美國留學還沒確定讀什么專業(yè)和學院，這幾所蒙眼選都不后悔的學校適合你！

　　申請大學時還不確定自己想要讀什么專業(yè)/學院，可能是不少小伙伴們都會遇到的一個問題，好消息是很多大學都允許學生申請“Undecided”。

　　“Undecided”究竟意味著什么？哪些大學對申請“Undecided”的學生比較友好呢？如果你有這些疑問，趕快接下去看看吧！

　　“Undecided”意味著什么？

　　“Undecided”是指尚未選擇專業(yè)，而專業(yè)是大學生在整個大學課程中所追求的學習領(lǐng)域。例如，歷史專業(yè)的學生將學習大部分大學歷史課程，而工程專業(yè)的學生將大部分時間都花在學習工程課程上。

　　雖然歷史或工程專業(yè)的畢業(yè)生將獲得這些專業(yè)的學位，但“Undecided”的專業(yè)是暫時的——你不能在“Undecided”的情況下從大學畢業(yè)，“Undecided”專業(yè)的目的是讓學生有時間在他們宣布專業(yè)之前決定他們真正想要的專業(yè)。

　　總而言之，“Undecided”只是在大學生涯開始時，探索學術(shù)興趣的一個暫時狀態(tài)，你必須在某個時候選擇一個專業(yè)，通常是在大二結(jié)束時~

　　對“Undecided”友好的大學有什么特點？

　　#1：不必在入學時申報專業(yè)

　　許多學校不要求申請人在申請中申報專業(yè)。事實上，他們甚至可能有“Undecided”選項，一所支持“Undecided”的好大學會在他們的申請中明確表明學生可以以“Undecided”專業(yè)進入。

　　另一方面，有些學校確實要求學生在申請時申報專業(yè)，尤其是在學校或課程具有競爭力的情況下。在許多情況下，要求學生在入學時申報專業(yè)的學校會要求學生直接向其預期專業(yè)所在的學院（例如商學院）提交申請。

　　在這個情況下，請務必查看學校關(guān)于申報專業(yè)的政策，查看是否有可能選擇一個較為寬泛的專業(yè)，或者在入學后是否容易轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　#2：有多個你感興趣的專業(yè)

　　有很多專業(yè)供探索的大學可能是“Undecided”學生的最佳選擇，多樣的選擇可以讓你保持開放，這樣你就不會被束縛在特定類型的學位上。反之，如果你進入了藝術(shù)學校或工程大學，那么你就缺少了很多選擇，只能嘗試藝術(shù)類或工程類專業(yè)。

　　規(guī)模較大的大學通常會在更多研究領(lǐng)域提供更多專業(yè)。例如，加州大學洛杉磯分校提供超過125個專業(yè)，而較小的加州學校佩珀代因大學僅向?qū)W生提供45個專業(yè)。

　　總的來說，如果你想在“Undecided”的情況下開始上大學，你可能會受益于一所大型大學提供的眾多選擇。

　　#3：允許你探索多個專業(yè)

　　“Undecided”的學生還應該了解他們感興趣的學校是否允許學生探索多個專業(yè)，一些學校允許學生同時探索多個專業(yè)的一種方法是提供開放課程（尤其是擁有很多專業(yè)的大學）。

　　在像布朗大學這樣提供開放課程的學校，學生會根據(jù)他們感興趣的科目開發(fā)個性化的學習課程。這種模式可能對學生要求很高，因為它要求他們掌握自己的教育旅程，但它也允許學生在選擇一個專業(yè)之前對廣泛學科的課程進行探索，其他一些提供開放課程的學校包括阿默斯特學院、瓦薩學院和維克森林大學。

　　雖然開放課程非常罕見，但你也可以尋找允許你參加許多課外課程的大學，課外課程不計入你的專業(yè)要求，許多學生選擇利用課外課程來探索其他學科~

　　#4：它提供Meta-Majors

　　適合“Undecided”的大學也可能提供所謂的“Meta-Majors”，這是一種相對較新的學位項目，將各個專業(yè)分組在更廣泛的學術(shù)類別下。

　　例如，在肖尼州立大學，商科、教育、工程技術(shù)、健康科學、文科、數(shù)學和科學以及社會科學為6個Meta-Major，當學生選擇其中一個Meta-Major時，他們可以選擇修讀該大類內(nèi)的任何課程并將其計入學位要求。

　　因此，如果你尚未完全決定專業(yè)，但對自己想學什么有一個大致的了解，那么去一所提供Meta-Major的學�？赡鼙容^適合~

　　#5：為“Undecided”的學生提供支持服務

　　許多接受“Undecided”專業(yè)的學校提供資源來幫助這些學生探索不同的學習領(lǐng)域，通常，這些資源可以讓學生與教師或同學討論學術(shù)興趣，做出后續(xù)選擇。

　　較小的大學可能更有能力專門為“Undecided”的學生提供支持服務，學生可能會發(fā)現(xiàn)他們可以獲得更多的一對一資源，例如每月的個人學術(shù)咨詢、注冊協(xié)助、專業(yè)和輔修專業(yè)研討會以及專門為“Undecided”學生開設的課程。

