蘭實(shí)大學(xué)工商管理碩士MBA校友：‘戰(zhàn)斗’是人生成功的保證

　　“每個(gè)人的生活起點(diǎn)不同,因而我們與他人不同，所以我們要更加努力才行。WipawanWichai用一種不服輸,堅(jiān)信自己信仰和夢(mèng)想的眼神說(shuō)出這句話(huà)。Wipawan Wichai曾是一名外府女孩,跟隨父母到曼谷工作。她嘗試著一邊學(xué)習(xí)一邊工作。她從打零工和銷(xiāo)售面霜這樣的工作中賺錢(qián)，并將賺來(lái)的資金用于擴(kuò)大餐廳業(yè)務(wù)。最終，她延續(xù)了她童年的夢(mèng)想，即擁有自己的事業(yè)并能夠照顧家人。如今，她靠著自己的知識(shí)，白手起家創(chuàng)辦了KaiWan壽司屋和一家年銷(xiāo)售額千萬(wàn)的美容企業(yè),生活從一無(wú)所有變成了富足,年輕時(shí)便成為一名成功的商人。與此同時(shí)，她仍舊專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。畢業(yè)后她決心攻讀工商管理碩士學(xué)位，進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面，以更好更穩(wěn)定地管理自己的業(yè)務(wù)。

　　Wipawan Wichai畢業(yè)于蘭實(shí)大學(xué)旅游與酒店學(xué)院航空商業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。她從蘭實(shí)畢業(yè)后工作了幾年選擇回到母校深造,目前她正在攻讀蘭實(shí)大學(xué)工商管理碩士學(xué)位課程。在學(xué)院的采訪(fǎng)中,她說(shuō)到:“課堂上的學(xué)習(xí)不僅僅只是讓我們記住了許多理論。我覺(jué)得更多的是我從攻讀工商管理碩士學(xué)位的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。不僅如此，在這里我認(rèn)識(shí)了在各行各業(yè)工作的老板和企業(yè)家們，蘭實(shí)大學(xué)使我建立了與他們的聯(lián)系。在課堂上，我們有時(shí)會(huì)一起交流和學(xué)習(xí)，一起商量著合作做新的生意。我在開(kāi)拓了新的視野拓寬同時(shí)，課程講師會(huì)隨時(shí)會(huì)解答我們的疑惑，讓我們學(xué)到新的知識(shí)。并積極地給予我們建議。我必須說(shuō)，在業(yè)務(wù)方面，無(wú)論是店內(nèi)管理問(wèn)題、商業(yè)計(jì)劃、商業(yè)策略、客戶(hù)服務(wù)、員工培訓(xùn)還是線(xiàn)上銷(xiāo)售與餐飲業(yè)的管理知識(shí)都包含在我所學(xué)的課程中�！�

　　當(dāng)學(xué)院?jiǎn)柕?“如今你的生活到達(dá)了哪一步了呢?”她回答道:“一切才剛剛開(kāi)始。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們不應(yīng)該低估風(fēng)險(xiǎn)，而是要學(xué)習(xí)、適應(yīng)和跟上市場(chǎng)與社會(huì)的變化。在我成長(zhǎng)的道路上以及我的未來(lái)之路一定處處存在風(fēng)險(xiǎn)，讓我的事業(yè)在跌跌撞撞中前行。但只有生活中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，才會(huì)教會(huì)我們走得更小心。我們做夢(mèng)沒(méi)有錯(cuò)，只要有一個(gè)目標(biāo),朝著正確的方向努力與前進(jìn)。不管夢(mèng)想是大是小，都無(wú)所謂，只要不辜負(fù)我們的努力就好。

　　過(guò)去，我曾問(wèn)過(guò)自己,我擅長(zhǎng)什么?我有什么才能?但是就算我沒(méi)有才能與天賦，這也并不意味著我的生活不能繼續(xù)，并不意味著我不能追逐我的夢(mèng)想。因?yàn)樘觳藕统晒φ咧�間的區(qū)別在于勤奮,如果我沒(méi)有日復(fù)一日的勤奮努力,我也不會(huì)有今天這樣的成就。于我而言，戰(zhàn)斗’才是人生成功的保證。

　　蘭實(shí)大學(xué)工商管理碩士MBA專(zhuān)業(yè)

　　工商管理專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)中的一個(gè)大類(lèi)，以前也被稱(chēng)為“企業(yè)管理”因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)范圍較廣包含:工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)能夠獨(dú)立從事各部門(mén)管理工作的管理人才。近些年，越來(lái)越多的院校開(kāi)始以“工商管理大類(lèi)”招生，學(xué)生入學(xué)后再根據(jù)自己的興趣分流到具體的專(zhuān)業(yè)。與會(huì)計(jì)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)相比，工商管理專(zhuān)業(yè)在本科階段更強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高他們對(duì)未來(lái)社會(huì)和企業(yè)要求的適應(yīng)能力。畢業(yè)生將在各種組織中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，因此要有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等。