或許許多同學都有過這樣的體驗:看著老師留下的作業(yè),起初信誓旦旦要早早完成,卻一天拖一天,最后不得不承認,“Deadline是第一生產(chǎn)力”。
為什么我們會有拖延癥呢?怎樣才能早早完成作業(yè)任務(wù)呢?就讓小編來幫你成為作業(yè)達人吧!
不知如何起筆?快去尋求幫助吧!
很多時候,我們會拖延開始做作業(yè),是因為對作業(yè)有不懂的地方,不太確定該怎樣開始。這種時候,最好的辦法就是尋求幫助。
你可以將關(guān)于作業(yè)的問題通過電子郵件發(fā)送給你的老師,也可以在Moodle平臺的課程討論論壇上發(fā)布消息,還可以利用網(wǎng)絡(luò)社媒平臺,比如在學習群里問同學或是在Facebook上的小組群提問。如果你有同伴導師,你也可以向Ta咨詢。
千萬別害羞,很多同學都會在學習時有不懂之處,你的同學也可能正對這個作業(yè)有疑問,你在Moodle平臺的公開提問很有可能幫助到Ta喲~
在正式提筆之前做好充足準備
在解除疑惑后,有一個能讓你立即開始做作業(yè)的好方法:在作業(yè)說明中的關(guān)鍵詞下面劃線。
所謂“關(guān)鍵詞”通常是指作業(yè)任務(wù)的重點,是你需要在論文中涉及的主題。你可以先歸納作業(yè)任務(wù)的關(guān)鍵詞,然后用這些關(guān)鍵詞在蒙納士圖書館的搜索系統(tǒng)或課程的數(shù)據(jù)庫里搜索參考資料和資源。
一旦找到了合適的相關(guān)資源,就開始讀它們吧。創(chuàng)建一個文檔來做學習筆記,寫下作者的論點、定義和證據(jù)。這樣可以幫助你闡明你要用到的案例、理念,以及主要論點。
接下來,請給自己時間去構(gòu)思論文。記者、小說家和演講撰稿人通常在坐在電腦桌之前,腦海中就已經(jīng)形成了要寫的大體內(nèi)容框架。當你帶著想法坐下來的時候,你會突然發(fā)現(xiàn)自己變得文思如泉涌。那些先前做的素材收集準備工作,會讓你在不經(jīng)意間對作業(yè)主題產(chǎn)生更多更深遠的想法。
將任務(wù)細分,設(shè)定具體目標
下一步就是把作業(yè)任務(wù)分解成具體的一個個步驟。列出作業(yè)中所有你必須完成的任務(wù),并為每項任務(wù)分配時間表,比如每周寫1000字。你可以根據(jù)自己的習慣,將任務(wù)完成按小時分解,也可以按天規(guī)劃。只要按時完成就行。
在分配任務(wù)時,請注意,某些任務(wù)可能比其他任務(wù)需要花費更多時間,比如打草稿。最后,別忘了在完成每個小任務(wù)時給自己一點獎勵喲。
修改和校對草稿
修改和校對是完成一篇優(yōu)秀論文的重要環(huán)節(jié),請把這一步寫進你的計劃。在寫完初稿后,你可以多重讀審閱文章幾次,不斷地完善你的想法,編輯好它。
也許你會覺得這個編輯和校對的過程看上去違背了我們想消除拖延癥的目的,它本身似乎就是一項耗時的任務(wù)。然而這其實會有助于你更快行動起來,會讓你在提筆寫初稿時少了很多顧慮。你會寫得更流暢,不去反復停筆考慮拼寫和語法之類的問題。因為你知道,你可以先拓展思路,然后再改正表達問題。
最后,在不知不覺間,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)順利完成了作業(yè),成為了人人稱羨的作業(yè)達人。