對比500篇斯坦福和400篇哈佛錄取文書,細(xì)數(shù)文書偏好,竟有這樣的規(guī)律!

專家講座【活動預(yù)告】關(guān)于美國留學(xué)簽證的事兒

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專家講座【活動預(yù)告】加拿大留學(xué)申請定位解讀

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留學(xué)項(xiàng)目澳洲重開國門在即,立思辰留學(xué)鉅惠來襲!

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  眾所周知,美國本科錄取,尤其是名校,往往比其他歐美國家的流程復(fù)雜:分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ),好比人體骨肉;課外活動是生命力,如流淌全身的血液;而極具個性化的文書則是靈魂,賦予美感和靈性。

  因此,申請美本的學(xué)子大致可以分三個梯隊(duì):一位身體健康的學(xué)子爭取排名前100大學(xué)問題不大;一位擁有強(qiáng)大生命力的學(xué)子可以在美國前50大學(xué)的擂臺上爭霸;而具有美感和靈性的個體,才有機(jī)會敲開頂級學(xué)府的大門。

  今天文章的關(guān)注點(diǎn)就是敲開頂級學(xué)府的申請文書。

  文書是極具個性化的,它的個性化也是雙向的。文書既是每一位申請者向大學(xué)展現(xiàn)自己個性的媒介,也是一所大學(xué)向申請者傳達(dá)自己獨(dú)特文化的渠道。關(guān)于文書如何書寫,網(wǎng)絡(luò)可以為讀者提供大量的“HOW”。該篇文章將從另外一個視角,帶有一定新鮮感,幫助讀者了解如何才能真正做到“個性化”。

  打開一個話題,我喜歡采用課堂教學(xué)最有效的方式之一,由提問展開討論:

  “既然學(xué)生的故事千人千面,那么各大名校乃各路神仙,具有自己的習(xí)性。面對同一篇文書,大學(xué)之間的內(nèi)在偏好是否也有所不同?”

  答案是肯定的。兩所頂級大學(xué)好比兩位頂級美食家。作為美食職業(yè)人士,他們的共性是對美食的色香味的苛刻要求;而頂級大學(xué)對學(xué)生的分?jǐn)?shù)和課外活動也是要求苛刻;

  與此同時,兩位美食家自身的偏好肯定存在差異,因此對飲食的“美”的定義也有所區(qū)別,就好比兩所大學(xué)對“好學(xué)生”有著自己的見解。

  那么名校之間對學(xué)生的素質(zhì)要求到底存在哪些內(nèi)在偏好呢?

  一家位于加州的美國科技公司通過大數(shù)據(jù),梳理了上萬篇頂級大學(xué)本科錄取文書,深度對比各大名校的偏好。其中令人印象最深刻的對比是斯坦福和哈佛大學(xué)之間的差異。為什么對比這兩家?因?yàn)樗固垢R恢倍际枪鸬淖畲髣艛场?/P>

  每年被哈佛錄取的2000多名學(xué)生,大概有20%會婉拒哈佛,其中很大比例選擇了斯坦福。這家科技公司通過分析500多篇斯坦福大學(xué)以及近400篇哈佛大學(xué)成功錄取文書,發(fā)現(xiàn)了一些非常有意思的現(xiàn)象。說實(shí)話,這些微妙但重要的差異可能連招生官本人也不一定意識到。

  那么到底哈佛、斯坦福、以及其他頂級名校有著什么樣的“偏見”呢?

  哈佛更喜歡從逆境中讀人生

  哈佛文書中的反面言語要比斯坦福的頻率高。比如說“癌癥”,“艱難”,“困境”出現(xiàn)在哈佛文書中要遠(yuǎn)超過斯坦福。相對比之下,斯坦福的文書中更頻繁的用詞是“幸!,“熱情” “改善”,“進(jìn)步” 等。

  除了正反向的語言差異,大數(shù)據(jù)對比發(fā)現(xiàn)哈佛的文書里出現(xiàn)頻率最高的一些詞匯是“經(jīng)歷”,“社會”,“機(jī)會” “世界”和“成功”;而斯坦福文書的高頻詞匯則是“研究”,“社區(qū)”,“知識”,“技能” 和“將來”。

  從宏觀的角度來解讀數(shù)據(jù),我們可以感受到斯坦福大學(xué)對學(xué)生的天性更感興趣,而哈佛可能更在意學(xué)生個人成就史。

  可能這樣干巴巴的對比并不生動,那么讓我來一次跨界,用投資人和創(chuàng)業(yè)者的相親關(guān)系來做比喻:斯坦福大學(xué)好比一名頂級投資者,更看重的是創(chuàng)業(yè)者個人的特點(diǎn):狼性、謙卑、好學(xué)、格局;

  而哈佛大學(xué)更在意創(chuàng)業(yè)者的過往創(chuàng)業(yè)史。兩位投資者的根本目的是一致的,即衡量風(fēng)險(xiǎn),判斷投資價(jià)值。兩者的評估方式并不相互排斥,很大程度上是重疊的,但是風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)不同。

  那么其他藤校各自有什么偏好?

