盤點(diǎn)美國那些可以“申請快速”的藝術(shù)院校！

　　“平面設(shè)計(jì)/視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)”是藝術(shù)留學(xué)大軍中選擇人數(shù)最多的專業(yè)之一，競爭十分激烈。

　　但盡管如此，面對平面設(shè)計(jì)擇校，很多人依然局限于耳熟能詳?shù)幕仕�、倫藝、羅德島、帕森斯這些本身就極其難進(jìn)的院校。

　　何況這些院校對作品集的要求極高，往往需要提前兩年就開始準(zhǔn)備，對大多數(shù)當(dāng)季申請者來說，準(zhǔn)備時間根本不夠。

　　事實(shí)上，含金量高的平面名校遠(yuǎn)不止這四所，我們可以選擇“難度稍小的院校+快速出項(xiàng)目”的策略，雙管齊下，穩(wěn)拿offer！

　　難度稍小、含金量高的平面設(shè)計(jì)名校

　�、� 紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

　　紐約視覺藝術(shù)學(xué)院（SVA）是很多人在申請時經(jīng)常忽略的一所藝術(shù)名校，事實(shí)上，該校的平面設(shè)計(jì)在美國是僅次于羅德島和帕森斯、排名第三的。

　　需要注意的是，我們今天所指的“難度偏小”是相對于皇藝、羅德島來講的，并不是說院校本身容易申請！

　　細(xì)看平面設(shè)計(jì)的課程會發(fā)現(xiàn)，SVA給學(xué)生提供了像信息圖形、企業(yè)形象、包裝設(shè)計(jì)等能夠與職業(yè)直接對口的課程選項(xiàng)。

　　這些課程讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)適合自己的發(fā)展方向，明晰職業(yè)發(fā)展道路。

　　尤其是在研究生階段，SVA全天向?qū)W生開放studio，旨在模擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)公司的場景，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作辦公能力，對學(xué)生畢業(yè)求職而言非常有利。

　�、� 金斯頓大學(xué)

　　雖然皇藝倫藝在排名方面稱霸英國，但對于英國的招聘企業(yè)來說，他們最愛的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)生，其實(shí)畢業(yè)于一所QS排名600+的綜合大學(xué)：金斯頓大學(xué)。

　　該校雖然在QS綜合排名中表現(xiàn)不佳，但其實(shí)在注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)的《衛(wèi)報》排名中，金斯頓在“設(shè)計(jì)與工藝”和“電影與攝影”專業(yè)中都排名英國Top 10。

　　而在金斯頓所有的藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)中，平面設(shè)計(jì)無疑是最知名的王牌。

　　金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計(jì)有兩大特點(diǎn)，一是讓平面設(shè)計(jì)突破“平面”的限制，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行深度挖掘，理解視覺設(shè)計(jì)在情境中的作用，從而形成新的設(shè)計(jì)；

　　二是注重個人調(diào)研，深入培養(yǎng)學(xué)生屬于自己的個人風(fēng)格和表現(xiàn)途徑，引導(dǎo)學(xué)生在深度理解不同文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出能夠引發(fā)共鳴的設(shè)計(jì)作品。

　　不僅如此，金斯頓還十分注重與企業(yè)、政府、非營利組織的合作交流，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解現(xiàn)實(shí)社會存在的痛點(diǎn)，創(chuàng)作出能夠引發(fā)共鳴的平面作品。

　�、� 芝加哥藝術(shù)學(xué)院

　　在“QS2022藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科排名”中，美國芝加哥藝術(shù)學(xué)院（SAIC）位列美國第5、世界第9的位置，是很多同學(xué)心目中的dream school。

　　SAIC在商業(yè)化氛圍濃厚的美國藝術(shù)院校中，算是一個“異類”。在這里學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，能學(xué)到的卻不只是平面。

　　SAIC是一所自由度很高的學(xué)校，給予學(xué)生充分的發(fā)揮空間，也正因如此，SAIC采取“專業(yè)+跨學(xué)科”、“固定課程+自主探索”的教學(xué)方式。

　　SAIC的學(xué)生在發(fā)表作品或就業(yè)發(fā)展動態(tài)時，往往不是單純的平面設(shè)計(jì)作品；而是基于平面背景，去往教育、策展實(shí)踐、藝術(shù)與科技、數(shù)字多媒體、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)等方向多維發(fā)展。

　　具體到課程，SAIC平面設(shè)計(jì)專業(yè)的“跨界”也并不是面面俱到、廣泛嘗試的膚淺創(chuàng)作，

　　而是在字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、動態(tài)平面、書籍設(shè)計(jì)、界面交互等常規(guī)性內(nèi)容的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)與之有重合部分的展示設(shè)計(jì)、敘事性環(huán)境設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)性表達(dá)等課程；

　　除此之外還能無縫在建筑、寫作、攝影等其他學(xué)科領(lǐng)域的引導(dǎo)幫助下推進(jìn)研究生項(xiàng)目的跨學(xué)科創(chuàng)作。

　　④ 拉夫堡大學(xué)

　　拉夫堡大學(xué)向來以體育學(xué)、交互/用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)而聞名，但你可能想不到，在英國《衛(wèi)報》最新發(fā)布的2023英國大學(xué)學(xué)科排名中，拉夫堡大學(xué)在平面領(lǐng)域也拿下了英國第一：

　　拉夫堡的課程安排相對寬松，更多的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，這樣能夠讓學(xué)生更好地對平面設(shè)計(jì)整個流程和呈現(xiàn)方式有更清晰的概念。

　　與寬松的課程安排對應(yīng)的是拉夫堡平面設(shè)計(jì)的培養(yǎng)方案：它并不會讓學(xué)生展開“多線程”任務(wù)，所學(xué)都是為畢業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)，但在過程中卻穿插了很多商業(yè)課程、實(shí)踐課程及研究類課程。

　　拉夫堡平面設(shè)計(jì)本科課程有三年或四年兩種選擇，如果選擇四年課程，在第二年課程結(jié)束后，將會獲得一年在英國或世界其他的地方的實(shí)習(xí)機(jī)會。

　　平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生也很受雇主歡迎，很多世界著名企業(yè)都來拉夫堡大學(xué)“搶人”，包括銳步、施華洛世奇、福特、殼牌、梅賽德斯等。

　　2015年，拉夫堡大學(xué)在倫敦建立了第二個校區(qū)，給包括平面設(shè)計(jì)在內(nèi)的專業(yè)學(xué)生提供更多的行業(yè)機(jī)會，以及來自倫敦市區(qū)博物館和美術(shù)館的設(shè)計(jì)靈感，也方便參與豐富多彩的社交和文化活動。