佐治亞理工，名副其實(shí)的理工大佬！

　　佐治亞理工學(xué)院（Georgia Institute of Technology），常縮寫(xiě)為Georgia Tech，與麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院并稱(chēng)為美國(guó)三大理工學(xué)院。

　　在佐治亞理工流行這一句話(huà)，“你來(lái)的時(shí)候是普通人，出去的時(shí)候一定是超人。”

　　佐治亞理工

　　一所名副其實(shí)的理工大佬。

　　渾身充滿(mǎn)著學(xué)霸的氣息，有著極其縝密的邏輯，在工程界可以呼風(fēng)喚雨，在面對(duì)質(zhì)疑的時(shí)候，也可以輕蔑一笑，深藏功與名。

　　排名

　　佐治亞理工學(xué)院在全美范圍內(nèi)排名第38位，同時(shí)也是排名第10位的公立大學(xué)。

　　佐治亞理工以工程、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、建筑、管理等學(xué)科聞名于世，是美國(guó)最好的理工學(xué)校之一，尤其是以工程和計(jì)算機(jī)為重點(diǎn)的各類(lèi)課程項(xiàng)目，在全美排名中名列前茅。

　　航空航天碩士-第4名

　　計(jì)算機(jī)工程碩士-第5名

　　工業(yè)制造碩士-第1名

　　生物工程碩士-第2名

　　土木工程碩士-第2名

　　學(xué)術(shù)氛圍

　　Georgia Tech頗具nerd文化，尤其是理工科的學(xué)習(xí)氛圍非常濃重；再加上考試密度很大，以及各種項(xiàng)目和論文，所以課業(yè)十分緊張。

　　不過(guò)再緊張都不會(huì)超過(guò)和“final week”的親密接觸吧，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)備考試，學(xué)校規(guī)定在“final week”的前一周不能有任何作業(yè)和考試，所以這周也被叫做“dead week”，也就是等死的一周。

　　但這樣做的后果就是，大把患有拖延癥的學(xué)生把所有工作推在了“dead week”的前一周，那一周簡(jiǎn)直生不如死，所以那一個(gè)星期又被叫做“hell week”。每到這種時(shí)候，圖書(shū)館人滿(mǎn)為患，燈火通明。

　　當(dāng)然，在留學(xué)圈里還流傳著一些不要選哪些課的傳言，比如號(hào)稱(chēng)“鐵面無(wú)私”的線(xiàn)性代數(shù)課，教授給出的成績(jī)簡(jiǎn)直低到塵埃。只要避免踩了這些坑，基本問(wèn)題不大。

　　校園活動(dòng)

　　佐治亞理工學(xué)院有超過(guò)400個(gè)學(xué)生組織，13個(gè)榮譽(yù)社團(tuán)和56個(gè)希臘組織。

　　p.s.美國(guó)大部分學(xué)校都有像兄弟會(huì)（Fraternities）和姐妹會(huì)（Sororities）這樣的學(xué)生社團(tuán)，因?yàn)槠渫ǔＳ脙傻饺齻�(gè)希臘字母命名，所以統(tǒng)稱(chēng)為希臘組織。

　　美國(guó)大學(xué)的希臘組織都非常有名，既代表著獨(dú)有的美國(guó)文化，還從組織里走出過(guò)各行各業(yè)的名人政要。

　　比如無(wú)伴奏合唱樂(lè)團(tuán)，包括首屈一指的女性團(tuán)隊(duì)Nothin‘But Treble和男性團(tuán)隊(duì)Sympathetic Vibrations，還包含來(lái)自各個(gè)專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好者們，有學(xué)工程的，學(xué)生物的，還有學(xué)化學(xué)的，通常有10-12位活躍成員。

　　還有廣播俱樂(lè)部，招收所有專(zhuān)業(yè)或業(yè)余，但對(duì)廣播感興趣的學(xué)生。成員們不僅可以隨時(shí)使用最專(zhuān)業(yè)的設(shè)備，還可以參加每月一次的廣播執(zhí)照考試。所以，該組織不但是一個(gè)有相同愛(ài)好的人群的聚集地，還是一個(gè)“新手訓(xùn)練營(yíng)”。

　　既然工程學(xué)是Georgia Tech的當(dāng)家本領(lǐng)，那不得不提的一個(gè)組織就是機(jī)械工程協(xié)會(huì)。該協(xié)會(huì)的每周固定活動(dòng)很“高大上”，那就是邀請(qǐng)知名公司的成員參與演講，并介紹可以提供的工作機(jī)會(huì)。講真，要不是實(shí)力擺在這里，一個(gè)“小小的”社團(tuán)還邀請(qǐng)不到這些行業(yè)精英呢。

　　校史

　　佐治亞理工學(xué)院建校于1885年，雖然足夠老牌，但期間經(jīng)歷了不少坎坷（1948年的時(shí)候，為了體現(xiàn)學(xué)校正向著科研方向發(fā)展，將佐治亞技術(shù)學(xué)校這個(gè)名字改為現(xiàn)在的佐治亞理工學(xué)院）。

　　比如直到1952年，Georgia Tech才開(kāi)始招收女學(xué)生；1962年，佐治亞理工學(xué)院成為全美第一所沒(méi)有法院命令而廢除種族隔離制度的大學(xué)；再到后來(lái)的越南戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)被卷入柬埔寨內(nèi)亂，佐治亞理工學(xué)院經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的坎。

　　1988年，時(shí)任校長(zhǎng)的John Patrick Crecine推出了一個(gè)重組大學(xué)的計(jì)劃，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的佐治亞理工只有三個(gè)學(xué)院：工程學(xué)院，管理學(xué)院，科學(xué)與人文學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)COSALS。

　　校長(zhǎng)將后兩個(gè)學(xué)院重組為計(jì)算機(jī)學(xué)院，理學(xué)院，管理、政策與國(guó)際事務(wù)學(xué)院，雖然在當(dāng)時(shí)引起了很多教職員工的反對(duì)，但事實(shí)證明，這是之后擴(kuò)張本科學(xué)院、發(fā)展研究生院的重要前提。

　　接著，2010年的時(shí)候，佐治亞理工正式走上崛起之路，應(yīng)邀加入美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)，要知道，這是該組織在過(guò)去的九年里第一次邀請(qǐng)加入新成員。