  布朗大學(xué)傾向于義工和公共服務(wù),但是這種話題反而在耶魯?shù)奈臅谐霈F(xiàn)頻率較低。另外,普林斯頓大學(xué)錄取學(xué)生也會經(jīng)常描述一次從失敗中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷;康乃爾和賓大則對學(xué)生描述個人將來抱負(fù)和愿景更有興趣。

  八所藤校中的另外兩所,達(dá)特茅斯和哥倫比亞則更為中性,從數(shù)據(jù)上未能看出他們對某些話題存在傾向性。

  名校錄取文書的一些共性:

  首先一定避免簡單重復(fù)簡歷上已經(jīng)有的內(nèi)容,這將是一種嚴(yán)重機(jī)會浪費(fèi)。

  另外,回答文書避免中規(guī)中矩,平淡無奇。有風(fēng)險(xiǎn)才有回報(bào)。申請者必須要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn),從內(nèi)容上、文章的結(jié)構(gòu)上、甚至文體上都可以實(shí)現(xiàn)突破。

  我在這里舉幾個例子:

  一位被多所名校錄取的學(xué)生,個人文書圍繞著他自己和對色情內(nèi)容成癮的父親而展開。即使我們沒有閱讀全文,讀者是不是已經(jīng)對這個話題產(chǎn)生興趣?這是一篇內(nèi)容大膽的文章,讓招生官印象深刻。但是換成你,是否敢寫?是否能寫好?

  另外一個大膽的故事的鏡頭從作者的姥姥犯法入獄開始,隨后母親被迫通過非法手段獲取政府救濟(jì),家庭從此陷入空前的危機(jī)故事從而達(dá)到高潮。

  我們?nèi)A人文化提倡家丑不能外揚(yáng),但是美國人所提倡的做法偏偏沖擊了我們原有的認(rèn)知,不知讀者會作何感想?

  我會從三個層面來看待這些“風(fēng)險(xiǎn)”行為。

  在第一個層面思考,我會提醒大家,我們是否在做文書頭腦風(fēng)暴的時候,在潛意識層面已經(jīng)受到了母文化的束縛?比如在無意識中就已經(jīng)過濾了很多有趣的話題,可能你認(rèn)為太私密了?或者太敏感了?中國文化鼓勵折中處事方式,那么針對文書選題,我們是否讓思維習(xí)慣影響了我們?

  在第二個層面思考,從國家到個人,美國都具有鮮明的個性,她最強(qiáng)大的一股力量是文化輸出。美國雖然是超級大國,但是她所倡導(dǎo)的并非都是值得追求。在追夢美國名校的同時,中國父母是不是應(yīng)該與孩子討論一下美國的哪些價(jià)值觀值得接受,哪些是需要三思的?

  從更深一個層面思考,我們是否也要反思自己的母文化?生活在21世紀(jì),我們是否考慮過哪些值得保留,哪些是阻礙?留學(xué)本來就是一種生活的碰撞,美國將是一次反差最大的撞擊,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了?

  在申請大學(xué)的同時,如果每個留學(xué)家庭都能夠花時間來討論并體會這些問題,留學(xué)的價(jià)值將超越名校錄取的意義。

  建議:

  1、一篇再好的文書,最好不要同時用于申請多所大學(xué)。學(xué)校競爭越激烈意味著篩選越嚴(yán)格,尤其是錄取率只有個位數(shù)的名校的招生官,都已經(jīng)被“寵”壞了。面對極其挑剔的對象,我們要贏得芳心,必須要為她量身定制。

  2、內(nèi)容大膽的文書,就好比一本好劇本(比如《三體》),你一定要保證能夠拍出一部好電影 (比如《三個大傻大闖寶萊塢》),不然內(nèi)容大膽反而成了負(fù)擔(dān)。所以不要為了大膽而大膽。

  3、學(xué)校的文書,尤其是補(bǔ)充文書,透露了學(xué)校的脾氣和特點(diǎn)。言外之意,學(xué)生要申請的是合適的名校,而不僅僅是名校。所以先找到合適的對象是前提,再全力以赴才有意義。簡單來講,先得選擇,后再努力。用一個方程式表達(dá):精準(zhǔn)選擇+狠心努力= 一生無憾。

  4、以上這幾點(diǎn)也非常適用于申請頂尖美高。

  5、最后,請不要讓這篇文章的大數(shù)據(jù)分析限制了你的想象力。我相信你的故事比數(shù)據(jù)精彩。

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