美國留學(xué)STEM博士人數(shù)逐年遞增！

　　據(jù)教育部信息，2021年我國在讀博士達到50.95萬人，參見教育部數(shù)據(jù)顯示：研究生持續(xù)擴招，在讀博士突破50萬人次！每年畢業(yè)博士人數(shù)在7萬人左右。

　　2022年新增在讀博士人數(shù)大致為當年招生人數(shù)減去7萬多！即2022年9月份之后我國在讀博士將達到56萬-57萬之間。

　　從在讀博士這一增長情況來看，未來博士也會容易變得越來越卷？

　　事實上，目前赴美讀博的人數(shù)已經(jīng)不在少數(shù)，不只是國內(nèi)卷，申請海外博士亦是如此。

　　赴美讀STEM博士人數(shù)逐年遞增，

　　美國仍是世界人才高地！

　　今年4月，美國喬治城大學(xué)政策研究機構(gòu)安全與新興技術(shù)中心CSET發(fā)布一份關(guān)于留學(xué)美國的STEM專業(yè)博士生報告。

　　報告指出，在美國大學(xué)博士畢業(yè)的STEM專業(yè)海外留學(xué)生，有77%選擇在畢業(yè)后留在美國；其中中國留美STEM專業(yè)博士畢業(yè)后留在美國的比例更是高達90%！美國全球科技人才高地的位置仍然不可撼動。

　　該報告調(diào)查了國際 STEM 博士畢業(yè)生在獲得學(xué)位后選擇留在美國的比例，并探討了這些畢業(yè)生如何利用美國移民政策。該分析基于通過美國國家科學(xué)基金會（NSF) 博士生調(diào)查 (SDR) 收集的數(shù)據(jù)，收集了有關(guān)美國大學(xué)博士畢業(yè)生的人口統(tǒng)計和就業(yè)趨勢的信息。

　　報告列出了五個主要結(jié)論：

　　1、長期居留比例很高：截至2017年2月，2000年至2015年間美國大學(xué)的17.8萬名國際STEM博士畢業(yè)生中約有77%仍居住在該國。

　　2、即使早期畢業(yè)生，留存率仍然很高：自2000 年以來，每年至少有 65% 的畢業(yè)生留在美國，自 2004 年以來，沒有一屆畢業(yè)生的留存率低于 73%。

　　3、STEM 學(xué)科留存比例接近：盡管不同領(lǐng)域的留存率隨年份有所不同，但沒有一個 STEM 學(xué)科的留存比例始終高于或低于其他學(xué)科。

　　4、中國和印度公民占美國所有國際 STEM 博士畢業(yè)生的近一半，并且大多數(shù)人在畢業(yè)后留在美國：截至2017年2月，在2000年至2015年期間完成美國STEM博士的大約90%的中國公民和87%的印度公民仍留在美國，而其他國家的畢業(yè)生中這一比例為66%。由于綠卡的國家上限，印度畢業(yè)生比其他國際學(xué)生更難獲得永久居留權(quán)。

　　5、國際 STEM 博士畢業(yè)生使用相近的方式移民：在2004年至2011年間完成學(xué)位的畢業(yè)生多數(shù)在2017年2月之前獲得永久居留權(quán)。而在2004年之前畢業(yè)的畢業(yè)生中，已有近一半入籍成為美國公民。

　　中國、印度留學(xué)生在美讀博比例最高

　　毫無疑問，美國大學(xué)仍是全球?qū)W生的首選目的地，尤其是在研究生 / 博士階段。在2000年至2019年期間，美國大學(xué)授予的大約50萬個博士學(xué)位中，國際學(xué)生占比40%以上。那些在獲得學(xué)位后留在美國的人才正在加強美國 STEM勞動力隊伍，并為經(jīng)濟和社會做出了寶貴貢獻。

　　絕大多數(shù)從美國大學(xué)獲得博士學(xué)位的國際學(xué)生在畢業(yè)后會留在美國多年。截至2017年2月，在2000年至2015年畢業(yè)的國際STEM博士中，約有77%仍居住在美國。自2000年以來，每年至少有 65% 的畢業(yè)生留在美國，而自2004年以來，沒有一屆畢業(yè)生的留存率低于73%。

　　總體而言，國際 STEM 博士畢業(yè)生比那些在非 STEM 領(lǐng)域獲得博士學(xué)位的人更有可能在畢業(yè)后留在美國。2000年至2015年期間，未學(xué)習(xí) STEM 的國際博士畢業(yè)生的留存率約為55%，而STEM 畢業(yè)生的留存率為 77%。

　　此外，中國和印度國民畢業(yè)后留在美國的可能性遠高于其他國際畢業(yè)生。

　　未來人才競爭將更加激烈，

　　想赴美讀博需要注意什么？

　　通過申請美國博士的平均錄取成績來看，幾乎各個院校排名區(qū)間的博士項目平均錄取成績都要高于碩士項目的平均錄取成績，這說明博士項目對于申請人標化成績的要求要更高。

　　造成博士錄取難度整體高于碩士錄取的主要原因有：

　　首先，博士項目在美國屬于純粹學(xué)術(shù)類項目，需要學(xué)生在就讀期間選修大量專業(yè)課程，發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)研究成果，并且承擔(dān)一部分的教學(xué)任務(wù)，因此院校對于博士申請者的學(xué)術(shù)能力以及綜合素質(zhì)要求要高于偏向?qū)W術(shù)過渡類型或職業(yè)進修類型的碩士項目（少部分院校對于碩士和博士的選拔標準類似，但不影響整體結(jié)論）；

　　其次，大部分院校會為博士學(xué)生提供有條件的助教或者助研獎學(xué)金機會，某些財力雄厚的私立院校甚至?xí)�為博士生提供無條件獎學(xué)金，因此學(xué)校能夠提供的博士項目錄取數(shù)量不會太多，一般情況下每年學(xué)校在同一專業(yè)招收的博士學(xué)生數(shù)量大約為碩士招生數(shù)量的三分之一左右，這也造成了博士錄取難度的增加。

　　總體來說，在申請美國博士的過程中，最重要的是，你要讓學(xué)校老師知道你希望申請這個項目的原因，并且證明自己是這個博士項目的理想人選。

　　申請條件

　　1. 博士申請通常要求提供一些考試成績，比如GRE或GRE sub。不過最近幾年，許多美國大學(xué)的博士項目不強制提交GRE成績。

　　2. 至少三個人為你寫推薦信。

　　3. 申請下一年的秋季入學(xué)的博士項目的早申請截止日期是12月的第一周。

　　同時，同學(xué)們還應(yīng)了解美國的博士項目特別適合在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所造詣的年輕學(xué)生。因為美國博士的學(xué)習(xí)時間更長，第一年還有“輪轉(zhuǎn)期”，可以幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中更明確自己的研究興趣，在5-8年的博士學(xué)習(xí)期間開拓自己的研究領(lǐng)域。