馬來西亞留學最具幸福感的十大專業(yè)

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  步入21世紀第三個十年,現(xiàn)在的我們不僅只追求豐厚的報酬,更高的生活水準。隨著時代的不斷進步,幸福感這個流行詞語逐漸映入我們的眼簾。選擇生活城市,我們要談幸福感;選擇工作,我們要談幸福感;最后就連選擇學校學習,我們也要談幸福感!

  根據(jù)全球教育機構 The Knowledge Academy 的 “快樂調查”,最具幸福感幾大專業(yè)新鮮出爐。來看看馬來西亞留學哪些專業(yè)更具幸福感?

  第一名 —— 人文學

  人文學以 4.23 的高分位列榜單首名!

  人文學科(humanities)這一名稱本身就是科學所界定的,是20世紀對那些被排拒在自然科學和社會科學之外的學科的簡便總稱,F(xiàn)代哲學是由科學形成時清除出來的東西界定的,其他現(xiàn)代人文學科則首先以古典語文學的形式出現(xiàn),其后衍生出歷史、現(xiàn)代語言甚至藝術史。

  人文學科的主干可以現(xiàn)成地用人們常說的“文(文學)、史(歷史)、哲(哲學)”來指稱,或者再加上藝術。較廣義的“人文學科”則還可以包括諸如現(xiàn)代語言和古典語言、語言學、考古學、乃至含有人文主義內容并運用人文主義的方法進行研究的社會科學。

  在過去,人文學科被認為是 “最優(yōu)秀心靈的最優(yōu)秀作品”。人文學從人文主義一詞而來,事實上該詞一度表示“對最偉大的藝術家、作家和哲學家的作品的研究”。人文學也是自己所表達和創(chuàng)造的東西,不管那多么渺小和微不足道。人文學科因此是一種生存技巧,每一個想讓生活變得更豐富的人都可以獲得這樣的技巧。

  推薦院校:馬來亞大學/馬來西亞國立大學/馬來西亞思特雅大學

  第二名 —— 體育學

  體育學的得分高達 4.07 分,位列第 2 名。

  體育學專業(yè)世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發(fā)展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養(yǎng)體育師資而設置的。體育學是研究體育科學體系及其發(fā)展方向的一門學科。其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發(fā)展的關系。生命在于運動,隨著社會的不斷發(fā)展,我們逐漸學會以更科學的方法進行鍛煉和運動,并以此為基礎,衍生出了許多的相關專業(yè)與領域,許多體育的愛好者們也可以在此盡情翱翔。

  推薦院校:馬來亞大學/馬來西亞理科大學/馬來西亞瑪莎大學

  第三名 —— 工程學

  工程學,得分 3.87 分,位列榜單第 3 名!

  工程學是一門應用學科,是運用數(shù)學、物理及其他自然科學的原理來設計有用物體的進程。實踐工程學的人叫做工程師。

  工程學:研究自然科學應用在各行業(yè)中的應用方式、方法的一門學科,同時也研究工程進行的一般規(guī)律,并進行改良研究。

  推薦院校:馬來西亞理工大學/馬來西亞瑪拉工藝大學/馬來西亞國立大學

  第四名 —— 自然科學

  自然科學以 3.62 的高分位列榜單第 4 名。

  自然科學(natural science)是一門以觀察和實驗的經(jīng)驗證據(jù)為基礎,對自然現(xiàn)象進行描述、理解和預測的科學分支。同行評審和研究結果的可重復性等機制被用來確?茖W進步的有效性。

  自然科學可以分為兩個主要分支:物理科學(physical science)和生命科學(life science)。生命科學也稱為生物學,而物理科學又細分為多個分支:物理學、化學、地球科學和天文學。自然科學的這些分支可以進一步劃分為更專業(yè)的分支(也稱為領域)。作為經(jīng)驗科學,自然科學使用形式科學中的工具,例如數(shù)學和邏輯學,將有關自然的信息轉換為測量值,這些測量值可以解釋為“自然法則”的明確陳述。

