就國內(nèi)就業(yè)形勢看,國內(nèi)高校畢業(yè)生占據(jù)“地域”優(yōu)勢,但是海歸也有更多的競爭優(yōu)勢,那么留學(xué)于馬來西亞世紀大學(xué)的學(xué)生們具有哪些優(yōu)勢呢?下面我們來看一下。
西方教育背景
馬來西亞沿襲英聯(lián)邦教育體系,教學(xué)方法和西方國家相似,上課方式也和國內(nèi)不同,馬來西亞世紀大學(xué)上課會以討論組方式進行或多種課堂形式,會穿插游戲帶你告別枯燥課堂。畢業(yè)與馬來西亞世紀大學(xué)的學(xué)生具備中西方雙向教育背景,工作中容易想法多,思維廣,發(fā)揮優(yōu)勢。
歐美高校文憑
馬來西亞世紀大學(xué)的特色課程是雙聯(lián)課程,申請此課程可在第二或者第三年轉(zhuǎn)戰(zhàn)歐美國家繼續(xù)攻讀學(xué)位,也可以在大馬完成所有學(xué)制,畢業(yè)時獲得馬來西亞世紀大學(xué)與第三方合作院校的雙畢業(yè)證。與大馬合作辦學(xué)的院校一般為英國、美國、澳大利亞、新西蘭等國家的國際名校。
英語功底強
環(huán)境會影響人的語言能力,馬來西亞高校實行英語教學(xué),不管是上課還是生活中,英語都是必備的通行證,相比在國內(nèi),說英語的機會會非常多,不敢開口說英語的你,在馬來西亞人們一直說英語的氛圍中也會被感染的!回到國內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生們英語能力更強,這一項在求職競爭中也會幫助你很多!
開放性思維
馬來西亞世紀大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和發(fā)散思維能力,使其自己解決問題,而非單純灌輸理論和知識。由于接受西方教育較多,畢業(yè)生們更容易突破傳統(tǒng)思維定勢和狹隘眼界,多視角、全方位看待和解決問題。
良好的團隊配合能力
馬來西亞世紀大學(xué)采用合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,借助分小組討論的上課模式,注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊配合能力,在團隊協(xié)作的過程中碰撞思想、解決問題,從而學(xué)會如何提升自身能力。畢業(yè)生們在接受過鍛煉之后更容易適應(yīng)團體協(xié)作的工作,而這種能力在工作中十分重要。