錄取專業(yè)：Data Science / Analytics
本科學(xué)術(shù)背景：南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 統(tǒng)計(jì)專業(yè) GPA: 2.86/4.0
托福100 GRE：316+3.5
錄取院校：Georgetown University，Northeastern University, Boston University, George Washington University
優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì)：相對(duì)理想的托福成績，軟件背景較強(qiáng)，有哈佛大學(xué)教授推薦信。
劣勢(shì)：本科GPA低。
C同學(xué)找到我們的時(shí)候，本科的成績比較的不理想。學(xué)生的姐姐都是海外名校碩士畢業(yè)，因此家人對(duì)該生也有一定的期許，主要考慮美國TOP50 的學(xué)校。根據(jù)學(xué)生的情況，前期老師在早期規(guī)劃的時(shí)候有針對(duì)的讓學(xué)生去參加了一些含金量比較高的科研項(xiàng)目，并通過自己突出的表現(xiàn)，拿到了哈佛大學(xué)教授的推薦信。除此之外，根據(jù)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，和學(xué)生深入溝通之后，選擇了一門偏實(shí)操性的專業(yè)data science。
當(dāng)文書老師拿到C同學(xué)的選校表的時(shí)候，第一時(shí)間和他進(jìn)行了溝通。文書老師分析了這個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，并結(jié)合C同學(xué)的背景，梳理出了文書中的重點(diǎn)方向，即突出學(xué)生的數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)能力以及科研項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到的計(jì)算機(jī)編程能力。接下來的文書，就一直緊扣這幾個(gè)方向展開來突出C同學(xué)這三方面的能力。
最終，功夫不負(fù)有心人，C同學(xué)在績點(diǎn)并不占優(yōu)勢(shì)的情況下，收獲了眾多名校的offer！
普高文科牛娃！斬獲韋士敦大學(xué)社會(huì)科學(xué)本科Offer！