　　#6：有學術(shù)和職業(yè)社團

　　大多數(shù)大學專業(yè)都有相應的社團，可以讓學生在沒有真正工作壓力的情況下投入專業(yè)類型的工作。例如，新聞專業(yè)的學生可以作為新聞社的一部分，為大學報紙或校園雜志工作。護理社團可能會讓學生有機會與現(xiàn)實生活中的護士交談，以更多地了解他們的工作。

　　加入與你感興趣的專業(yè)相關(guān)的社團，是在你選擇專業(yè)之前試水的好方法。這些社團經(jīng)常邀請職業(yè)專業(yè)人士進行講座或研討會，這可以讓學生進一步了解特定專業(yè)可以帶來什么樣的工作機會。

　　6所適合“Undecided”學生的學校

　　Brown University

　　布朗大學使用開放式課程，允許學生探索多個學習領(lǐng)域并設計滿足個別學生需求和學習目標的學術(shù)路徑。

　　在布朗大學，開放式課程要求學生根據(jù)自己的興趣開發(fā)自己的學習課程，而不是學習規(guī)定的課程，從而掌握他們的學位計劃。這并不意味著布朗大學的學生會在沒有專業(yè)的情況下畢業(yè)，這只是意味著他們將能夠在進入他們的專業(yè)之前對一系列科目的課程進行嘗試。

　　在此過程中，學生在選擇自己的教育道路時，會從布朗大學的教職員工和顧問那里獲得指導。因此，如果你希望學位計劃具有很大的靈活性，那么布朗大學可能非常適合你。

　　Georgia State University

　　佐治亞州立大學 (GSU) 是一所位于佐治亞州亞特蘭大的公立大學，GSU是最適合“Undecided”學生的學校之一，因為它使用了之前提到的Meta-Majors模型。GSU 提供的Meta-Majors是STEM（科學、技術(shù)、工程和數(shù)學）、商業(yè)、藝術(shù)和人文科學、政策、健康、教育和社會科學。

　　在GSU，新生根據(jù)他們選擇的Meta-Majors被組織成新生學習社區(qū) (FLC)。在這些FLC中，學生一起學習課程，并與同樣選擇專業(yè)的同齡人建立學習伙伴關(guān)系。因此，雖然學生必須在GSU注冊時申報Meta-Majors，但他們有時間和靈活性來選擇他們的最終專業(yè)（并保證他們的早期課程將計入他們的學位要求）。

　　Northeastern University

　　東北大學提供了一個專門用于指導“Undecided”學生的計劃，名為Explore Program。

　　東北大學的Explore Program讓學生在準備選擇專業(yè)時，為他們的學術(shù)職業(yè)道路做出明智的決定。在該計劃中，“Undecided”學生可以參加不同學習領(lǐng)域的一系列課程，與學術(shù)顧問和導師聯(lián)系，參加探索性活動以與校友建立聯(lián)系，并與“Undecided”同學一起參加特別的第一年研討會課程。

　　換句話說，東北大學為“Undecided”學生提供了一個結(jié)構(gòu)化的、支持性的環(huán)境來幫助他們選擇專業(yè)！

　　Rice University

　　萊斯大學允許學生將申請專業(yè)推遲到大二結(jié)束，并且在第一年為“Undecided”學生提供優(yōu)質(zhì)的指導。

　　在萊斯大學的學生大一期間，學校鼓勵他們依靠顧問來了解不同的專業(yè)。Residential Peer Academic Advisors (PAA) 計劃由本科生同學組成，為“Undecided”學生提供熟悉且平易近人的聯(lián)系人。PAA還在整個大一期間贊助活動，以幫助學生探索他們的學術(shù)興趣。

　　University of Chicago

　　芝加哥大學不允許學生在他們的大學申請中申報專業(yè)，所以每個人都沒有申報！學校也不要求學生在大學三年級春季學期之前申報專業(yè)。

　　雖然推遲到大學三年級才宣布專業(yè)可能會導致浪費時間和多余的課程學分，但芝加哥大學實際上通過其核心課程來防止這種情況發(fā)生。所有學生在學校的前三年都參加核心課程，在選擇課程和完成核心要求方面具有很大的靈活性。

　　核心課程是專門設計的，因此學生所修讀的任何核心課程都將適用于他們最終在芝加哥大學選擇的專業(yè)。這意味著如果學生推遲到大學三年級才宣布專業(yè)，他們所有的核心課程學分仍將計入他們的學位。

　　University of Washington

　　華盛頓大學為學生提供了大量的專業(yè)和學生組織，這些資源可以幫助“Undecided”學生與他們的校園社區(qū)建立聯(lián)系，并在選擇專業(yè)之前探索多種選擇。

　　不過，關(guān)于UW需要注意的一點是，他們的計算機科學和工程專業(yè)的招生能力有限，因此這兩個專業(yè)在學生申請進入UW時需要特殊申請，否則入學后很難轉(zhuǎn)入。