  現(xiàn)代自然科學接替了更經(jīng)典的自然哲學方法,通?勺匪莸絹喼薜牡兰覀鹘y(tǒng)和西方的古希臘。伽利略、笛卡爾、培根和牛頓討論了以有條理的方式使用更數(shù)學化和更具實驗性的方法的好處。盡管如此,經(jīng)常被忽視的哲學觀點、猜想和預設在自然科學中仍然是必要的。 包括發(fā)現(xiàn)科學在內的系統(tǒng)數(shù)據(jù)收集成功自然歷史,出現(xiàn)于 16 世紀,通過對植物、動物、礦物等進行描述和分類。  “自然歷史”建議針對大眾觀眾進行觀察性描述。

  推薦院校:馬來西亞博特拉大學/馬來西亞理科大學/馬來西亞瑪拉工藝大學

  第五名 —— 數(shù)學

  數(shù)學專業(yè)位列榜單第 5 名!

  數(shù)學源自于古希臘語μ?θημα(máthēma),是研究數(shù)量、結構、變化、空間、信息等相關概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。

  數(shù)學作為人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述、推導的一種通用方式,可以應用于現(xiàn)實世界的任何問題。

  數(shù)學的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、一般和特殊。

  數(shù)學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用于現(xiàn)實世界的任何問題,所有的數(shù)學對象本質上都是人為定義的。數(shù)學是認識社會的重要工具,也是科學發(fā)展的重要基礎,千百年來,無數(shù)數(shù)學家的研究成果推動著全世界社會技術與生活的發(fā)展和變革,在不少人的心目中,這是一個具有特殊情懷的學科。

  數(shù)學專業(yè),在大眾化的眼光看來,畢業(yè)后的就業(yè)前景無非是當老師或者搞科研,似乎太古板且就業(yè)道路狹窄。然而,這些都是偏見,數(shù)學專業(yè)畢業(yè)的研究生早已是金融界、IT界、科研界的“香餑餑”,數(shù)學專業(yè)的就業(yè)前景有你看不見的“前途似錦”。數(shù)學是自然科學的基礎,也是技術創(chuàng)新發(fā)展的基礎。  數(shù)學實力往往影響著國家實力,沒有強大的數(shù)學基礎,就沒有良好的科技,現(xiàn)代科學尤其是物理學的基石,是精準的數(shù)據(jù)計算、嚴謹?shù)膶嶒灆z測及科研界達成的研究共識?茖W家若不能以數(shù)學運算建構自己的學說,觀點就會缺乏數(shù)理邏輯的支撐, 與人文研究不同,科學研究只要有一個數(shù)字、一個演算過程不能被證明,那么其得出的結論也終會被證偽。

  推薦院校:馬來亞大學/馬來西亞博特拉大學/馬來西亞理工大學

  第六名 —— 計算機

  計算機專業(yè)位列榜單第 6 名,得分為 3.18 分。

  計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是一門普通高等學校本科專業(yè),屬于計算機類專業(yè)。計算機科學與技術是一個計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡兼顧的計算機學科寬口徑專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),具有自主學習意識和創(chuàng)新意識,科學型和工程型相結合的計算機專業(yè)高水平工程技術人才。

  該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬、就業(yè)前景可觀,能夠在網(wǎng)絡通信類科研院所、政府機構、銀行、電力企業(yè)、計算機網(wǎng)絡公司、通信公司等各類企事業(yè)單位從事計算機網(wǎng)絡的科學研究、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)防護、系統(tǒng)管理與維護和應用計算機科學與技術學科的系統(tǒng)開發(fā)、設計和系統(tǒng)集成等工作。

  推薦院校:馬來西亞理科大學/馬來西亞理工大學/馬來西亞亞太科技大學

  第七名 —— 會計和金融

  會計和金融專業(yè)位列榜單第 7 名。

  進入21世紀后,選擇會計和金融專業(yè)的學生一直居高不下,會計是 “鐵飯碗”,金融則是最有 “錢途” 的專業(yè)之一,但實際上,它們一個歸屬于管理類學科,另一個則歸屬于經(jīng)濟類學科,所學知識相距甚遠。

