加拿大的高校對掛科的政策是較嚴格的,一般掛科了學(xué)校是不提供補考機會的。院;径紝嵭袑W(xué)分制,是需要修滿要求的學(xué)分,且GPA達到要求才能申請畢業(yè)。而本科也可以分為榮譽學(xué)士學(xué)位和普通學(xué)士學(xué)位,其中榮譽學(xué)士學(xué)位學(xué)習時間為4年,大部分的院校是要求修120個學(xué)分,而普通學(xué)士學(xué)位學(xué)習時間為3年,要求修90個學(xué)分。如果出現(xiàn)掛科的情況,學(xué)生只能考慮申請重修,并且如果掛科太多,學(xué)?赡軙苯佑枰詣裢。一旦被勸退,本科無法畢業(yè),就拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證,回國后便無法進行學(xué)歷認證。
掛科的影響
1.加拿大留學(xué)掛科影響學(xué)術(shù)地位,可能導(dǎo)致停學(xué)和開除。加拿大本科留學(xué)掛科會影響你的GPA。在加拿大留學(xué),學(xué)校在學(xué)期結(jié)束的時候會對學(xué)生的學(xué)術(shù)地位進行評估,掛科會拉低GPA,影響到你的學(xué)術(shù)地位。GPA對于學(xué)校要求了,會被學(xué)校警告,停學(xué),甚至開除,具體看GPA情況。
2.掛科會影響申請研究生。具體影響要看學(xué)校重修過了之前的會不會納入GPA計算,以及會不會體現(xiàn)在成績單上,如果要納入GPA計算或者出現(xiàn)在成績單上就會影響申研究生。一般來說大多數(shù)學(xué)校你所有修過的課程的情況都會出現(xiàn)在成績單上。
不幸掛科之后有以下幾項補救措施
一、申訴
可以先查看手邊的handbook,了解清楚是否可以申訴。如果可以申訴的話,給出合理的理由,并證明自己是具有足夠能力完成學(xué)業(yè)的。如果學(xué)校采納了,一般會再給你提供一次考試的機會。但如果不可以申訴或者被駁回的話,這就會影響到你是否能順利畢業(yè)了,如果對申訴不了解的,不建議自己盲目申訴,最好尋求專業(yè)人士的幫助。
二、轉(zhuǎn)學(xué)
如果掛科沒有畢業(yè),也可以轉(zhuǎn)學(xué)到其他院校繼續(xù)就讀,但掛科轉(zhuǎn)學(xué)一般能接受的院校都比較少,但是轉(zhuǎn)學(xué)是拿現(xiàn)有的成績轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,只能去往比當前院校差,并且不同院校課程銜接不同所以被承認的學(xué)分很少,因為有掛科記錄,所有肯定會被好學(xué)校拒絕,這樣雖然可以拿到畢業(yè)證,但證書含金量也會大打折扣,無論是留在國外發(fā)展還是回國發(fā)展都不被企業(yè)認可。此外,到新學(xué)校后你需要重讀你當前年級,嚴重的話會需要從大一讀起,對時間和錢財上的消耗都不小。
三、跨本申碩
在本科沒有畢業(yè)的這個時期,直接去申請讀碩士,像很多授課型碩士都是一年制的,不僅學(xué)制短,而且學(xué)習的內(nèi)容很簡單不存在跟不上的問題,等畢業(yè)后回國直接用碩士學(xué)歷去進行學(xué)歷認證,這樣一來不僅能有了更高的文憑,而且本科是否畢業(yè)對你也不會再有影響了?绫旧甏T優(yōu)點很多:1.短,不用在本科繼續(xù)浪費時間,直沖碩士文憑,而且碩士學(xué)制一般只需一年,你的整個學(xué)習經(jīng)歷被大大拉短,節(jié)約了大量時間;2.準,依靠嫻熟的方式、過硬的資源,直接瞄準碩士,百分百成功率,完全不用擔心失敗的可能;3.正,跨本申碩在國外完全正規(guī)合法。
四、申請留信認證
本科沒有畢業(yè),不想再出國留學(xué),可以申請一份留信認證,留信認證官網(wǎng)可查能證明在國外真實的留學(xué)身份,適用于一些私企和外企的工作單位。
那么,我們要如何避免加拿大留學(xué)掛科呢?
一、學(xué)業(yè)規(guī)劃清晰明確
有針對性的選課,選擇了自己擅長或者感興趣的課程,那么很大程度上學(xué)習自主性和積極性都會提升很多,就有效的避免了因為選錯課程而造成的掛科現(xiàn)象。
二、課程試聽
在加拿大,開課后的周可試聽課程,如果不喜歡可以申請換課。有些課程會有3個時段供學(xué)生選擇,由钚同的教授授課。學(xué)生越早選,越容易申請到自己喜歡的教授授課的課程。
三、善用課程資料
加拿大的課程教授會將每堂課的學(xué)習資料發(fā)在網(wǎng)站上,同學(xué)們可以好好加以利用。除此之外,華人論壇上也能找到二手學(xué)習資料,幫助你更好地學(xué)習課程。
四、做筆記
課上教授講的關(guān)鍵點或是自己不懂的點,閱讀材料等都可以做筆記,,根據(jù)你個人做筆記的習慣做選擇,方便期中和期末考試復(fù)習。
五、單獨請教
部分課程的教授在課堂上,可能沒時間回復(fù)所有的疑問,學(xué)生可以抓住教授就會在每周設(shè)置幾個定時的officehour,向教授或助教請教,足夠幸運的話教授還會幫助學(xué)生獲得實習等機會。
六、組隊學(xué)習事半功倍
很多留學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時不習慣新的學(xué)習環(huán)境,自己一個人可能無法順利完成學(xué)習,這時與朋友組成學(xué)習小組,不懂的問題多與大家討論,會有很大收獲,多交朋友,大家都積極分享自己掌握的知識,多人討論,頭腦風暴也會幫助開闊自己的視野。
七、重視每一次測試
加拿大的期末考試并不可怕,因為期末考試僅占總成績的30%左右,但是其余的70% 左右由平時的每一次作業(yè),每一個小測驗,每一項PROJECT和PRESENTATION以及課堂 上的參與意識、出勤等因素綜合組成,每一次測試,都在一定程度成決定了你最終成績。
八、合理引用,避免抄襲
對于很多的課程掛科之后學(xué)校是允許重考或者重寫論文,但是,掛科的原因不能是未通過查重,在提交作業(yè)之前,一定要自己過一遍Turnitin/Moss確定自己的查重率符合標準,避免出現(xiàn)掛科或者被勸退的情況。