為什么敦胡先翁大學(xué)對(duì)中國(guó)留學(xué)生吸引力這么大？

　　馬來(lái)西亞留學(xué)敦胡先翁大學(xué)在專(zhuān)注于工程和工藝研究與創(chuàng)意開(kāi)發(fā)之余，還鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)實(shí)際展現(xiàn)出來(lái)。例如校內(nèi)的兩項(xiàng)特別活動(dòng)，即小型跑車(chē)方程式賽的機(jī)械工藝展覽會(huì)和電腦游戲觀摩賽，前者是機(jī)械工程學(xué)院的年度大事，在講師指導(dǎo)下，除了引擎，跑車(chē)的機(jī)件和外殼都是學(xué)生親自設(shè)計(jì)和裝配；而后者則是由“青年之友”舉辦的課余活動(dòng)，比賽時(shí)的游戲畫(huà)面可是直接照射在禮堂的大映幕上。此兩項(xiàng)活動(dòng)都讓敦大的學(xué)生有機(jī)會(huì)將課堂上的理論加以實(shí)踐，同時(shí)加強(qiáng)師生之間的良好互動(dòng)。

　　與國(guó)際多所技術(shù)教育學(xué)院合作

　　鑒于馬來(lái)西亞留學(xué)敦胡先翁大學(xué)前身為工藝學(xué)院，且一直以提供工程、資訊工藝及工藝管理科系為主的課程，因此其教學(xué)方針較重視實(shí)務(wù)訓(xùn)練，以期栽培符合市場(chǎng)需求的人才。為此，敦大除了在課程上提供扎實(shí)的理論，亦在校園內(nèi)成立多所工業(yè)研究中心，讓學(xué)生參與工業(yè)訓(xùn)練或工業(yè)研究。另一方面，敦大在課堂上采用小班制教學(xué)，讓師生有良好的互動(dòng)。此制度可讓講師能更全面地照顧學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，包括調(diào)整教學(xué)速度，或要求補(bǔ)課以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

　　另外，位于德國(guó)波恩的聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育中心（UNESCO-UNEVOC, Bonn）于2002年開(kāi)始與敦大的技術(shù)教育學(xué)院合作，并在2005年將該學(xué)院作為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育于馬來(lái)西亞的中心。其他與技術(shù)教育學(xué)院有聯(lián)系的國(guó)際團(tuán)體，包括了：東南亞國(guó)家教育部長(zhǎng)組織（SEAMEO VOCTECH）、韓國(guó)職業(yè)教育和培訓(xùn)研究所（KRIVET）、哥倫布職業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院（CPSC）、美國(guó)的國(guó)家技職教育中心（NCCTE）、歐洲職業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展中心（CEDEFOP）等等。為此，在敦大修讀技職教育課程，未來(lái)即便不投身技職教師行列，也可以在技職教育研究的領(lǐng)域里，覓得一個(gè)藍(lán)天。

　　創(chuàng)意無(wú)限，成就非凡榮譽(yù)

　　馬來(lái)西亞留學(xué)敦胡先翁大學(xué)師生在創(chuàng)意開(kāi)發(fā)研究中，一直都是佼佼者。近兩年，敦大師生在國(guó)內(nèi)外的創(chuàng)意、創(chuàng)造觀摩賽或展覽會(huì)中屢獲佳績(jī)，證明敦大實(shí)力的同時(shí)也為國(guó)家爭(zhēng)光。例如，在2007年的“國(guó)家研究與創(chuàng)新觀摩賽”（NIRC），以及大馬的“國(guó)際高等學(xué)府學(xué)習(xí)研究與創(chuàng)造展”中，敦大的代表皆包辦了銀獎(jiǎng)榮譽(yù)。同年，在世界三大發(fā)明展之一的德國(guó)紐倫堡 “國(guó)際新發(fā)明新產(chǎn)品展覽”（IENA）中，更獲得金獎(jiǎng)榮譽(yù)。

　　來(lái)到2008年，更是敦大的豐收年。在 “馬來(lái)西亞科技展覽會(huì)”（MTE）所舉辦的第七屆“發(fā)明與創(chuàng)新觀摩賽”（IIC）中，敦大師生獲得了一金一銀二銅的榮譽(yù)。接著，由馬來(lái)西亞創(chuàng)造與設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（MINDS）舉辦的第19屆馬來(lái)西亞發(fā)明、創(chuàng)新、工業(yè)設(shè)計(jì)和科技國(guó)際展覽會(huì)（I-TEX），敦大師生的作品獲得了三金三銀七銅，其參展攤位亦獲得了54平方公尺以內(nèi)的最佳設(shè)計(jì)攤位。

　　除了在自家獲得優(yōu)秀成績(jī)，敦大師生的研究也經(jīng)得起國(guó)際大賽的考驗(yàn)。2008年，敦大師生在創(chuàng)意業(yè)界盛事之一的美國(guó)“發(fā)明與新產(chǎn)品博覽會(huì)”（INPEX）中提交了五份創(chuàng)意作品，憑其中四份作品攘括了一銀三銅的佳績(jī)。這展現(xiàn)了敦大的師生在研究方面除了理論扎實(shí)，也擁有實(shí)務(wù)操作的能力及對(duì)市場(chǎng)需求的敏感度。