一、學生背景
學生姓名 :W同學
成績概況 : GPA 3.6+ , TOEFW 108 , GRE 321,GRE subject80%
學校背景 及專業(yè) : 中山大學本科,物理專業(yè)
錄取專業(yè) : 物理
錄取學校: 華盛頓大學圣路易斯分校 (美國排名 18,世界排名32)全獎
學校介紹:
圣路易斯華盛頓大學位于美國密蘇里州圣路易斯市,美國 9所“新常春藤”名校之一,屬世界一流大學。歷史上共有25位諾貝爾獎得主在此學習或從事教學研究工作。圣路易斯華盛頓大學 分為四個校區(qū):丹佛斯校區(qū)、醫(yī)學院校區(qū)、西校區(qū)、北校區(qū)和泰森研究中心。作為一所研究型大學,華盛頓大學自建校之日起就十分注重科研工作,強調(diào)教師在從事教學工作的同時,必須把足夠的時間和精力用于科研。
在眾多學科領(lǐng)域,華盛頓大學 -圣路易斯 具備與美國其他一流大學相抗衡的實力。譬如,在理工科方面,華盛頓大學的生物化學、生物物理、生物分子和土木工程在美國高校中處于領(lǐng)先地位。在人文學科和社會科學方面,它的德語、政治學、語音學和經(jīng)濟學都在美國高校的同類學科中名列前茅。
二、申請診斷分析
優(yōu)勢分析
1、 本科和碩士的學校背景好,本科 GPA3.6+,
2、 托福和 GRE硬件還不錯。
3、 實驗和研究經(jīng)歷較豐富。
劣勢分析
1、 本科為光電信息技術(shù),碩士為物理,申請方向為物理 - 凝聚態(tài),跨了研究方向。
2、申請方向- 凝聚態(tài)的研究實驗經(jīng)歷不足。
3、 無論文發(fā)表。
4、 申請時間緊張,未進行套磁,并且香港科技大學的博士轉(zhuǎn)為碩士,需跟申請的學校和教授解釋清楚。
三、申請思路及專家分析
W同學是在去年秋天找的留學機構(gòu),第一次找到宋老師時,學生很著急, 也缺乏信心 , 美國博士的申請競爭非常激烈,教授招生的名額一般在 3-5人,甚至更少 ,而且學生時間比較緊張,目前沒有論文,需要跨方向,而且還沒開始套磁, 但想去排名靠前的學校 。 宋老師很快地了解到學生的背景信息,分析了她的優(yōu)勢、劣勢,并提出了揚長避短的解決方案和思路。學生很快地 選擇了相信宋老師團隊的專業(yè)性。
通過 “頭腦風暴” 的溝通后,宋老師跟學生收集了本科和研究生期間的一些實驗和研究經(jīng)歷,深入挖掘具體的過程和細節(jié),文書突出了學生掌握的研究方法和儀器,實驗的能力及在物理專業(yè)的熱情和研究規(guī)劃,彌補了跨方向的和無論文的劣勢,并解釋了沒有繼續(xù)在香港讀 PhD的原因。 接下來宋老師團隊根據(jù)往年的錄取數(shù)據(jù),并 結(jié)合學生的 學術(shù) 背景 、學術(shù)態(tài)度和能力 ,跟學生一起分析 她的研究興趣后 , 篩選出了第一輪海套的選校方案。
經(jīng)過初步的套磁,跟教授的回復跟互動后,確定了目標學校和教授。選定校后,再進行了幾輪的文書修改而定稿后,在2021年11月和12月完成了學校的申請。我們持續(xù)進一步套磁,跟目標學校的教授互動與溝通。很快地在2022年2月迎來了普渡大學的全獎錄取,學費減免和17900美金每年的助教。而華盛頓大學圣路易斯分校在4月8日發(fā)來郵件說進入了waiting Wist,
通過我們的爭取后,華盛頓大學圣路易斯分校在 2022年4月10日就發(fā)來了預錄取,并拿到了全額獎學金