據(jù)《每日郵報》報道,英國智庫最新發(fā)表的研究報告指,英國學(xué)生非常缺乏中國文化及中文教育,這將對英國社會未來的發(fā)展不利?旄茖W(xué)教育集團小編一起去了解一下。
報告建議,需要增加中學(xué)生對中國和中文學(xué)習(xí)的興趣和支持,大學(xué)方面也要對捐款的使用有更大的透明度,以防對學(xué)生及學(xué)者形成隱形政治壓力。
牛津大學(xué)學(xué)者指出,英國各界都應(yīng)該對中國加深了解,國際對話討論才會變得更有意義。
圣安德魯斯大學(xué)學(xué)者則表示,香港移民潮帶來廣東話教育普及的必要性。
研究報告表明,英國過往25年來,在大學(xué)學(xué)習(xí)中國研究(Chinese Studies)的學(xué)生不升反降,相關(guān)學(xué)科撥款方面也面臨困難。
英國高等教育政策研究所(Higher Education Policy Institute)發(fā)表報告指出:
中國在全世界的重要性在過去20年不斷提升,但英國自1999年以來,都沒有做過一份完整的學(xué)術(shù)評估,去研究英國高等教育界中國研究的狀況。
報告作者Michael Natzler在發(fā)布會上說:“英國政府需要一份策略去發(fā)展應(yīng)對中國的能力,并確保未來需要的相關(guān)資源!
他解釋,應(yīng)對中國的能力,最基礎(chǔ)的是指使用中文的能力,尤其是使用普通話,和對中國文化的深刻理解和認(rèn)識。
在2019年9月到2020年9 月之間,英國大學(xué)的中國研究學(xué)院提供的單一榮譽學(xué)士學(xué)位,即只專注中國研究而非同時研究其他科目,由13個學(xué)系減到9個;
學(xué)生與職員的比例也降低了40%。
報告結(jié)論建議,需要有相關(guān)的活動去提升中學(xué)生對中國研究學(xué)位的需求。同時,報告指出英國政府需要確保有足夠撥款,持續(xù)地資助相關(guān)的研究。
在中學(xué)教育方面,雖然普通話教學(xué)項目數(shù)量有所提升,在這方面的公共和私人投資達到5,000萬英鎊;
但是學(xué)校很少開設(shè)關(guān)于現(xiàn)代中國的課程,教師也時常覺得沒有自信去教授這個科目。
英國劍橋預(yù)科課程(Pre-U)在2023后,不會再有普通話科目,而報告指出英國A-Level的普通話科目的設(shè)計是有問題的,相當(dāng)不利于母話不是普通話的考生。