近日，英國全國學(xué)生調(diào)查（NSS）發(fā)布。
結(jié)果顯示，英國大學(xué)生對他們在校期間獲得的資源的便利程度給出了積極的評價，但對教學(xué)質(zhì)量的評價仍低于疫情前。
NSS是面向英國本科最后一年學(xué)生的滿意度主觀調(diào)查。每年一次，面向全英國四個國家的高等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行，是英國高等教育質(zhì)量保證和監(jiān)管的重要組成部分。部分英國本土大學(xué)排名也會采用NSS的數(shù)據(jù)。
今年，NSS到32.5萬份問卷回復(fù)，來自英國382個高等教育機(jī)構(gòu)。
學(xué)習(xí)不同學(xué)科的學(xué)生的觀點(diǎn)存在差異。
89%的獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生對他們課程的教學(xué)質(zhì)量持肯定態(tài)度，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的這一比例為76%。多數(shù)學(xué)科的教學(xué)滿意度正在回升，但在教學(xué)質(zhì)量方面，醫(yī)學(xué)、牙科、物理專業(yè)的學(xué)生，對自己專業(yè)課程的正面評分有小幅下降。
不過學(xué)生對他們獲得課程學(xué)習(xí)資源持積極評價的比例有所升高，從2021年的73%上升到81%。總體而言，80%的學(xué)生對的教學(xué)質(zhì)量給出了積極的回應(yīng)，與2021年相比沒有變化，但比2020年的84%有所下降。
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