馬來西亞敦胡先翁大學敦胡先翁大學始建于1993年9月，前身為一所理工學院。曾為敦胡先翁理工研究所或敦胡先翁大學學院。2007年2月1日，馬來西亞政府同意授予大學資格。該校于2007年3月2日正式宣布更改現(xiàn)名。 敦胡先翁大學一直致力于以市場為導向的理工類人才培養(yǎng)。該校開設(shè)8個理工類院系，提供從�？�、本科、碩士到博士的課程。
與國際多所技術(shù)教育學院合作
鑒于馬來西亞留學敦胡先翁大學前身為工藝學院，且一直以提供工程、資訊工藝及工藝管理科系為主的課程，因此其教學方針較重視實務訓練，以期栽培符合市場需求的人才。為此，敦大除了在課程上提供扎實的理論，亦在校園內(nèi)成立多所工業(yè)研究中心，讓學生參與工業(yè)訓練或工業(yè)研究。另一方面，敦大在課堂上采用小班制教學，讓師生有良好的互動。此制度可讓講師能更全面地照顧學生的學習需要，包括調(diào)整教學速度，或要求補課以加強學習效果。
另外，位于德國波恩的聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育中心（UNESCO-UNEVOC, Bonn）于2002年開始與敦大的技術(shù)教育學院合作，并在2005年將該學院作為聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術(shù)教育于馬來西亞的中心。其他與技術(shù)教育學院有聯(lián)系的國際團體，包括了：東南亞國家教育部長組織（SEAMEO VOCTECH）、韓國職業(yè)教育和培訓研究所（KRIVET）、哥倫布職業(yè)設(shè)計學院（CPSC）、美國的國家技職教育中心（NCCTE）、歐洲職業(yè)培訓和發(fā)展中心（CEDEFOP）等等。為此，在敦大修讀技職教育課程，未來即便不投身技職教師行列，也可以在技職教育研究的領(lǐng)域里，覓得一個藍天。
敦胡先翁大學排名
2022年QS亞洲大學排名247
2022年《泰晤士高等教育》新興經(jīng)濟體大學排名401
震驚！這所馬來西亞高校，實力竟與國內(nèi)985平起平坐？
