁咴胶,但是在美?guó)高校眼中,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)相當(dāng)于是你的敲門(mén)磚,但是敲門(mén)磚的塊頭再大,也不能保證你一定被錄取。
3、不要將課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)作一種無(wú)用的形式
如果有兩位考生的考試成績(jī)相差無(wú)幾,那什么因素才能把他們區(qū)別開(kāi)呢?在中國(guó),高考成績(jī)?nèi)〉靡粯臃謹(jǐn)?shù)的話(huà),學(xué)校仍會(huì)以英語(yǔ)成績(jī)高低、數(shù)學(xué)成績(jī)高低作為二次評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)。但是在美國(guó)高校中,是否有豐富的課外活動(dòng),是否有多樣的社會(huì)實(shí)踐才是二次評(píng)審的著重點(diǎn),甚至比成績(jī)高低更加重要。
課外活動(dòng)不是用來(lái)湊數(shù)的!將你做過(guò)的事情用連貫并有說(shuō)服力的方式,生動(dòng)形象地描述給招生官。如果招生官很感興趣,并且向你詢(xún)問(wèn)更多的細(xì)節(jié),那你在他們心目中的印象就是妥妥的了,名校也就離你不遠(yuǎn)了。