  金融學是經(jīng)濟學與管理學交叉形成的一個新專業(yè),在國內高校里開設這門課程有很多困難,因為它需要學生具有一定的金融知識和技能。會計學屬于管理性極強的一門學科。 1.從整體上看,兩專業(yè)都屬于文理交融的學科,融合了數(shù)學,統(tǒng)計等多種學科知識。財經(jīng)類院校是一個比較特殊的層次,它既不同于普通高等院校,又與其他高校有較大差異。

  推薦院校:馬來亞大學/馬來西亞英迪大學和英迪國際學院

  第八名 —— 媒體與傳播

  媒體與傳播專業(yè)位列榜單第 8 名,得分為 2.87 分。

  學習媒體和傳播專業(yè),你將面臨跟上最新趨勢、技術和辯論焦點的挑戰(zhàn)。媒體與傳播專業(yè)的目標是為學生進入媒體相關行業(yè)做準備,培養(yǎng)他們對媒體反映、代表和影響世界的方式進行批判性地分析。

  媒體研究課程可能在內容和方法上有很大的差異,但大多數(shù)課程都結合了各種媒體職業(yè)的實踐準備,并提供了給你大量從不同角度分析媒體表現(xiàn)的機會,例如道德、政治和歷史等角度。除了獲得實際技能,如電影制作或文案寫作,學生還有機會探索諸如性別或種族的媒體表現(xiàn),或特定文化、政治沖突等問題。

  傳播研究的范圍略廣一些,超出了通常的“媒體”領域,以探索各種環(huán)境和背景下人類的溝通交流。這不僅包括新聞、營銷和娛樂等媒體職業(yè),還包括商業(yè)和管理、教育、政治、國際關系、法律等。

  21世紀網(wǎng)絡時代的不斷發(fā)展,媒體傳播正在變得越來越多樣化,其涉及的行業(yè)/領域/學科頗為廣泛,課程內容也豐富多彩,傳統(tǒng)媒體,新媒體,廣播,播音,電影等俱被容納其中,對學生本身的文字敏感度以及實事敏感度要求較高。

  推薦院校:馬來西亞思特雅大學/馬來西亞泰萊大學/馬來西亞亞太科技大學

  第九名 —— 藝術與設計

  藝術與設計專業(yè)位列榜單第九位,得分 2.63。

  所謂藝術設計,就是將藝術的形式美感應用于日常生活緊密相關的設計中,使之不但具有審美功能,還具有實用功能。換句話說,藝術設計首先是為人服務的(大到空間環(huán)境,小到衣食住行),是人類社會發(fā)展過程中物質功能與精神功能的完整結合,是現(xiàn)代化社會發(fā)展進程中的必然產(chǎn)物。

  藝術設計是一門獨立的藝術學科,藝術設計是專業(yè)名詞,主要包含:環(huán)境設計專業(yè)方向、平面設計專業(yè)方向、視覺傳達專業(yè)方向,產(chǎn)品設計專業(yè)方向,等等方向。它的研究內容和服務對象有別于傳統(tǒng)的藝術門類;同時,藝術設計也是一門綜合性極強的學科,它涉及到社會、文化、經(jīng)濟、市場、科技等諸多方面的因素,其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計,實際上是設計者自身綜合素質(如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力)的體現(xiàn)。

  推薦院校:馬來西亞思特雅大學/馬來西亞瑪拉工藝大學

  第十名 —— 現(xiàn)代語言

  現(xiàn)代語言位列幸福感最強的專業(yè)第十名,得分2.58。

  現(xiàn)代語言學研究始于 20 世紀初,其目的是要揭示人類語言的深層結構,對語言和語言交際作出客觀,科學的描述,F(xiàn)代語言通常包括各個 “小語種” 的研究,例如法語、西班牙語、德語、英語、俄語、漢語、阿拉伯語和日語等等。    此外,該專業(yè)的學子們還有機會接觸一些語言翻譯工作,這就要看具體的課程安排了。現(xiàn)代語言的學習,絕不只是對一門外語的學習,更多的還需要深入該語種的國家情況進行研究,結合歷史,政治,地理,文化,藝術等各個領域的發(fā)展進程,進行深入的理解和思考。

  推薦院校:馬來亞大學/馬來西亞國立大學

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